第十三批異地掛職干部考核工作匯報

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1、第十三批異地掛職干部考核工作匯報第十三批異地掛職干部考核工作匯報***地區(qū)第十三批異地掛職干部考核嚴格按照自治區(qū)黨委組織部《關于做好異地掛職干部2011年度考核工作的通知》要求，于2011年12月16日進入接收地開始工作，至12月23日圓滿結束。地委委員、組織部長葛標同志高度重視，親自部署；工作期間，在帶隊副部長隨地區(qū)考察團出疆外考察情況下，適時宏觀協(xié)調指導，為按時保質完成考核工作提供了堅強的領導支撐?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：一、基本情況***地區(qū)第十三批異地掛職干部75人（男61人，女14人；縣級帶隊干部1人，科級干部44人，其他干部30人），均安置在昌吉州，其

2、中昌吉市35人，瑪納斯縣25人，呼圖壁縣15人。二、主要做法1、強力保障，行動迅速。***地委極為重視異地掛職干部的考核，要求把此項工作作為異地掛職培訓的重要環(huán)節(jié)抓好抓實。***地委組織部及時召開會議，專題研究異地掛職干部考核工作，決定由地委組織部副部長吾斯曼·買托乎提同志帶領、從地縣組織部門抽調10名干部組成干部考核組，隨隊配帶四臺工作車，給予有力保障?？己私M于12月14日凌晨從***出發(fā)，當夜即入住烏魯木齊市，為做好考核工作爭得了時間。2、嚴格程序，突出重點。貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，與自治區(qū)黨委組織部、接收地黨委組織部請示、溝通，制定詳細工作方

3、案，在考核的對象、內容、方法、程序、時間、紀律等方面，都做了具體要求。經與接收地組織部門商榷，合理安排行程，到掛職干部所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)住宿點看望，通過聽取掛職干部工作總結、個別談話、集體座談、查閱資料等方式，全面了解異地掛職干部一年來學習、工作和生活情況，重點掌握異地掛職干部的思想政治素質、理論素質和思想水平、工作作風、掛職學習效果，先后組織座談會14場，參與座談人員累計142人，個別談話236人。通過考核，接收地干部群眾普遍反映，***地區(qū)選派的掛職干部整體素質較高，雖然普遍比較年輕（年紀最小的只有21歲），但自我管理嚴格，自我約束、自立能力較強，能積極融入當?shù)?，主?/p>

4、參與工作和各項活動，做到了自治區(qū)黨委提出的“三提高”“五滿意”要求，有的干部并為當?shù)刳A得了榮譽。3、歸納分析、公正評價。在認真聽取接收地總體評價意見基礎上，結合個別談話、民主測評、民主推薦情況，做出客觀公正、真實準確評價，考核組綜合分析，集體研究，初步醞釀確定近期后備干部27名，其中：正縣級后備干部1人，副縣級后備干部3人，正科級后備干部13人，副科級后備干部10人。三、啟發(fā)與體會短短7天緊張有序的考核工作，考核組深刻體驗到昌吉州黨委及組織部門在貫徹自治區(qū)黨委異地掛職工作精神過程中自上而下的嚴謹規(guī)范與靈活適宜，大家深受啟發(fā)，深有體會，普遍感到，這次昌吉之行，既是

5、工作交流之旅，也是學習教育之旅?？偨Y昌吉州在開展異地掛職工作中的經驗，主要有以下幾點：1、高位推動，助力支持，這是做好異地掛職工作的組織基礎。接受地黨委、組織部門專門成立了領導小組，組長都由黨委主要負責同志擔任，組織部門專門負責管理工作，制定了一系列管理辦法，把掛職培訓工作納入黨建、經濟目標責任制考核，工作上熱心幫帶，學習上耐心幫助，生活上細心照料。在肉孜節(jié)、庫爾班節(jié)等穆斯林民族傳統(tǒng)節(jié)日期間，接收地領導都前往慰問，與掛職干部共度佳節(jié)。各掛職點基本做到食、宿、學設施配套，做到“六有一全”：“六有”，即有電腦、冰箱、洗衣機、衣柜、有線電視和清真食堂，“一全”即毛巾、

6、牙具、餐具、拖鞋、口杯、作業(yè)本等學習生活用品齊全。有的掛職點為掛職干部配備了自行車，有的為掛職干部每月發(fā)放200元生活補助。多年的掛職工作，逐步形成了規(guī)范、穩(wěn)定和持續(xù)的管理機制，異地掛職干部得到全面鍛煉，成效顯著。有些掛職干部初來時不能寫漢字，不會說漢話，經過一年的勤奮刻苦學習，不僅能寫會說，而且語句流暢通順，有的并把自己的孩子轉到昌吉市，加強漢語學習。2、明確任務，分類指導，這是做好異地掛職工作的有效手段。各接收地黨委根據(jù)異地掛職干部不同情況，結合實際，對異地掛職干部進行全面的培訓，指定專人負責異地掛職干部日常管理，采取“一幫一”結對子、請有經驗干部授課的方式

7、，指導督促異地掛職干部加強漢語學習。注重發(fā)揮掛職干部自我教育作用，讓掛職干部勤思考、勤交流、勤分析、勤研討，對學習的一些重要內容，要求掛職干部闡述自己的看法，圍繞各階段學習和實踐重點，撰寫調研報告和心得體會。實行“實掛職，掛實職”制度，根據(jù)掛職干部的工作單位和原任職務、專業(yè)特長、個性特點，安排科級干部任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職、縣市直部門副職等職務，一般干部任站所副職、某方面工作的干事，同時任村黨支部副書記、村委會副主任等職務，合理確定掛職干部職務，做到掛職單位對口、職務對口、分管工作對口，讓異地掛職干部在不同崗位上學習鍛煉，發(fā)揮掛職干部主觀能動性。有的掛職干部深入聯(lián)系村戶

8、，幫助拾花割麥掰玉米；有