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1、播音員的“備稿”筆者提出的播音員的“備稿”觀點,僅僅是學術上的研究,實踐經(jīng)驗大多是自己所在位置進行思考,希望文章的“備稿”能引起更多的人來思考,參與播音員“備稿”的理論研究中來,共同促進播音事業(yè)的發(fā)展進步。關鍵詞:播音員;備稿;播音質(zhì)量 美國第一家廣播電臺創(chuàng)辦于1920年,現(xiàn)在全國廣播電臺11000家,收音機5.2億臺,其中55%在家中,45%在汽車等戶外場所。據(jù)專家估計,平均每人每周收聽廣播22小時,聽眾多為音樂愛好者和駕車人。電視于1941年首次開始播放,60年代后期普及,全國現(xiàn)有電視臺1500家,其中3/4是商業(yè)
2、臺,電視機一億多臺,全國98%的家庭擁有電視機,其中有一半擁有2臺以上。[1]20世紀50年代新中國百廢待興,中國電視業(yè)開始起步,25歲的沈力成為了新中國第一位電視播音員,開始了長達50年的電視生涯?!爱敃r就是念兩篇稿子,根本沒有‘鏡頭'的概念,更不知道電視是怎么回事,所以也沒有緊張感?!盵2] 60年代,中國電視節(jié)目形態(tài)開始多樣化?!澳菚r候就有了生活知識,國際知識,大型專題節(jié)目,轉(zhuǎn)播舞劇等,電視節(jié)目形式豐富了。對于電視播音員來說,每個電視節(jié)目形態(tài)的出現(xiàn)對我們來說都是一次學習和挑戰(zhàn)。在工作里不斷去摸索,電視播音員的任務
3、和作用是什么,他和節(jié)目的關系是怎樣的,他的工作特性是什么等等,都要去琢磨,探索。”說到這兒,沈力自己笑起來了,說到那時播體育出過的笑話,“當時也不知道什么叫‘攔板球',于是就播成了‘籃球板'。那時侯意識到做個播音員必須要有廣博的知識面?!薄 ‖F(xiàn)在,隨著人們對信息價值的認識,就要求我們的播音必須準確無誤的把信息傳遞給受眾。那么要做到準確無誤,播音的質(zhì)量至關重要。如何播報出高水平的節(jié)目?除了扎實的基本功之外,前期的準備工作是非常重要的環(huán)節(jié),既深入的理解稿件,充分備稿。1備稿的重要意義 播音是一個傳遞信息表達思想感情的過程,
4、它把稿件從文字符號通過有聲語言的再創(chuàng)作表達出來。這種再創(chuàng)作,代表著具體的內(nèi)容,體現(xiàn)著鮮明的態(tài)度,蘊含著飽滿的熱情,展示著明確的目的。這種再創(chuàng)作,不是隨便就能獲得的,它是在把握內(nèi)容的基礎上,經(jīng)過精心的藝術構思而形成的,沒有認真?zhèn)涓?,就不可能深入理解稿件的思想?nèi)容,就不會有思想、感情和態(tài)度,也就不可能有播音的再創(chuàng)作?! 涓宀粌H是把握和駕馭稿件所必需的,而且是形成良好的話筒前狀態(tài)的重要條件之一,認真準備,心里有底,在播報時就能充滿信心,從容不迫,否則很容易造成信心不足,緊張慌亂。認真?zhèn)涓?,可以發(fā)現(xiàn)稿件中存在的問題,把問題消滅
5、在播出之前。2什么是備稿 備稿,指的是播音之前的一系列準備活動,有廣義和狹義兩種。廣義備稿,指的是平日的學習積累;狹義備稿,指的是播音之前對具體稿件進行分析綜合從而理解感受并產(chǎn)生情感體驗的活動過程。廣義備稿和狹義備稿相互聯(lián)系,關系密切。廣義備稿是狹義備稿的基礎和前提,狹義備稿是廣義被搞得凝聚和發(fā)生。廣義備稿是儲備,狹義備稿是運用;要運用,必須先儲備;廣義備稿做得越好,狹義備稿就效率越高,效果越好。因此,必須十分重視平日的學習積累,不斷充實和完善知識儲備。2.1豐厚的知識儲備是鑄造高品位播音的根基在現(xiàn)代社會中,知識的作用
6、越來越重要。隨著知識在社會生活中的全方位的滲透,整個社會的經(jīng)濟、政治、軍事、科學、文化、藝術、道德等生活已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。21世紀的社會是知識社會,未來的經(jīng)濟是知識經(jīng)濟。它在社會各個方面占據(jù)著一個中心的地位,起著決定性的作用?! Y博的知識是播音員應有的修養(yǎng),播音員應該是博學多才的有識之士,這樣才能面對觀眾侃侃而談,信心十足。播音的工作常常面對觀眾對時事做評述。他們的播報能力,對問題的分析見解力,都一覽無余的呈現(xiàn)出來。淵博的知識和文化修養(yǎng),使播音員能在鏡頭前神態(tài)自若的播報,作深刻有見地的分析,從而令人佩服。播音員雖各
7、有不同的形象、性格和氣質(zhì),但在博學多才的素質(zhì)上應該是相同的。知識淺薄的人是不能勝任播音工作的。有時候播音員所充當?shù)慕巧拖褚幻龑藗冊谏畎倩▓@中觀光的“導游”,這就要求播音員一定要充分認識自身所處的重要地位和作用,不斷提高自身的文化修養(yǎng)和知識水平。要博覽群書,不斷充實自己,決不能滿足于所學知識。播音員、主持人作為電視連接觀眾最直接、最能溝通情感的中介,作為電視節(jié)目最積極、最能傳情達意的主導人物,只有自身具備了高深的知識技能才能在不同的欄目中表現(xiàn)自我的才華、氣質(zhì)和語言特色,使之產(chǎn)生的藝術魅力更能吸引觀眾、贏得觀眾。2.
8、2海納百川,集眾家所長播音員自身素質(zhì)的提高是一個老生常談的話題。播音員在新的發(fā)展時期,除了在觀念形態(tài)、知識結構等方面須大幅度的跟上時代步伐外,更應在綜合能力及心理、品格上狠下功夫。越來越多的播音員不同程度的參與節(jié)目的選題、策劃。所以說,一個合格的播音員不能將自己的水平拘泥于知道什么是聲母、韻母,怎么發(fā)聲、用情等基本朗