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1、艾滋病又叫獲得性免疫缺陷綜合癥,也就是指人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞,使人體對(duì)威脅生命的各種病菌喪失抵抗能力,從而發(fā)生多種感染,病人因體力消耗而極度虛弱衰竭而死亡。一般交往和握手時(shí)不會(huì)傳染的。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻小斗士艾滋病點(diǎn)此播放教學(xué)視頻讀題質(zhì)疑:什么樣的人叫斗士?斗士:勇敢面對(duì)困難的勇士。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻自由讀課文,想想課文主要講了一件什么事?課文主要講述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病,但他坦然地面對(duì)生活,頑強(qiáng)地與病魔做斗爭,并且關(guān)心
2、其他艾滋病患者的故事。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻艾滋病小斗士第15課是一種蔓延迅速,死忙率高的傳染病,是全人類面對(duì)的一種挑戰(zhàn)。勇敢面對(duì)困難的勇士。文中主人公恩科西小恩科西面對(duì)艾滋病敢于拼搏、頑強(qiáng)抗?fàn)?。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻àixùnhàn(姓艾)(翰林)我會(huì)認(rèn):(謙遜)艾翰遜嬰軒(嬰兒)(軒昂)yīngxuān點(diǎn)此播放教學(xué)視頻méiyùxiè(媒體)(不懈)我會(huì)認(rèn):(呼吁)媒懈吁曼(曼妙)màn點(diǎn)此播放教學(xué)視頻攜帶仁慈年齡遭遇虛弱病魔曾經(jīng)責(zé)任制西服孕婦艾滋病基爾?約翰遜嬰兒軒然大波媒體不懈努力呼吁曼德拉點(diǎn)此播放教學(xué)視頻理解詞語呼吁:呼求援助、支持
3、、同情等。軒然大波:高高涌起的波濤,比喻大糾紛、大風(fēng)波。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻(1)恩科西去世,引起了世界上許多人的關(guān)注。(2)恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒,由此受到歧視。(3)恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭,并關(guān)心和他一樣患病的兒童。(4)該怎樣面對(duì)病魔,恩科西為人們作出了榜樣。將課文按以下段意分段:第一段(第1自然段)第二段(第2~4自然段)第三段(第5~7自然段)第四段(第8、9自然段)2001年6月1日,正當(dāng)全世界兒童歡慶節(jié)日的時(shí)刻,一位12歲的名叫恩科西的南非兒童去世了。他的死,引起了世界上許多人的關(guān)注。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻聯(lián)合國
4、秘書長安南感嘆:人類與艾滋病斗爭失去了一個(gè)勇敢的聲音,世界失去了一位同艾滋病頑強(qiáng)抗?fàn)幍男《肥?。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻艾滋病患者是痛苦的,是不幸的。小恩科西就是其中的一位!他遭遇到怎樣的不幸呢?默讀文章2——4自然段,從恩科西的遭遇中你讀懂了什么?在你感受最深的語句旁邊用鉛筆寫下你的體會(huì)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻恩科西是一個(gè)黑人男孩。1989年,恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒,不久母親又被艾滋病奪去了生命,仁慈的白人婦女基爾·約翰遜收養(yǎng)了他。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻在南非,每天都有近200名攜帶艾滋病病毒的嬰兒降生,這些孩子中有四分之一活不
5、到自己的第二個(gè)生日。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最強(qiáng)的,他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。表示出乎意料。說明恩科西生命力頑強(qiáng),意志堅(jiān)定。勉強(qiáng)支撐、堅(jiān)持。這個(gè)“挺”字形象地表明了恩科西樂觀面對(duì)病魔,與之頑強(qiáng)斗爭的精神。9歲那年,當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西到一家小學(xué)報(bào)名上學(xué)時(shí),遭到全校大多數(shù)老師、學(xué)生和家長的反對(duì),還在當(dāng)?shù)匾鹆艘粓鲕幦淮蟛?。寫恩科西遭遇到的歧視和打擊。由此可見,盡管南非是艾滋病重災(zāi)區(qū),但是人們對(duì)艾滋病卻缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí),面對(duì)艾滋病和艾滋病患者感到恐慌和畏懼。高高涌起的波濤。比喻大糾紛。后來,由于媒體的
6、干預(yù)以及養(yǎng)母的不懈努力,小恩科西才得以背上書包去上學(xué)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻想象說話:當(dāng)恩科西好不容易走進(jìn)課堂,準(zhǔn)備和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,大多數(shù)的老師、同學(xué)和家長分別是什么態(tài)度呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,具體說一說。一位老師皺著眉頭,憂心忡忡地說:“----------------”幾位家長激動(dòng)地說:“---------------”孩子們竊竊私語,有的說:“---------”有的說:“---------------”還有的說:“----------”這時(shí)恩科西的養(yǎng)母說話了:“-----”面對(duì)巨大的不幸,恩科西是如何抗?fàn)幍哪??課文5、6、7三個(gè)
7、自然段分別講了他所做的三件事,你能把它們分別概括出來嗎?動(dòng)腦筋點(diǎn)此播放教學(xué)視頻(1)出席美國的艾滋病研討會(huì),不斷呼吁。(2)出席2000年的國際艾滋病大會(huì)。(3)依然夢(mèng)想未來。交流點(diǎn)此播放教學(xué)視頻默讀課文,思考:為什么說恩科西是“艾滋病小斗士”,在感受最深的語句旁用鉛筆寫下你的體會(huì)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻恩科西的身體非常虛弱,隨時(shí)可能死去。他得知自己的病情后,不是悲觀消沉,而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活,面對(duì)可怕的艾滋病。他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭,一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。心情平靜,沒有顧慮的樣子。想象:面對(duì)病魔,恩科西是怎么做的?作
8、為一名普通的小學(xué)生,我們也會(huì)面臨挫折和失敗。那么,我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?請(qǐng)用“不是……而是……”說一句話。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻這句話寫出了恩科西積極的人生態(tài)度,他心情平靜,毫無畏懼地面對(duì)身患絕癥的現(xiàn)實(shí),還關(guān)心其他身患艾滋病的兒童。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻他曾經(jīng)應(yīng)