資源描述:
《《變臉》教案 》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《變臉》教案[《變臉》教案]14變臉(節(jié)選)從容說課《變臉》是我國新時期文學中一部優(yōu)秀的戲曲作品,《變臉》教案。課文節(jié)選的是其中的第二場。這場戲描寫了水上漂發(fā)現(xiàn)狗娃是女孩,要將她拋棄而最終又將她收留的一段波折。這場戲,情節(jié)起伏跌宕,矛盾沖突尖銳,動人心魄,扣人心弦;人物形象鮮明,注重細節(jié)刻畫、心理刻畫,展示人物的精神狀態(tài)和感情沖突,給人以強烈的情感震蕩和精神沖擊;戲曲語言既高度個性化,又高度生活化,唱詞真切動人,對白自然流暢;思想上注重破除重男輕女的世俗觀念,引發(fā)人們對造成劇中人物悲劇命運根源的深層思考。以上這些都體現(xiàn)了作者戲曲創(chuàng)
2、作的深邃的人文思想和深厚的藝術(shù)功力。教學本文,應引導學生在熟悉劇情的基礎(chǔ)上,把握人物之間的矛盾沖突;欣賞戲曲語言,體會它們所表達的人物的思想感情;悉心體會劇中的細節(jié)刻畫,心理刻畫,學習戲曲塑造人物形象的技巧。通過以上教學環(huán)節(jié),引導學生欣賞《變臉》的情節(jié)美、形象美、語言美、手法美;深層探究,正確理解水上漂的重男輕女的世俗觀念。課堂教學可采用文獻法、演讀法、討論法、鑒賞法,充分提高學生的參與意識,初步培養(yǎng)學生欣賞戲劇文學的審美情趣。教學目標知識目標1.積累詞語,把握“糍粑、陰霾”等詞的讀音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等詞的詞義并學會運
3、用。2.了解魏明倫及《變臉》的劇情。3.了解川劇的一般特點。能力目標1.整體感知,把握戲劇情節(jié),理解人物之間的矛盾沖突。2.了解戲曲唱詞和說白的語言特色,深刻理解劇中人物的思想感情,初步培養(yǎng)學生的戲曲鑒賞能力。德育目標了解我國傳統(tǒng)社會底層人民極其艱難的求生經(jīng)歷,感受他們身上所閃耀的人性光輝,破除重男輕女的世俗觀念,與時代同步。教學重點1.把握劇情,理解水上漂與狗娃之間的矛盾沖突。2.悉心體會劇中的細節(jié)刻畫、心理刻畫,理解它們所表達的人物的思想感情。教學難點正確認識水上漂重男輕女的世俗觀念。教學方法1.文獻法2.演讀法3.討論法4.
4、美點尋蹤法教具準備多媒體課時安排2課時教學過程第一課時[教學要點]資料助讀;整體感知,積累詞語,了解劇情;精讀課文,欣賞品味,美點尋蹤;著重賞析劇本的情節(jié)美。[教學步驟]一、導語設計設計(一)“變臉王”大家聽說過嗎?(學生回答:“一種電腦屏保程序”“著名川劇變臉王彭登懷”……)(多媒體顯示川劇變臉畫面)我們今天走進魏明倫的《變臉》,結(jié)識一位“變臉王”水上漂老人。設計(二)多媒體播放電影《變臉》片斷。蘆花叢中,漁夫唱晚。一個身懷絕技、孤身闖蕩江湖的老藝人,與他新買來的“孫兒”拉開家常,其樂融融。老人不禁為自己的變臉藝術(shù)終于有了傳人而
5、怡然自得。然而,他的愿望卻落了空……二、資料助讀學生展示課前通過圖書館或網(wǎng)絡收集的有關(guān)資料,教師酌情提供相關(guān)材料,如魏明倫簡介(見備課資料部分)、《變臉》劇情簡介等。三、默讀課文,整體感知1.學生自讀課文,了解劇情。學生自行積累詞語。多媒體顯示:糍粑(cībā)打鼾(hān)陰霾(mài)鷺鷥(lùsī)怡然自得(yí):怡然,形容喜悅的樣子。睡眼惺忪(xīngsōng):因剛睡醒而眼睛模糊不清。躡手躡腳(niè):
6、輕手輕腳,教案《《變臉》教案》(..)。2.學生交流初讀課文的感受,用一句話概括劇情。示例1:這部戲曲描寫的是老藝人水上漂與他收為“孫子”的女孩狗娃之間的命運碰撞。示例2:這部戲曲描寫了水上漂發(fā)現(xiàn)狗娃是女孩要將她拋棄而最終又將她收留的一段波折。四、精讀課文,美點尋蹤1.學生細讀課文,選自己最感興趣的地方用鉛筆在書的空白處作簡單點評。2.學生自主品評,進行美點尋蹤。學生自由發(fā)言。生1:這場戲情節(jié)起伏跌宕,矛盾沖突尖銳,扣人心弦。生2:水上漂、狗娃形象鮮明,讓人過目難忘。生3:戲曲語言清新質(zhì)樸,通俗淺顯,富有情味。生4:刻畫人物手法高
7、妙,細節(jié)描寫、心理描寫頗為成功?!處熆偨Y(jié):《變臉》是一個美的綜合體?!皺M看成嶺側(cè)成峰”“弱水三千,只取一瓢飲”。大家的發(fā)言很精彩,涉及到情節(jié)、形象、語言、手法等渚多方面,美不勝收。讓我們慢慢欣賞,盡情品味吧。五、師生共同賞析劇本的情節(jié)美1.教師選兩位同學復述故事。其余同學點評。明確:劇中首先描寫了水上漂與新買來的“孫兒”狗娃拉家常的情景,水上漂不禁為自己的變臉藝術(shù)終于有傳人而自得,對“孫兒”倍加疼愛,狗娃則乖巧伶俐,很討老人喜歡,二人其樂融融。在拉家常的過程中,還交代了二人的身世,表現(xiàn)了水上漂重男輕女的思想以及狗娃的擔憂不安。
8、狗娃上岸撒尿發(fā)現(xiàn)有蛇,水上漂打死蛇后,欲用童子尿治傷,發(fā)現(xiàn)狗娃是女孩,劇情急轉(zhuǎn)直下。水上漂因失望而憤怒、痛苦,狗娃為自己將被拋棄的命運而悲痛哀傷,苦苦相求,二人之間發(fā)生了尖銳沖突.劇情達到高潮。水上漂忍痛拋棄狗娃,狗娃落入水中,水上漂救起狗娃,無奈