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1、作文:秋天的圖畫[作文:秋天的圖畫] 三年級上冊第三單元作文教學(xué) 第三單元的作文是要求寫秋天的圖畫,作文:秋天的圖畫。先畫一幅秋天的圖畫,再把圖畫的內(nèi)容寫出來?! 榱送瓿珊眠@次寫作,首先可以利用雙休日讓學(xué)生到郊外到田野去認(rèn)真觀察秋天,因?yàn)槌抢锏暮⒆硬恢竟?jié)變換。如果不仔細(xì)觀察,不但不會畫,而且寫不出話來。再根據(jù)觀察到的畫一幅秋天的圖畫。其次,也可以拍攝有關(guān)秋天的圖片?! ∪绻⒆觽儺嫷漠嫼芰鑱y,要按天空、田野、果園、池塘邊、樹林等順序的圖片歸類,依次按序讓學(xué)生說說圖的內(nèi)容。說之前,可以讓學(xué)生再細(xì)讀11課課文:1、紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼
2、爽。2、美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。一句是比喻句,一句是擬人句。說說把什么比作了什么?然后說說這樣寫的好處。當(dāng)學(xué)生知道這樣可以把景色寫得生動形象后,學(xué)生說圖片的內(nèi)容時紛紛用上了比喻句和擬人句?!√焐?,白云朵朵,湛藍(lán)湛藍(lán),大雁南飛,小學(xué)生作文《作文:秋天的圖畫》(..)?! √镆袄铮拔镉校浩压?、蒼耳、棉花、甘蔗、稻谷、小草等等。是這樣寫的:蒼耳媽媽給孩子穿上帶刺的鎧甲,掛住動物的皮毛到處去旅行;蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,秋風(fēng)一吹,都紛紛出發(fā),像仙女散花;棉花姑娘裂開了嘴,露出雪白的牙齒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像繁星點(diǎn)點(diǎn);一眼望不到邊的稻田,秋風(fēng)吹來,泛起金色的波浪?! ?/p>
3、果園里,景物有:蘋果、梨子、柿子、橘子、石榴、葡萄等等。是這樣寫的:蘋果紅通通的,像小姑娘害羞的臉盤;梨子黃澄澄的,像一個個金色的小葫蘆掛在枝頭;石榴也熟透了,咧開了肚皮;一串串葡萄晶瑩透亮,像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石?! 淞掷铮拔镉校簵鳂?、梧桐樹、松樹柏樹、小松鼠、小青蛙、小螞蟻等。是這樣寫的:一片片紅紅的楓葉像燃燒的火焰,一直連著晚霞到天邊;手掌似的梧桐樹葉飄啊飄啊,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞;只有松樹柏樹不怕冷,依然穿著綠衣裳,挺立在秋風(fēng)中;小松鼠忙著找松果,準(zhǔn)備糧食去過冬;小青蛙趕緊鉆進(jìn)洞里準(zhǔn)備冬眠;小螞蟻成群結(jié)隊(duì)幫運(yùn)糧食,和秋天揮手告別等?! ⊥ㄟ^出示比
4、喻句和擬人句這兩個句子,讓學(xué)生把圖上內(nèi)容用比喻句擬人句說出來就很容易了。這樣一來,學(xué)生這篇這篇寫景的作文就非常的優(yōu)美了。 作文:秋天的圖畫2 第2篇蘇教三下習(xí)作4作文指導(dǎo) 〖預(yù)覽〗讓對話鮮活起來——蘇教三下習(xí)作4作文指導(dǎo) 文/朱旺根 同學(xué)們,我們在這個世界上,每天都要和周圍的人說話、交談。今天我們的習(xí)作就是看圖,想想圖上的人物會有怎樣的對話,然后把它寫下來。如何寫好對話呢? 1.仔細(xì)觀圖。書上有三幅圖,可選其中一幅圖仔細(xì)觀察,明確圖意,圖上畫的都有誰?他們會做什么事情?周圍的環(huán)境怎樣?從圖上看這顯示的是什么地方,什么季節(jié),或什么時候? 2.展開想象。放
5、飛想象的翅膀,想象他們之間可能會發(fā)生一個怎樣的故事。他們會說些什么呢?他們說話時的心情,語氣如何?一邊說一邊還會做什么動作呢? 3.寫好對話。為了讓人物對話鮮活起來,可以從這幾方面入手:①要寫出人物說話時的心情、語氣、神態(tài)、動作等,可以動作+對話,例子:老師走上講臺,放下課本,喊道:上課!;神態(tài)+對話,例子:小華低著頭,滿臉通紅地說:我錯了。還有心情+對話,語氣+對話等;②嘗試用多種形式寫對話,如:提示語在前面,提示語在中間,提示語在后面等;③注意用好引號、冒號、問號等標(biāo)點(diǎn)符號。④根據(jù)人物的對話來分清自然段,語句要通順,要有條理?! ∠嘈庞型瑢W(xué)們平時的積累和仔細(xì)的
6、觀察,你的對話一定會活靈活現(xiàn)?! ば◆~的高興日子 程思哲 春天來了,紅紅的太陽公公露出了笑容。白云妹妹和……作文:秋天的圖畫3 第3篇五年級優(yōu)秀習(xí)作范文 〖預(yù)覽〗五年級優(yōu)秀習(xí)作范文 遙控器大戰(zhàn) 滁州一小四(5)班高子健 上個星期天,我家來了好幾個小親戚。他們的到來,讓屋子里頓時就顯得亂哄哄的。大家都坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上,開始了激烈的爭搶遙控器大賽?! ∞簦燹?!先是我的小表弟在沙發(fā)上急得直叫。顯然,他要看的是少兒頻道,沒準(zhǔn)現(xiàn)在又是在放什么動畫片呢!我一想到這,趕緊和表哥、表姐商量,于是我們站在了一邊。不干!我們也要看電視,有本事來搶??!來搶??!這時表
7、弟從沙發(fā)上跳了下來,在我們之間亂竄。一搶到遙控器,我就直接換到了科技頻道,這時出現(xiàn)了講解恐龍的節(jié)目。正當(dāng)我津津有味看的時候,不料,表弟急得哭了,我連忙哄表弟。表哥借機(jī)趁火打劫,搶來遙控器刷刷刷換到了體育頻道,自顧自的看起了拳擊賽。打呀!打呀!正當(dāng)表哥手舞足蹈時,我們?nèi)齻€忍不住捂住耳朵,吵死了!吵死了!我們實(shí)在忍無可忍…… 這時,我的爺爺從外面買菜回來,見我們亂成一團(tuán),便正聲厲色的說:誰都不準(zhǔn)搶,讓表弟看電視。此時此刻,我們?nèi)齻€人頓時你望著我,我望著你,只好乖乖將電視遙控器交到弟弟手中,這時表弟破涕而笑?! ≡谡麄€遙控器搶奪大戰(zhàn)中,最終,表弟以年齡的優(yōu)勢取得了勝