8中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案

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1、WORD格式可編輯江蘇省中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱：建筑裝飾(專業(yè)代碼040200)專門化方向：建筑裝飾設計繪圖、建筑裝飾施工二、入學要求與基本學制專業(yè)名稱：初中畢業(yè)生或具有同等學力者基本學制：3年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握建筑裝飾專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事各類建筑裝飾工程的施工、設計與管理工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，能勝任裝飾施工、設計、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。四、職業(yè)(崗位)面向、職業(yè)資格及繼

2、續(xù)學習專業(yè)專門化方向職業(yè)(崗位)職業(yè)資格要求繼續(xù)學習專業(yè)建筑裝飾設計繪圖繪圖建筑裝飾設計室內(nèi)設計效果圖制作文檔資料管理制圖員室內(nèi)裝飾設計員計算機輔助設計繪圖員計算機圖形圖像處理資料員高職：建筑裝飾工程技術室內(nèi)設計技術本科：建筑學土木工程建筑裝飾施工裝飾施工現(xiàn)場技術管理裝飾施工現(xiàn)場質(zhì)量管理裝飾施工現(xiàn)場監(jiān)理裝飾工程資料管理裝飾裝修施工操作施工員室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗員監(jiān)理員(裝飾)資料員裝飾裝修工注：每個專門化方向可根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才需求的不同，任選一個工種，獲取職業(yè)資格證書。五、綜合素質(zhì)與職業(yè)能力(一)綜合素質(zhì)1.具有良好的道德品質(zhì)，能自覺遵守國家法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范和企業(yè)規(guī)

3、章制度。2.具有安全至上的意識，能自覺維護職業(yè)健康和公共安全，能堅持安全生產(chǎn)，配合落實安全生產(chǎn)的崗位職責。3.具有保護環(huán)境、珍惜資源的意識，能在建筑裝飾工程設計中體現(xiàn)綠色建筑、在裝飾工程施工中做到文明施工。專業(yè)技術整理整理分享WORD格式可編輯4.具有質(zhì)量第一的意識，嚴謹細致的工作態(tài)度，能嚴格遵守設計規(guī)范和施工工藝操作規(guī)程。5.具有終生學習的理念，能關注行業(yè)發(fā)展，不斷學習新知識、掌握新技能。7.具有運用計算機進行技術交流和信息處理的能力，能借助工具查閱中、英文技術資料。(二)職業(yè)能力（職業(yè)能力分析見附錄）1.行業(yè)通用能力：(1)能應用工程力學常識，分析、解決建筑裝飾工程中的

4、簡單力學問題。(2)初步掌握靜物素描技法，具有設計構(gòu)圖的表達能力和造型能力；初步掌握色彩表現(xiàn)技法，具有運用色彩塑造物象的初步能力。(3)能運用建筑構(gòu)造和裝飾構(gòu)造知識，依據(jù)相關制圖標準，熟練識讀并繪制裝飾施工圖，能應用計算機輔助技術繪制施工圖。(4)能識別常用建筑裝飾材料、熟悉常用配件，了解其種類與規(guī)格、性能特點、質(zhì)量標準和保管知識。(5)能識別常用建筑結(jié)構(gòu)類型，了解其構(gòu)造，能判別不同結(jié)構(gòu)類型中的承重與非承重構(gòu)件，能在裝飾工程的設計與施工中執(zhí)行建筑結(jié)構(gòu)的維護措施。(6)能依據(jù)裝飾工程施工圖，計算主要分部分項工程量、工程直接費和間接費等，初步具有運用預算定額軟件計算工程費用的能

5、力。2.職業(yè)特定能力：(1)建筑裝飾設計繪圖：具有手繪建筑裝飾施工圖、家裝方案圖和效果圖的能力，并能熟練使用計算機圖形圖像軟件繪制室內(nèi)裝飾裝修效果圖。能應用裝飾設計基本知識，進行家裝和中小型公裝項目的方案設計，能根據(jù)設計師的意圖進行深化設計，能根據(jù)使用和美觀要求選用合適的裝飾材料及制品。掌握相關就業(yè)崗位的專業(yè)知識和專業(yè)技能，并能獲得初步經(jīng)驗，取得相應的職業(yè)資格。(2)建筑裝飾施工：掌握地面裝飾、飾面裝飾、門窗安裝、輕質(zhì)隔墻安裝、吊頂裝飾等項目的施工工藝、操作方法、質(zhì)量標準和施工機具使用要求，協(xié)助執(zhí)行裝飾工程施工方案。能執(zhí)行現(xiàn)場施工質(zhì)量監(jiān)控，識別常見施工質(zhì)量缺陷，具有執(zhí)行整改

6、措施的能力，協(xié)助驗收工程施工質(zhì)量。掌握相關就業(yè)崗位的專業(yè)知識和專業(yè)技能，并能獲得初步經(jīng)驗，取得相應的職業(yè)資格。3.跨行業(yè)職業(yè)能力：(1)具有適應崗位變化的能力。(2)具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基礎能力。(3)具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎能力。(4)具有團結(jié)協(xié)作、社會交往能力。六、課程結(jié)構(gòu)及教學時間分配專業(yè)技術整理整理分享WORD格式可編輯(一)課程結(jié)構(gòu)任選限選方向課程平臺課程任選德育課程：1.職業(yè)生涯規(guī)劃2.職業(yè)道德與法律3.經(jīng)濟政治與社會4.哲學與人生文化基礎課程：1.語文2.數(shù)學3.英語4.計算機應用基礎5.體育與健康6.藝術(美術、音樂)各學校自行選擇1.心理健康、職業(yè)健康

7、、環(huán)保教育2.物理、化學建筑裝飾設計繪圖方向建筑裝飾施工方向1.裝飾設計基礎2.裝飾表現(xiàn)技法3.室內(nèi)設計4.裝飾施工圖繪制5.裝飾效果圖制作6.建筑裝飾設計綜合練習7.建筑裝飾工種綜合實訓8.頂崗實習1.地面裝飾施工2.飾面裝飾施工3.門窗安裝4.輕質(zhì)隔墻施工5.吊頂裝飾施工6.房屋衛(wèi)生設備7.建筑裝飾工種綜合實訓8.頂崗實習1.建筑裝飾工程制圖與識圖2.素描與色彩3.建筑CAD4.建筑力學與結(jié)構(gòu)基礎5.裝飾材料6.裝飾工程計量與計價各學校自行選擇必修課程選修課程必修課程選修課程公共基礎課程專業(yè)技能課程(二)教學時