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《物理 《電容器與電容》學案（新人教版選修》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、第八節(jié)電容器與電容學習目標（1）了解電容器概念及基本作用。（2）了解電容器的結(jié)構(gòu)，了解常用電容器種類。（3）知道平行板電容器的電容跟哪些因素有關(guān)，有什么關(guān)系？重點：電容的概念，影響電容大小的因素難點：電容的概念，電容器的電量與電壓的關(guān)系，電容的充、放電知識鏈接：一、電容器1．電容器的構(gòu)造兩相彼此又相互的導(dǎo)體就可以看作一個電容器。電容器的作用：2．電容器的充電、放電（1）充電：可用電池連接電容器兩極板，讓兩極板帶上等量異號電荷的過程。充電后，兩極板間就存在電場，板間有電勢差。（2）放電：可用導(dǎo)線直接連接電容器兩極板，讓兩極板上正負電荷發(fā)生中和。放電后，電容器不帶電，極板間電壓為
2、0，無電場。（3）電容器的帶電量：二、電容1．電容的物理意義：反映電容器本領(lǐng)大小的物理量。2．電容的定義：3．表達式：4．電容的單位：常用單位：微法（μF）、皮法（pF）1F=μF=pF理解：電容器的電容與Q、U無關(guān)，由電容器本身的結(jié)構(gòu)決定。三、平行板電容器1．靜電計作用：測電勢差。如何測電勢差：指針偏轉(zhuǎn)角度。2．平行板電容器電容的實驗研究（1）研究C與S的關(guān)系保持、不變，改變現(xiàn)象：結(jié)論：（2）研究C與d的關(guān)系保持、不變，改變現(xiàn)象：結(jié)論：（3）研究C與介質(zhì)的關(guān)系（介電常數(shù)）保持、、不變，在兩板間插入現(xiàn)象：結(jié)論：歸納：平行板電容器的電容表達式：1．平行板電容器板間E、U與Q、C
3、的討論（1）充電后，電容器保持與電源的連接（兩板間的電勢差不變）（2）充電后，斷開與電源的連接（極板的帶電量不變）四、常用電容器從構(gòu)造上可分為、國定電容器常用的有：、擊穿電壓：典型例題：例1：平行板電容器帶電量Q=8×10-8C時，電容器兩板間電勢差U=2V，則該電容器的電容為，如果將其放電，使所帶電量減少為一半，則板間電勢差變?yōu)?，電容器的電容為，兩板間電場強度將變?yōu)樵瓉淼谋?。COUCOQQOUQOU例2：對于給定的電容器，描述其電容C、電量Q、電壓U之間的相應(yīng)關(guān)系圖正確的是ABCD例3:如圖所示，平行板電容器與電池相連，當二極板間距離減小后，則二板間的電壓U和電場強度E，電
4、容器電容C及電量Q與原來相比?????[???]。A．U不變，E不變，C不變，Q不變B．U不變，E變小，C變小，Q變小C．U不變，E變大，C變大，Q變大D．U變小，E不變，C變大，Q變小例4：將平行板電容器接在電池兩極，板間有一帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài)，若將兩板緩慢地錯開一些，其它條件不變，則A．電容器帶電量不變·GabB．電源中將有電流從正極流出C．塵埃仍處于靜止狀態(tài)D．電流計中將有電流，方向是b→a隨堂檢測1．平行板電容器兩板分別帶上等量異種電荷，為了使兩板間電大壓加倍，而板間場強減半，可采用的方法是：A．使兩板板帶電量都加倍B．使極板正對面積加倍，板間距離增至4倍C．使
5、極板帶電量減半，板間距離加倍D．使極板帶電量加倍，極板正對面積和板間距離均變?yōu)樵瓉淼?倍1．下列關(guān)于電容器的說法中正確的是A．電容器是儲存電荷和電能的器件B．互相絕緣、相互靠近的兩個導(dǎo)體構(gòu)成電容器的電容，跟這兩個導(dǎo)體是否帶電無關(guān)C．電容器所帶電量是指每個極板所帶電量的絕對值D．電容器的充電過程是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電場能的過程，電容器的放電過程是將電場能轉(zhuǎn)化為其他形式的能3．如圖所示是一個由電池、電阻R、電鍵K與平行板電容器組成的串聯(lián)電路，電鍵閉合，在增大電容器兩極板間距離的過程中ABabRKA．電阻R中沒有電流B．電容器的電容變小C．電阻R中有從a流向b的電流D．電阻R中有
6、從b流向a電流4、平行板電容器充電后，與電池兩極斷開連接，當兩極板間的距離減小時（）A．電容器的電容C變大B．電容器極板的帶電量Q變大C．電容器兩極間的電勢差U變大D．電容器兩極板間的電場強度E不變5．如圖，兩金屬板平行且正對放置，并帶有等量異號電荷Q，進行如下操作時，靜電計指針偏角將如何變化？（1）將A板靠近B板（2）將A板向上移，跟B板錯開（3）在A、B之間插入一塊塑料板
