小學(xué)體育《迎面接力跑》教案

小學(xué)體育《迎面接力跑》教案

ID:22925836

大?。?9.24 KB

頁數(shù):9頁

時(shí)間:2018-11-01

小學(xué)體育《迎面接力跑》教案_第1頁
小學(xué)體育《迎面接力跑》教案_第2頁
小學(xué)體育《迎面接力跑》教案_第3頁
小學(xué)體育《迎面接力跑》教案_第4頁
小學(xué)體育《迎面接力跑》教案_第5頁
資源描述:

《小學(xué)體育《迎面接力跑》教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程小學(xué)體育《迎面接力跑》教案  一、教學(xué)內(nèi)容:割麥子迎面接力跑  二、教學(xué)目標(biāo):  1、在簡單快樂的游戲后,學(xué)會(huì)迎面接力跑的基本方法?! ?、在游戲中提高快速奔跑能力和協(xié)調(diào)能力?! ?、體驗(yàn)快樂、感受進(jìn)步或挫折?! ?、在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重關(guān)心和團(tuán)結(jié)合作?! ∪⒄n的設(shè)計(jì)與思考:  1、課的構(gòu)思和設(shè)計(jì):  (1)本課以割麥子、迎面接力跑為教學(xué)內(nèi)容,以情景“我們?nèi)⒓觿趧?dòng)實(shí)踐幫助農(nóng)民伯伯割麥子”為載體,讓學(xué)生在模擬的勞動(dòng)情景中,去體驗(yàn)勞動(dòng)生活,培

2、養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)本課教學(xué)注重學(xué)生思想教學(xué),使學(xué)生在快快樂樂的學(xué)習(xí)體驗(yàn)過程中,交流合作、師生互動(dòng),玩中學(xué)、學(xué)中樂,輕輕松松地完成教學(xué)目標(biāo),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和智力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維和身體的基本活動(dòng)能力?! 。?)課的設(shè)計(jì)安排。導(dǎo)入:常規(guī)教學(xué);激發(fā)(創(chuàng)設(shè)情景):模仿活動(dòng)、學(xué)習(xí):開展勞動(dòng)競賽(游戲:割麥子);發(fā)展:傳遞勞動(dòng)工具接力(迎面接力賽);調(diào)整放松:小結(jié)及保健教學(xué)。  2、本課的教學(xué)特色:近年來,該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速

3、發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 ?。?)教學(xué)的思想性。體育課教學(xué)的思想性體現(xiàn)在教學(xué)過程中進(jìn)行合理的滲透,通過知識(shí)的內(nèi)化,培養(yǎng)學(xué)生的各種思想感情。本課教學(xué)以情景-----“割麥子”為載體,以學(xué)生的自我探索、情感體驗(yàn),小團(tuán)體間的相互合作、創(chuàng)新為手段,注重學(xué)生的思想教學(xué)?! 。?)教學(xué)的新穎性。教學(xué)過程打破了課的舊有模式,根據(jù)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)生理特點(diǎn),把學(xué)生學(xué)習(xí)過程分為導(dǎo)入、激發(fā)、學(xué)習(xí)、發(fā)展和放松等過程;教案形式又設(shè)計(jì)為課序、課的內(nèi)容、指導(dǎo)與練習(xí)法、組織隊(duì)形、教育滲透等內(nèi)容,突出了教

4、案的可操作性和新穎性;教學(xué)方法由原有的講解示范、練習(xí)比賽法等形式基礎(chǔ)上又增加了群體合作、自主探索、成功體驗(yàn)、創(chuàng)造解決法等形式。 ?。?)教學(xué)的積極主動(dòng)和延展性。由于課的創(chuàng)造性設(shè)計(jì),運(yùn)用了情境教學(xué)法,使學(xué)生沉浸于情節(jié)角色中,在課中盡情地玩、盡情地學(xué),充分地體驗(yàn)了體育的樂趣、成功的樂趣、運(yùn)動(dòng)的樂趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,為終身體育打下基礎(chǔ)?! 。?)教學(xué)的創(chuàng)造性。本課教學(xué)注重學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)的培養(yǎng),在教法和學(xué)法上,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究和創(chuàng)新,自創(chuàng)合理、可行的方法來增進(jìn)知識(shí),增長技能,培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和實(shí)踐能力。  四、教案:近年來,該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,

5、百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程      教學(xué)內(nèi)容  1、割麥子  2、迎面接力跑  教學(xué)目標(biāo)  1、在簡單快樂的游戲后,學(xué)會(huì)迎面接力跑的基本方法?! ?、在游戲中提高快速奔跑能力和協(xié)調(diào)能力?! ?、體驗(yàn)快樂、感受進(jìn)步或挫折?! ?、在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重關(guān)心和團(tuán)結(jié)合作。  課序  課的內(nèi)容  指導(dǎo)與練習(xí)法  教育滲透      一、  導(dǎo)入  1、體育委

6、員整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)師生問好?! ?、宣告本課學(xué)習(xí)任務(wù)。  3、檢查服裝,安排見習(xí)生?! ?、隊(duì)列練習(xí):(1)立正、稍息;四面轉(zhuǎn)法。(2)反向趣味練習(xí)。近年來,該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程  1、課前向?qū)W生預(yù)告課的內(nèi)容。  2、教師帶領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)、游戲。  3、學(xué)生了解課的內(nèi)容,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣?! ?、預(yù)期目標(biāo):學(xué)生的各種感官

7、共同參與學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)興趣較濃?! ?、注重儀表和文明禮貌,好學(xué)上進(jìn),積極參與?! ?、學(xué)做解放軍有組織、有紀(jì)律?!     《ⅰ   〖ぐl(fā)            模仿活動(dòng):我們愛勞動(dòng)    1、教師創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、講解動(dòng)作注意點(diǎn)?! ?、鼓勵(lì)學(xué)生自行創(chuàng)造趣味性小游戲,并注意指導(dǎo)。近年來,該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程  3、預(yù)期目

8、標(biāo):遵守規(guī)則,教師在激發(fā)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生情緒活躍、形

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。