近30年來居延漢簡研究綜述

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1、本科畢業(yè)論文近30年來居延漢簡研究綜述姓名林婧院系文學院專業(yè)漢語言年級2007級漢語本1班學號20071110200指導教師陳淑梅2011年6月1日獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)論文，是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產權爭議。盡我所知，除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。此聲明的法律后果由本人承擔。論文作者簽名：二〇一一年月日畢業(yè)論文使用授權聲明本人完全了解魯東大學關于收集、保存、使用畢業(yè)論文的規(guī)定。本人愿意按照學校要求提交論文的印刷本和

2、電子版，同意學校保存論文的印刷本和電子版，或采用影印、數字化或其它復制手段保存論文；同意學校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務系統(tǒng)，公布論文的部分或全部內容，允許他人依法合理使用。論文作者簽名：二〇一一年月日畢業(yè)論文選題報告姓名林婧性別女院系文學院年級2007學號20071110200論文題目近30年來居延漢簡研究綜述課題來源學生自擬課題類別基礎研究選做本課題的原因及條件分析：居延漢簡是我國簡書發(fā)掘史上的一大奇跡，其資料豐富，內容完整，斷代明確，是極為珍貴的古文獻寶庫。自出土以來，中外學者對其研究如火如荼，碩果累累，不僅具有知識性，而且富有趣味性。這些研究成果不僅是對這一古

3、文獻寶藏的深度剖析，其本身也成為后人研究的重要參考資料。因此，選了本課題希望可以將這些優(yōu)秀的成果做以匯集、總結，考察近30年來對居延漢簡的研究有哪些成果，還有那些不足。指導教師意見：居延漢簡是近世出土的漢代重要的文字材料，自發(fā)現以來，立即成為學術界研究的熱點。對近30年來居延漢簡研究的簡史進行梳理，總結其成績，為出土文字的研究提供借鑒，是一件很有意義的事。同意選題。簽名：2010年11月01日學院畢業(yè)論文領導小組意見：（公章）年月日畢業(yè)論文開題報告姓名林婧性別女學院文學院年級2007學號20071110200預計完成時間2011年3月20日至2011年6月1日論文題目近30年來居延漢簡研

4、究綜述課題來源學生自擬課題類別基礎研究指導教師陳淑梅畢業(yè)論文實施方案：具體實施方案打算先通過圖書館收藏的簡書資料，全面了解簡書研究的總體情況，并做好相關讀書筆記和資料整理工作。同時，查閱圖書館電子資源全國期刊網，深入了解近30年來居延漢簡研究的有關資料，為下一步的論文寫作奠定基礎。計劃在2011年5月以前寫出初稿，并在6月前完成論文修改并定稿，準備提交論文答辯。論文主要內容（提綱）：一、引言二、介紹居延漢簡遺址發(fā)掘和簡文整理情況的文章三、居延漢簡研究的相關專著四、關于居延漢簡研究的學術論文五、總結指導教師意見：該同學圍繞選題，閱讀了大量相關的學術論文和理論著作，對近30年來的居延漢簡研究

5、狀況及其主要成就進行了分析和總結，在此基礎上制定了比較詳細的論文寫作提綱，為論文的順利完成具備了必要的條件。同意開題。簽名：2011年03月20日簽名年月日學院畢業(yè)論文領導小組意見：公章：年月日畢業(yè)論文結題報告姓名林婧性別女院系文學院年級2007學號20071110200論文題目近30年來居延漢簡研究綜述課題來源學生自擬課題類別基礎研究指導教師陳淑梅本課題完成情況介紹（包括研究過程、結果分析、存在的問題及應用情況等）：選定這一課題首先是因為自己對于居延漢簡有著濃烈的興趣，而學術界在這方面的研究相對成熟，所以在老師指導下決定完成這個課題。我在寫作之前閱讀了簡書研究方面的書籍，并整理了相應的

6、讀書筆記，同時查閱了近30年來的研究成果，為寫初稿作好了準備。在老師指導下反復修改，最終于5月份定稿，完成標準式的電子文本并打印出來。這次論文寫作，收獲很多，不僅更深刻地認識了居延漢簡的研究、歷史地位，更豐富了我對漢代政治、經濟、文化、軍事、民俗的了解，更掌握了一定的總結歸納課題的相關方法，為從事研究工作積累了一定的經驗。由于資料不足以及自己能力有限，論文還存在一些問題，還不夠深入，有待進一步提高。指導教師意見：該論文在借鑒前人成果的基礎上，對近30年來的居延漢簡研究狀況作了總結，將居延漢簡研究的成果進行了分類概述。論文很好地完成了既定的任務，達到了本科論文的要求。不足：對居延漢簡文字學

7、、語言學方面的研究成果重視和總結不夠。同意結題。簽名：2011年05月30日學院畢業(yè)論文領導小組意見：（公章）年月日論文成績良好畢業(yè)論文成績評定表院（系）：文學院學號：20071110200姓名林婧論文總成績84論文題目近30年來居延漢簡研究綜述指導教師評語該論文在借鑒前人成果的基礎上，對近30年來的居延漢簡研究狀況作了總結，將居延漢簡研究的成果進行了分類概述。論文很好地完成了既定的任務，達到了本科論文的要求。不足之處：對居延漢簡文