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1、今天是學雷鋒日也是青年志愿者服務日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會倡導真誠奉獻的良好道德風尚教師個人年度讀書學習計劃 學習計劃,可以按照提交目的分成兩類,給大使館申請簽證用的,或給學校申請錄取用的。下面我們來看一下教師個人的年度讀書學習計劃吧?! 〗處焸€人年度讀書學習計劃范文一: 讀書是一項教師必須終身堅持的工程,是教師獲得精神成長的有益途徑,是教師專業(yè)化發(fā)展的必經途徑,是學校教育的一道清新美麗的風景線。我們身處一個信息萬變的時代,要想勝任一名教師的工作,更要與書為伴,與書為友,讓書籍成為自己師德修養(yǎng)的益友,成為自己業(yè)務理論水平提高的
2、良師,學習他人的經驗,豐富自己的精神,讀書是一件幸福愉悅的事情。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平,適應新時代教育教學的要求,更好地實施素質教育,勝任教育教學要求,特制訂本學期讀書計劃: 一、讀書目標: 1、通過學習教育經典理論活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。 2、通過學習教育經典理論,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師?! ?、通過讀書,轉變教育觀念,提高教育教學能力,教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設、扶貧濟困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌
3、樹立形象團結和組織更多的有識之士投入到志愿服務中來今天是學雷鋒日也是青年志愿者服務日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會倡導真誠奉獻的良好道德風尚 4、通過讀書,進一步了解學生的心理,找出他們心理變化的根本原因和共性,為更好的開展班主任工作,做學生真正的朋友添磚加瓦?! 《㈤喿x書目: 1、《陶行知教育名篇》 2、《給教師的100條新建議》 3、蘇霍姆林斯基《怎樣做真正的人》 三、完成目標保障措施: 1、堅持做到每天讀書學習一小時,以書為友,充實思想?! ?、讀書過程中記下自己的觀點和看法,堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。 3、堅
4、持做好讀書筆記,摘錄教育教學信息,以新的教育理念指導教學,使自己的教育教學水平再上一個新的臺階?! ?、充分發(fā)揮上共享的優(yōu)勢,經常上學習,了解各種讀書信息?! ?、認真參加學校組織的各種讀書活動,主動與同事交流,利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流自己的學習體會與心得,多反思,多實踐,做到學以致用?! 〗處焸€人年度讀書學習計劃范文二: 一、指導思想發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設、扶貧濟困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團結和組織更多的有識之士投入到志愿服務中來今天是學雷鋒日也是青年志愿者服務日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步
5、”的志愿者精神在全社會倡導真誠奉獻的良好道德風尚 根據教育局工作部署,結合我校實際,本學期工作將認真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務部門有關師培工作的精神,以提高教育教學能力為重點,以實施素質教育為主旋律,著力提高教師的思想道德素質和教育教學能力,本著轉變觀念、強化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實效的原則,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨,加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應基礎教育要求的智能型教師隊伍?! 《?、具體措施 ?。ㄒ唬庥艚處煶砷L的氛圍?! ?.讀好書。教師要真正成為“讀書人”,要繼續(xù)引導教師進行主題閱讀,文化閱讀,讀整本的書,做一個有底蘊的人。作為教
6、師,還要閱讀學生這本最應該讀的書,教好書,育好人,成為學生朋友知音和導師。教科室要圍繞學校課題,精選讀本組織老師共讀、分享。發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設、扶貧濟困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團結和組織更多的有識之士投入到志愿服務中來今天是學雷鋒日也是青年志愿者服務日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會倡導真誠奉獻的良好道德風尚 2.上好課。進一步落實“認真上課”這一條要求,建立課堂教學三級把關制:①自我把關。每位教師要認真學習課程標準及學校課題思想,認真鉆研教材,認真?zhèn)浜谜n,認真上好課;②教研組把關。教研組長要積極組織教師
7、上好組內研討課。建議多采取課例分析的形式,切實開展集體備課、說課、評課活動。集體備課要真正落實,備課要匯集眾人智慧,上課要上出個人特色,資料要在校園上分享。③行政把關。從第三周起,教導處人員及部分骨干教師每周聽隨堂課一至二節(jié),聽后進行評課切實提出修改意見,幫助教師,尤其是青年教師提高教學水平?! ?.寫好文?!锻局小方萄行笠巡欢ㄆ诔霭鎯善冢涗浟饲半A段課題研究所開展的一系列學習、實踐活動,以及老師、學生的階段成果,見證了在教研之路上老師們的一路艱辛與成長。本學期,教科室將繼續(xù)辦好《途中》教研小報,并選取優(yōu)秀稿件積極向外投稿,提高科研成果的宣傳力度。上學年,學
8、校教師發(fā)表文章不足教師數的10%,及時