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《走進(jìn)加州 感受美國(guó)——從洛杉磯教育為例看美國(guó)的文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、走進(jìn)加州感受美國(guó)——從洛杉磯教育為例看美國(guó)的文關(guān)鍵詞：洛杉磯；文化；教育當(dāng)古老的中國(guó)承載著5000年厚重文明在歷史的長(zhǎng)河中艱難跋涉的時(shí)候，美國(guó)，這個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的年輕國(guó)家卻在兩百多年中一路輕松前行。那快速發(fā)展的科技經(jīng)濟(jì)與原生態(tài)的自然環(huán)境并駕齊驅(qū)，顛覆了中國(guó)“魚(yú)和熊掌不可兼得”的傳統(tǒng)思想，也向世界昭示著那象征著勇猛與勝利的白頭鷹的非凡力量。2010年1月23日，我們一行22人踏上美國(guó)西部加利福尼亞州的洛杉磯，開(kāi)始了為期21天的學(xué)習(xí)之旅。 一、多元的文化賦予美國(guó)人鮮明獨(dú)特的個(gè)性品質(zhì) 美國(guó)是個(gè)世界民族的融合體，加州也是如此
2、。洛杉磯各色人種可以說(shuō)是一應(yīng)俱全。 1.傳遞熱情與幽默 美國(guó)人對(duì)陌生人的熱情令人吃驚，在街頭、商店、游樂(lè)園、飛機(jī)場(chǎng)，目光相遇你都會(huì)迎來(lái)友好的微笑或問(wèn)候，如果你邂逅的人也正好同路或有足夠的時(shí)間，那么談話就很自然而然，他們是不會(huì)在你身邊保持沉默的。與他們交流也很輕松隨意，很快就像熟人一般。這大概和美國(guó)人喜歡遷徙又要迅速建立人際交往的歷史淵源有關(guān)。在與他們的交流中發(fā)現(xiàn)，幽默與風(fēng)趣仿佛是美國(guó)人與生俱來(lái)的品質(zhì)，并不因陌生而受到任何阻礙。美國(guó)人講幽默，愛(ài)幽默，也很懂幽默。在給我們上課的教師中，身材矮小卻神采奕奕的Dr.Leena
3、Furtado是印度籍，1981年到美國(guó)，30年來(lái)她沒(méi)有擺脫濃重的鄉(xiāng)音，可思維和身體動(dòng)作已經(jīng)非常美國(guó)化。她講課時(shí)，筆者給她拍了幾張照片，在課堂上展示給大家看，她看著照片里自己侃侃而談的樣子，笑著對(duì)我們說(shuō)：“瞧我那模樣！好像什么都懂似的！” 三周的學(xué)習(xí)，對(duì)美國(guó)人的幽默感受頗深，他們的詼諧和風(fēng)趣信手拈來(lái)，透射出智慧和魅力，很快營(yíng)造出輕松的氛圍，也迅速拉近了彼此的距離?！ ?.體現(xiàn)關(guān)懷與細(xì)致 無(wú)論是家庭學(xué)校還是公共場(chǎng)所，洛杉磯的硬件設(shè)施并不比蘇州好。事實(shí)上，一切都與奢華相去甚遠(yuǎn)，倒是細(xì)節(jié)之處顯勝一籌。毫不夸張地說(shuō)，無(wú)障礙通
4、道可以順利通到美國(guó)的每一個(gè)角落。停車場(chǎng)里最近最方便的位置顯示是供殘疾人用的，而且數(shù)量足夠。Getty博物館室外有供殘疾車充電的裝置。迪斯尼樂(lè)園里從說(shuō)明書到每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目的門口，都注明殘疾人的自備車是否需要轉(zhuǎn)換。開(kāi)始的時(shí)候，我們疑惑美國(guó)怎么有那么多殘疾人，后來(lái)才明白，是因?yàn)闅埣踩耸艿綐O大的關(guān)懷和照顧，他們和正常人一樣也在外面活動(dòng)。飯店商鋪外的停車場(chǎng)經(jīng)常有30minute和1hour的停車區(qū)域供人選擇；迪斯尼樂(lè)園里幾乎每個(gè)項(xiàng)目都顯示著等待時(shí)間，筆者不禁對(duì)美國(guó)精神中人文關(guān)懷的坦蕩大度與細(xì)致入微肅然起敬。 二、開(kāi)放、民主的教育環(huán)
5、境折射美國(guó)社會(huì)自由、平等的哲學(xué)思想 教育學(xué)習(xí)和考察是我們的主要內(nèi)容，期間我們住在LaMirada的HolidayInn，一路上有車接送，很方便。1.自由松散的課堂組織美國(guó)課堂的自由松散在中國(guó)是出了名的，但親眼所見(jiàn)時(shí)還是有些吃驚。在課堂上，教師很認(rèn)真地講著，學(xué)生們的聽(tīng)課狀況卻參差不齊，有的始終很專心，但卻有趴著休息的，有一直吃東西的，有始終抱著半人高的枕頭，桌上書都沒(méi)有的。令我們難以接受的是，教師在管理學(xué)生和組織課堂這方面是完全不作為的。在強(qiáng)調(diào)特立獨(dú)行的個(gè)人主義至上的美國(guó)，未成年人的權(quán)利似乎被無(wú)限擴(kuò)大，或者說(shuō)是放任。想起
6、第一天Dr.DavidKarber跟我們講到的學(xué)生輟學(xué)導(dǎo)致少年犯罪率激增，單身母親多子女家庭又使得年幼的孩子缺少教育，同時(shí)電視里每天連播的關(guān)于少女媽媽的專題片和加州居高不下的犯罪率，是否和學(xué)校教育有著或多或少的聯(lián)系呢？ 2.開(kāi)放民主的教學(xué)思想 美國(guó)的課堂從內(nèi)容和形式都是開(kāi)放的，沒(méi)有固定教科書，沒(méi)有固定教室，甚至很多時(shí)候沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，教室布置也是五花八門。在al等詞，筆者說(shuō)了一個(gè)mystery，感覺(jué)這個(gè)詞更有深度，果然得到了博士的夸獎(jiǎng)。緊接著有人說(shuō)snake,教授稍稍猶豫也把它也寫在白板上。后來(lái)她說(shuō)：“Yes,adra
7、gonislikeasnake.”在這個(gè)地方她特別做了停頓。她告訴我們：學(xué)生的任何答案都是可以接受的，哪怕他說(shuō)的詞是sex。因?yàn)樗灰卮鹆私處?，就說(shuō)明他參與了課堂學(xué)習(xí)，他已經(jīng)和教師走在一起了，不能因?yàn)樗幕卮鹱尨蠹也皇娣途芙^接受。在這里，筆者快速記下了她的話：Teachersshouldhavethestudentsinvolved.Theytooktheopportunitytocreate.Iftheydon’treallyparticipate,theylearnnothing.Learninghastobe
8、enjoyable.HoldonyourvieinguezHills分校，我們有了第一次聽(tīng)課經(jīng)歷，這是外國(guó)留學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前的美國(guó)語(yǔ)言文化課程班，我們選聽(tīng)的AdvancedClass是英語(yǔ)水平最高的班。教師事先布置學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)話題，這個(gè)話題可以是關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、醫(yī)藥、健康等方面的，學(xué)生事先查閱相關(guān)資料，然后輪
