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1、八年級(jí)上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)梳理大連市第六十六中學(xué)劉春霞一、基礎(chǔ)知識(shí)1、積累一些雅詞磬雄跨雄姿橫跨古樸洨河雄姿勻稱和諧橋墩推崇美感魅力媒介銷魂駐足險(xiǎn)峻孕育鑒賞敗筆蔓延雕鏤斟酌庸俗薔薇矗立湛藍(lán)蟠龍矯健揮霍銷魂屏風(fēng)納涼帷幕緩沖造型傖俗休憩鰲頭琉璃藻井混凝土金鑾殿中軸線巧妙絕倫古樸美觀千態(tài)萬狀惟妙惟肖曉風(fēng)殘?jiān)虑罢昂箢櫼虻刂埔俗猿鲂牟猛づ_(tái)軒榭假山池沼重巒疊嶂高低屈曲任其自然俯仰生姿盤曲嶙峋珠光寶氣稱心滿意別具匠心安靜閑適明艷照眼玲瓏奇巧橫貫東西鳴鐘擊磬莊嚴(yán)肅穆幽雅寧靜迥然不同錯(cuò)綜相連井然有序齊聲稱道雅俗之別失之毫厘，差之千里生平多閱歷，胸中有丘壑2、積累一些雅句（1）石拱橋的橋洞
2、成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。（2）每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀惟妙惟肖。（3）橋，多么美!“小橋流水人家”，固然具詩境之美，其實(shí)更偏于繪畫的形式美：人家房屋，那是塊面；流水，那是長線、曲線，線與塊面組成了對(duì)比美；橋與流水相交，更富有形式上的變化，同時(shí)也是線與面之間的媒介，它是溝通線、面間形式轉(zhuǎn)變的橋!（4）茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透
3、風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí)，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。那拱橋的強(qiáng)勁的大弧線，或方橋的單純的直線，都恰好與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對(duì)照。早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊，即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)?，也令畫家銷魂!湖水蒼茫，水天一色，在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長橋，臥龍一般，它有生命，而且往往有幾百上千年的年齡。（5）極目一片莊稼地，有些單調(diào)，小徑盡頭忽然出現(xiàn)一座小橋，橋下小河里映著橋的倒影，倒影又往往被浮萍、雜草刺破。無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜出形與色的樂曲。（6）為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的
4、布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。（7）蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。（8）故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格.（9）走進(jìn)
5、午門,是一個(gè)寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋.橋的北面是太和門,一對(duì)威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè).（10）在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌.殿檐斗拱,額枋,梁柱,裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫.正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗.二、能力訓(xùn)練1、整體感知能力抓住事物特點(diǎn)例如：（1）中國石拱橋的總體特點(diǎn)是什么？試以趙州橋?yàn)槔?，用自己的話說說它是如何體現(xiàn)了中國石拱橋的特點(diǎn)的。（2）蘇州園林的整體特點(diǎn)是什么？課文是從哪幾個(gè)方面具體說明這個(gè)特點(diǎn)的？2、比較鑒賞能力例如：（1）《辭?！防飳?duì)
6、盧溝橋的介紹，與課文里相比，多了哪些內(nèi)容？（2）《夜宿盧溝》與課文里對(duì)盧溝橋的介紹相比，在寫法上有什么不同？（3）《橋之美》在內(nèi)容和寫法上都與《中國石拱橋》這種說明文有很大區(qū)別，試比較說明。3、欣賞品味能力（1）詞語的品味例1：為了準(zhǔn)確地說明事物，說明文用語很講究分寸，想一想，如果把下邊句子中加點(diǎn)的詞語去掉，表達(dá)的意思有什么變化？我國的石拱橋幾乎到處都有。例2：揣摩下列句子中加點(diǎn)的詞語，回答括號(hào)里的問題。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不是技術(shù)。（“藝術(shù)”與“技術(shù)”有什么區(qū)別？）（2）注意體味下列句子的情味。例如：田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩
7、子們尋找熱鬧。4、口語表達(dá)能力更詳細(xì)地了解故宮的建筑及布局，然后采用與本文不同的順序口頭介紹故宮。三、閱讀知識(shí)點(diǎn)（一）說明文的定義說明文是客觀地說明事物、闡明事理的一種文體。（二）說明文的類型事物說明文、事理說明文（三）被說明事物的特征所謂說明對(duì)象的特征，就是該事物或現(xiàn)象區(qū)別于其他事物或現(xiàn)象的獨(dú)到之處（四）說明文的基本結(jié)構(gòu)1、總分式：總——分——總；總——分2、遞進(jìn)式（五）說明順序1、時(shí)間順序：和記敘的時(shí)間順序相似。按照發(fā)展過程來介紹某一事物的說明順序。2、空間順序：按照事物存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，要特別注意弄清空間的位置，注意事物的表里
