《角色與責(zé)任同在》

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1、第一單元　《承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)》第一課《角色與責(zé)任同在》【我對(duì)誰負(fù)責(zé)，誰對(duì)我負(fù)責(zé)】【2014天津】14.我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感。社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是A．團(tuán)隊(duì)精神B．創(chuàng)業(yè)精神C．拼搏精神D．奉獻(xiàn)精神【2014重慶B卷】4．中學(xué)生小麗在日記中寫到：“我一天天長大，漸斷懂得了慈愛的爸爸：在家里，爸爸是我的學(xué)習(xí)機(jī)；在教室里，爸爸是學(xué)生的發(fā)動(dòng)機(jī)；在社會(huì)里，爸爸是愛心的播種機(jī)。家里家外的操勞，寫上了他兩鬢的白發(fā)。爸爸，我愛你！”由此可以看出A．爸爸的所有付出是為了得到明天的回報(bào)B．社會(huì)責(zé)任是任何一個(gè)人都必須承擔(dān)的C．關(guān)心孩子成長是爸爸對(duì)家庭的唯一責(zé)任

2、D．爸爸扮演多種角色，承擔(dān)著多種責(zé)任【2014山東濰坊】14.照料孤寡老人、免費(fèi)維修家電、捐建愛心診所……這就是孫在前和他的義工團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持干了七年的“小事兒”。“雖然我付出了大量的時(shí)間、精力和金錢，但是我收獲了‘濰坊市十大孝星’榮譽(yù)，還有常人體會(huì)不到的快樂?！睂O在前的言行向你傳遞的正能量有①人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)②服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，要從身邊的小事做起③承擔(dān)責(zé)任就意味著要付出代價(jià)而沒有任何形式回報(bào)④親社會(huì)行為的“火炬”不僅會(huì)照亮別人，也能溫暖自己A．①②③B.②③④C.①②④D.①③④【2014山東臨沂】10．“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄

3、造成器。”這啟示我們提高自身素質(zhì)，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。正確【2014湖南常德】21．（10分）我國是一個(gè)人口大國，也是一個(gè)車輛使用大國。目前，不僅城市車輛劇增，經(jīng)常擁堵，就是在農(nóng)村，農(nóng)用車輛和生活用車也在迅速增加。但是，生活中行人和司機(jī)不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象卻比較常見。請(qǐng)問：（1）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何做到自覺遵守交通規(guī)則？（6分）（2）請(qǐng)你從“責(zé)任”的角度，談?wù)勛杂X遵守交通規(guī)則的意義。（4分）答案：（1）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該做到：橫過馬路要走斑馬線；行走時(shí)要走人行道；十字路口要做到紅燈停綠燈行；正確乘坐交通工具。（每一點(diǎn)2分

4、，答出其中任意3點(diǎn)即可得6分）[中~@國%教育&^出版網(wǎng)]（2）答案一：自覺遵守交通規(guī)則，是對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé)，也對(duì)父母親友負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。（全部答對(duì)得4分，少答一點(diǎn)扣除1分）答案二：自覺遵守交通規(guī)則，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。（只給3分）答案三：自覺遵守交通規(guī)則，有利于增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，有利于維護(hù)交通秩序。（只給2分）【2014云南】27、情景一：小云沒交作業(yè)本，老師批評(píng)她，她怪媽媽沒有提醒自己帶作業(yè)本。情景二：小南和同學(xué)利用周末時(shí)間，清理街道上一些人胡亂粘貼的小廣告。請(qǐng)從承擔(dān)責(zé)任的角度，對(duì)上述情景中的行為作簡要評(píng)價(jià)

5、。（6分）答案：小文的行為是錯(cuò)誤的。告別依賴，自己的事情自己負(fù)責(zé)，是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。（3分）小南和同學(xué)的行為是正確的。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，回報(bào)社會(huì)的重要途徑，我們要從小事做起，做一個(gè)有責(zé)任感的人。（或熱心公益，服務(wù)社會(huì)，這是培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感的良好方式。）（3分）【不言代價(jià)與回報(bào)】【2014河南】7．2014年3月31日，從河南走出的清華大學(xué)教授施一公獲得愛明諾夫獎(jiǎng)，成為首位獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的中國人。2008年，他毅然放棄在美國的優(yōu)厚待遇回國，以比在美國更加拼命的工作狀態(tài)，追求著心中的理想——建立世界一流的生物學(xué)學(xué)科中心，培

6、養(yǎng)一批影響世界的人才。從材料可以看出，施—公值得我們學(xué)習(xí)的主要是①與人為善、誠實(shí)守信的高尚品格②獻(xiàn)身科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)精神③游子歸鄉(xiāng)、報(bào)效祖國的家國情懷④敢于有夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)的人生追求A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④【2014黃岡】19．2014年3月30日，廣東茂名街頭反PX（“對(duì)二甲笨”、可燃、低毒化合物）游行引發(fā)關(guān)注。同一時(shí)期，百度百科也上演PX詞條爭奪戰(zhàn)，以清華大學(xué)化工系學(xué)生為主的學(xué)院派，晝夜捍衛(wèi)PX“低毒”屬性，不斷更正PX“劇毒”、“巨毒”說明，并最終取得了這場(chǎng)詞條保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。原來，在茂名反PX游行事件發(fā)生的當(dāng)天，一

7、網(wǎng)友悄然將百度百科詞條中PX毒性由“低毒”改成“劇毒”，這一個(gè)字的改變便成了PX詞條保衛(wèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火索。清華學(xué)子晝夜捍衛(wèi)PX詞條“低毒”屬性的事跡啟示我們要①加強(qiáng)科普宣傳，提高公民科學(xué)素養(yǎng)②樹立社會(huì)責(zé)任感，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任③堅(jiān)持正確行為，摒棄錯(cuò)誤行為④他們的行為既履行了道德義務(wù)，也履行了法定義務(wù)A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④【2014鄂州】29．2014年6月10日上午9時(shí)許，湖北省潛江市浩口三小六（3）班女教師秦開美面對(duì)持刀歹徒，臨危不懼，把自己當(dāng)人質(zhì)，勇救本班學(xué)生，被大家稱為“最美女教師”。秦開美的事跡說明①承擔(dān)責(zé)任有時(shí)要不惜付

8、出生命或血的代價(jià)②奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)③我們不應(yīng)該承擔(dān)那些沒有任何回報(bào)的責(zé)任④認(rèn)識(shí)自己扮演的角色，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【201