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《還能繼續(xù)嗎?作文 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、還能繼續(xù)嗎?作文[還能繼續(xù)嗎?作文]還能繼續(xù)嗎?今天中午的小自習(xí)是英語(yǔ)課,老師要我們完成幾個(gè)任務(wù),正當(dāng)老師把課堂本發(fā)下來(lái)讓我們訂正的時(shí)候,一件不可思議的事情又發(fā)生了!來(lái),幫我把課堂本發(fā)下去!陳老師說(shuō)完之后,幾個(gè)人接過(guò)陳老師手上的幾本課堂本發(fā)了起來(lái),正當(dāng)幾個(gè)人都發(fā)完之后,我發(fā)現(xiàn)全班都有課堂本,就我一個(gè)人沒有!我說(shuō):我怎么沒有課堂本呢?便在書包里翻了起來(lái),還能繼續(xù)嗎?作文。后來(lái)的邰雨霖說(shuō):是不是全對(duì)啊?我說(shuō):不可能?便告訴陳老師講了,陳老師對(duì)全班說(shuō):看看誰(shuí)的位上有夏清的課堂本嗎!王倩立刻紅著臉站了起來(lái)說(shuō):在我這!不知怎么在我這的!我心里想:王倩啊,王倩啊,你讓我
2、怎么說(shuō)你好呢?這是第二次了,讓我不相信你都難!旁邊的是我同桌位宋子程說(shuō)道:第二次了!第二次了!偷你的作業(yè)本抄的吧!我皺起眉頭,思考起來(lái),小學(xué)六年級(jí)作文《還能繼續(xù)嗎?作文》(..)。我心想:王倩,你和胡東怡、苗傲梓、吳茜茜都是我的好朋友,為什么我跟她們不鬧矛盾,而跟你卻我們的友誼從四年級(jí)就開始了,你讓我相信你,可是要有證據(jù)?。∥蚁胂嘈拍?,可是我還是不想放棄跟你的友誼啊!畢竟兩年了,你我之間都有感情啊,你說(shuō)我們倆人的友誼還能繼續(xù)嗎?我們還能像以前一樣嗎?還能繼續(xù)嗎?作文2 第2篇我的期待將永遠(yuǎn)繼續(xù)_作文 〖預(yù)覽〗我的期待將永遠(yuǎn)繼續(xù)期待,是司馬遷的究天人之際,
3、通古今之變,成一家之言;期待,是魏征的愿君及堯舜;期待,是蘇軾的持節(jié)云中,何日遣馮唐。期待中,未來(lái)是宜人的風(fēng)光,期待中,遠(yuǎn)方是光明的大道。題記我一直在期待,在學(xué)習(xí)中期待著成功的到來(lái),在成長(zhǎng)中期待著成熟的到來(lái),在黑夜中期待著黎明的到來(lái)。我不知道我的期待有沒有價(jià)值,但是我不想放棄期待,因?yàn)槿绻麤]有了期待的陪伴、鞭策,我不知道我的生命中還剩下了什么啊。雛鷹之所以能經(jīng)過(guò)了那么殘酷的考驗(yàn),是因?yàn)樗诖谐蝗湛梢哉钩犸w翔,擁抱藍(lán)天;魚兒之所以在激流中奮力前游,是因?yàn)樗诖谐蝗湛梢员M情徜徉,親吻海洋的胸膛。所以我相信,我的期待不會(huì)沒有價(jià)值,只因我為它而努力過(guò),奮
4、斗過(guò),無(wú)論結(jié)果如何,我想我都不會(huì)后悔,因?yàn)槲冶M力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。我學(xué)習(xí),不光是為了完成父母未完成的愿望,更是為了我今后的人生打下基礎(chǔ),我喜歡上海交大,所以我想考這個(gè)學(xué)校,雖然我現(xiàn)在的能力明顯不夠,但是我期待著,兩年之后,我會(huì)成為這個(gè)學(xué)校的一份子,呵呵,雖然有些自戀,……還能繼續(xù)嗎?作文3 第3篇過(guò)去的日子寒假后繼續(xù)_作文 〖預(yù)覽〗過(guò)去的日子寒假后繼續(xù)真正熟悉我的人都說(shuō)我很犟,可我自己卻沒什么感覺,給你講一下我的生活,然后你再評(píng)論我本人。我現(xiàn)在已經(jīng)升上初三了,初三,其實(shí)也就那么回事,聽別人說(shuō)是感覺很辛苦。在我看來(lái),應(yīng)該還好。各位畢業(yè)生應(yīng)該不會(huì)忘記,初三
5、上體育課的情景,是的,每節(jié)都有沖刺。作為女生還好,八百米。在我們學(xué)校的操場(chǎng)上是兩圈。跑步,印象最深刻的就是大喘氣。在老師喊預(yù)備時(shí),我抓緊站在最偏僻的地方。在心里告訴自己;兩點(diǎn)之間線段最短。因?yàn)閯傞_始的優(yōu)勢(shì),所以我在剛起跑時(shí)很悠閑。有人落在最后,就會(huì)著急往前沖。在我看來(lái),這極不理智,暫時(shí)的落后,并不代表你就最差,這只是過(guò)程,結(jié)果在后頭呢。第一圈快跑完時(shí),我們的呼吸已經(jīng)亂了。有了疲累的感覺。為了不讓其他同學(xué)察覺出來(lái),我就會(huì)緊緊的咬著下嘴唇。第二圈開始,也就是我真正沖刺的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,連我自己都臉紅,覺得不好意思,學(xué)校是城鎮(zhèn)的,應(yīng)該有同感。當(dāng)在操場(chǎng)跑過(guò)時(shí),會(huì)有很
6、大的灰塵,而在我感到很累的時(shí)候,我通常會(huì)選擇用盡全力跑。這個(gè)是有原理的。我知道;每個(gè)人都一樣,我累的時(shí)候,她們也是同樣的累,而此時(shí)有兩種選擇,一個(gè)跑快到終點(diǎn)休息,一個(gè)慢慢跑調(diào)養(yǎng)生息。這兩個(gè)差很多的。&……還能繼續(xù)嗎?作文4 第4篇在北京繼續(xù)游泳作文 〖預(yù)覽〗8月8日星期四晴立秋·今天是立秋的第一天,天氣真熱?。∠挛缥腋憬阏f(shuō)好一起去游泳,正好大姐姐的一個(gè)同學(xué)也要去。我們相約來(lái)到游泳館?!み@個(gè)游泳館的水很深,連淺水區(qū)都要一米二了,深水區(qū)有一米八呢。我們一起比賽了看誰(shuí)仰泳游得遠(yuǎn),還比賽了跳水,最后我們手拉手比賽了憋氣。我們還在水底下玩了石頭剪刀布和黑白配,還
7、有碰一。今天我們?cè)谒锿娴煤瞄_心啊!……還能繼續(xù)嗎?作文5 第5篇讓愛心繼續(xù)傳遞下去作文 〖預(yù)覽〗讓愛心繼續(xù)傳遞下去···《愛之鏈》續(xù)寫喬依醒來(lái),發(fā)現(xiàn)妻子已經(jīng)做好了早飯。他連忙起床洗漱,之后一邊吃飯一邊和妻子談起了昨天傍晚時(shí)他為老婦人修車的事。喬依的妻子聽了十分驚訝,也把老婦人接濟(jì)她的事一五一十地告訴了丈夫。這就是愛之鏈??!喬依不禁感嘆道。妻子為喬依收拾好了包裹,喬依拎著包裹,繼續(xù)出門尋找工作。妻子則在小餐館里面忙活。忽然一個(gè)小男孩進(jìn)入了餐館,他全身襤褸不堪,在他身邊有一位慈祥的老奶奶。她上前一步,用乞求的眼神望著女店主,問(wèn)道:請(qǐng)問(wèn)您能給孩子一些東西吃嗎
8、?我只有這些錢了。她那只伸出的皺巴巴的手里只有為數(shù)不