關(guān)于借物喻人的作文

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1、關(guān)于借物喻人的作文[關(guān)于借物喻人的作文]在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃，關(guān)于借物喻人的作文。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾?！　∧腔ò桌锿讣t，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝

2、。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來?！　∷粌H是清雅俊逸的風(fēng)度使古今

3、詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵，小學(xué)生作文《關(guān)于借物喻人的作文》(..)?！　∶坊ǖ纳G麗而不妖?！　∶坊ǖ南悖逵亩?。　　梅花的姿，蒼古而清秀?！　‰y道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。　我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人?！　∥蚁矚g高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場的西南角?！　　　≈Ψ比~茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住?！　　?/p>

4、　春天來了，萬物復(fù)蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服?！　　　∠奶?，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們在樹下活動感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園?！　　　∏锾?，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來到樹下活

5、動，有的收集樹葉做書簽，做標(biāo)本，拼圖案?！　　　《欤瑮顦涞娜~子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心?！　　　∥覑圻@高大的楊樹。關(guān)于借物喻人的作文2　　第2篇關(guān)于清明節(jié)的清明有感作文　　〖預(yù)覽〗關(guān)于清明節(jié)的清明有感“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是我們耳熟能詳?shù)那迕髟娫~。清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的紀(jì)念節(jié)日，是我國的一筆無形的非物質(zhì)遺產(chǎn)，是每個(gè)中國人紀(jì)念先祖、緬懷英烈的體現(xiàn)

6、。著名作家冰心的《寄小讀者》二三有提及：“清明掃墓，雖不焚化紙錢，也可訓(xùn)練小孩子一種恭肅靜默的對先人的敬禮?！笔堑模F(xiàn)代世俗的喧囂讓我們在這社會中為名為利的奮斗，殊不知我們的心浮躁起來了，忘卻了把握與身邊人相處的機(jī)會與時(shí)間，也抽不出一丁點(diǎn)時(shí)間去懷念過去，清明很好的給了我們這個(gè)時(shí)間。追溯清明的歷史由來。清明既是節(jié)氣又是節(jié)日。不少人疑惑清明是我國農(nóng)歷24個(gè)節(jié)氣的第5個(gè)節(jié)氣。為什么又是節(jié)日呢？這要追溯到古代的“寒食節(jié)”。寒食節(jié)是每年冬至后的第105天，恰在清明的前一天，舊時(shí)民間每逢寒食節(jié)，家家戶戶不舉火煮飯，只吃冷食。第二天是清明，人們上墳燒紙，修

7、墓添土，以表示對亡者的懷念。這些風(fēng)俗是春秋時(shí)流傳下來的。晉公子重耳為表達(dá)對介子推的無線愧疚和傷感創(chuàng)立了這一節(jié)目，也同時(shí)注定無法回報(bào)介子推成為了重耳一生的遺憾。我想創(chuàng)立這個(gè)節(jié)日重耳不僅想要后人緬懷已故之人，也是為了告誡后人及時(shí)報(bào)恩，莫要等待以致追悔莫及。清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人悲嘆,令人振奮,這里面涵蓋了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),他們?nèi)松墓适戮透娼K了,剩……關(guān)于借物喻人的作文3　　第3篇小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)踏青作文　　〖預(yù)覽〗小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)踏青清明節(jié)到了，清明節(jié)是一個(gè)踏青春游的節(jié)日，在清明節(jié)，讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣

8、晴朗，就像我們的心情一樣美好。我們早早的來到校門口集合，準(zhǔn)備開始我們的春游踏青之旅。終于等到出發(fā)的時(shí)間了，我們背好吃的，排成整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地?缽池