作文 沖動是魔鬼

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1、作文沖動是魔鬼[作文沖動是魔鬼]　　沖動是魔鬼這句話大家一定聽說過，作文沖動是魔鬼。這不，發(fā)生在星期六晚上的一件事情，使我變得像魔鬼一樣，同時也讓我看到了沖動的后果?！　∵@天晚上，爸爸在飯店請客，我和表哥洋洋玩得很開心，吃過飯，我們依依不舍地分開了，我心里很失落?；氐郊遥湍涿畹厣鷼庹f：我以后再也不下飯店了！那還不容易，不去就是了。媽媽說。我本來就是在賭氣，聽媽媽這么說，我心中就像燃燒了一盆火，臉也漲得通紅，大吼道：以后再也不下飯店了，去就不是人！媽媽看我這樣，也很生氣，說：行，拿張紙來，記下自己說的話。我實在控制不住心中的怒火，像一頭被激怒的獅子，拿起筆就寫下了一份保證書，內(nèi)

2、容是：我保證以后再也不下飯店了，如果再去一次，就不是人?！　】墒瞧诙焐衔?，同學(xué)郭夢婷媽媽打來電話，感謝我們?nèi)タ赐〉墓鶋翩茫埼覀內(nèi)抑形缛ワ埖瓿燥?，小學(xué)二年級作文《作文沖動是魔鬼》(..)。剛接到電話，我非常高興，突然，我想起那份保證書，這可怎么辦？此時我非常后悔，賭氣就賭氣唄，偏偏還要寫什么保證書，現(xiàn)在完了。媽媽看到我這個左右為難的樣子，忍不住笑了。我只好厚著臉皮請求媽媽能不能把保證書作廢，媽媽微笑著說：今天是你同學(xué)家請客，你當(dāng)然要去，以后還要不要在沖動時做決定？我不好意思地笑了。　　經(jīng)過這件事后，我再也不會如此沖動了，因為沖動是魔鬼。安徽六安舒城縣實驗小學(xué)二年級:葉

3、峻嶠作文沖動是魔鬼2　　第2篇高中作文《紅樓夢》讀后感1000字3篇　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時間：2017-04-01　　1、《紅樓夢》讀后感1000字　　儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?這黛玉低吟著的悲涼試句一直被古往今來的獨孤人士吟唱至今，這句詩出自曹雪芹的手筆，似乎也暗示著《紅樓夢》這部小說的悲涼結(jié)局和它之中蘊涵著的封建社會獨有的蒼涼和無奈?！　∮浀煤苄〉臅r候就開始讀《紅樓夢》了，懷著一種壓抑的心情，小時候素來不愛讀書，那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時對《紅樓夢》的理解。寶玉的輕浮，黛玉的憂郁，寶釵的大方，劉姥姥的和善，鳳姐的小家子氣，其他人物各自的輕佻，刻薄，總之，這本書只是

4、記錄了晚中清時一戶人家的興衰史，當(dāng)時，我是這么理解的?！　】稍僮屑毱纷x之后，隨著見解的豐富，這本書在我心中，不僅只意味著一個純粹的俗氣的故事，它開始有了更深遠的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念?！　氂裨f：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前純潔，而在婚后受泥土玷污，自然也渾濁了。寶玉為何有此感?這也不正暗示著曹雪芹對當(dāng)時社會重用男才，而置女子不顧的現(xiàn)象覺得無比反感與憤憤不平么?黛玉為何生性郁郁寡歡，喜散卻不喜聚?　　因為作者正是借這個凄慘美人兒所表達自己內(nèi)心所受到的凌辱和對封建社……作文沖動是魔鬼3

5、　　第3篇越長大越孤單作文1200字　　〖預(yù)覽〗以前常常會聽到比自己大的人們說“人啊，越長大越孤單”，那時候的我還太小，不明白為什么人會越長大越孤單。人慢慢長大，能力越來越強，能到達的地方不是就越來越多了嗎，那么結(jié)交的朋友不是也應(yīng)該越來越多嗎，怎么還會越長大越孤單呢？　　但是，現(xiàn)在長大了，真真切切地感受到了這一句話的含義?！　簳r，街頭巷口的孩子們總是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的總是一起玩，孩子們的純真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，執(zhí)著地認為這些小伙伴都是自己永遠的好朋友，可以在一起一輩子。　　上了學(xué)，爸爸媽媽便不能再讓你像以前那樣到處去瘋玩了，你和原來的小伙伴

6、們漸漸失去了聯(lián)系，甚至有時在街上看見了也不能一眼就認出來，或許覺得有些奇怪便也沒有打招呼?！　≡匍L大一些，你已經(jīng)是高年級的孩子了，對校門口附近總是三五個聚在一起趴在地上玩游戲的孩子們不屑一顧，卻忘了自己以前也曾經(jīng)是這樣的啊。你的心里有了其他的東西，對一切都很好奇，新奇的東西漸漸圍繞在你的周圍，你似乎忘記了自己的朋友在慢慢減少。只是偶爾會想起吧，然后十分感傷，卻很無奈。　　中學(xué)，你認識了許多很好的朋友，每天一起上下學(xué)，一起打打鬧鬧，手牽著手去上廁所，悄咪咪地聊著只屬于你們的話題，那些時光多么美好啊。轉(zhuǎn)眼時間很快就過去了，你是初三的孩子了，為了能上實驗班，幾乎每天埋在題海里，壓力的確很

7、大。另外……作文沖動是魔鬼4　　第4篇小學(xué)老師作文培訓(xùn)心得體會例文　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時間：2017-03-31小學(xué)生作文最苦惱的是沒有內(nèi)容寫。究其原因，并不是生活中無內(nèi)容，主要是由于小學(xué)生觀察能力差，不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外，還注意把寫作同他們的生活結(jié)合起來,把寫作訓(xùn)練和集體活動統(tǒng)一起來,每次作文都有意創(chuàng)設(shè)情境，讓他們眼見為實，先看后寫。閆老師先是帶領(lǐng)學(xué)生們在課堂上模仿動物叫聲，讓孩子們親身感受聲音，引導(dǎo)孩子