民族文化與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系

民族文化與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系

ID:23052294

大?。?8.70 KB

頁數(shù):6頁

時間:2018-11-03

民族文化與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系_第1頁
民族文化與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系_第2頁
民族文化與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系_第3頁
民族文化與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系_第4頁
民族文化與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系_第5頁
資源描述:

《民族文化與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、今年,共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生,這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試,在全國統(tǒng)考前提前錄取民族文化與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系  中國是一個文明古國,具有5000多年的文化底蘊,因此真正的具有中國特色的藝術(shù)設(shè)計應(yīng)該建立在中國的民族文化之上,以設(shè)計出具有時代意義的藝術(shù)品。我國的每一位藝術(shù)設(shè)計工作人員,都應(yīng)深刻學習中國傳統(tǒng)民族文化,在掌握先進設(shè)計理念的基礎(chǔ)上將特色文化同藝術(shù)設(shè)計加以融合,充分表達出中國風土人情,設(shè)計出可以有中國元素的藝術(shù)作品?! ≈袊褡逦娜谒囆g(shù)設(shè)計的研究 ?。敝袊褡逦幕奶攸c與藝術(shù)設(shè)計之間的

2、關(guān)系小語種自主招生的對象主要是外語教學質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報考其他高校,新生入學后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生,這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試,在全國統(tǒng)考前提前錄取民族文化與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系  中國是一個文明古國,具有5000多年的文化底蘊,因此真正的具有中國特色的藝術(shù)設(shè)計應(yīng)該建立在中國的民族文化之上,以設(shè)計出具有時代意義的藝術(shù)品。我國的每一位藝術(shù)設(shè)計工作人員,都應(yīng)深刻學習中國傳統(tǒng)民族文化,在掌握先進設(shè)計理念的基礎(chǔ)上將特色文化同藝術(shù)設(shè)計加以

3、融合,充分表達出中國風土人情,設(shè)計出可以有中國元素的藝術(shù)作品?! ≈袊褡逦娜谒囆g(shù)設(shè)計的研究  1中國民族文化的特點與藝術(shù)設(shè)計之間的關(guān)系小語種自主招生的對象主要是外語教學質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報考其他高校,新生入學后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生,這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試,在全國統(tǒng)考前提前錄取  一般來說,中國的民族文化具有多方面的特征,例如傳承特征、宗教特征以及交融特征。而正是由于中國民族文化存在這些方面的特征,決定了其對藝術(shù)設(shè)計具有

4、重要意義的特性?,F(xiàn)針對這些方面的特征中的三項進行詳述。第一,中國民族文化的傳承特征。中國民族文化歷史悠久,其中人口最多的漢族,在古代被稱作為華夏族,是在原始社會的末期形成的,經(jīng)過夏朝等朝代的變遷,最終定居于中原地區(qū)。再歷經(jīng)時代的沉淀,最終形成具有中國特色的民族文化。因此作為中國的藝術(shù)作品,只有通過在藝術(shù)作品的形式以及意義上展現(xiàn)出富有中國特色的民族文化,才能在國際藝術(shù)設(shè)計工作中獲得勝利。目前中國的藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域?qū)獾脑O(shè)計理念還存在較為嚴重的模仿現(xiàn)象,但是國外的藝術(shù)設(shè)計所體現(xiàn)出的文化是在當?shù)氐沫h(huán)境中,通過長期時間的沉淀逐步形成的

5、,因此國內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計工作者在模仿的過程中僅可能局限在表面形式,而對其深層的品質(zhì)卻無法掌握。所以國內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計工作者要全面繼承民族文化,并將其融入藝術(shù)設(shè)計之中。第二,中國民族文化的宗教特征。中國幅員遼闊,各個民族之間有著不同的信仰,加之佛教、儒家學派等,使得國內(nèi)宗教信仰種類繁多,并對人們的生活產(chǎn)生了較為嚴重的影響。因此具有中國特色的藝術(shù)設(shè)計不應(yīng)該單純的包括現(xiàn)今社會中流行的主流文化,也不應(yīng)跟隨國際的設(shè)計模式,而是應(yīng)該將國內(nèi)的宗教文化相融合。第三,藝術(shù)設(shè)計并不單單是獨立存在的學科,其集合了外觀造型、色彩等方面的內(nèi)容。我國民族文化在

6、歷史上發(fā)生過四次大融合,而民族文化所經(jīng)歷的大融合不但在國內(nèi)民族形成上有著重要的作用,而且使得民族文化得到了顯著的豐富。因此作為一名藝術(shù)設(shè)計的工作者,需要認真的對民族文化進行充分的學習,掌握民族文化的精華,并在設(shè)計過程中融合進設(shè)計理念之中?! 。仓袊褡逦幕瘜λ囆g(shù)設(shè)計的影響小語種自主招生的對象主要是外語教學質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報考其他高校,新生入學后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生,這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試,在全國統(tǒng)考前提前錄取  中國的

7、民族文化能夠在很大程度上提升藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中精神語言的豐富程度以及表現(xiàn)形式的多樣化程度。藝術(shù)設(shè)計中精神語言的實質(zhì)是藝術(shù)作品中所體現(xiàn)出來的民族文化。藝術(shù)作品中的精神語言是其文化品質(zhì)的體現(xiàn),也是具有中國特色的藝術(shù)品與其他國家藝術(shù)品之間最大的區(qū)別所在。在藝術(shù)設(shè)計誕生之時,精神語言并不是其中的組成部分之一,精神語言是在藝術(shù)設(shè)計后期的發(fā)展過程中慢慢融合進去的,并且其往往是通過藝術(shù)作品的外在形式體現(xiàn)出來的。通過將藝術(shù)設(shè)計中使用到的精神語言加以豐富是提升藝術(shù)設(shè)計品質(zhì)的重要方法。作為藝術(shù)設(shè)計的工作者,其藝術(shù)作品的設(shè)計理念主要是通過視覺形式展現(xiàn)

8、的。也正因為如此,大多數(shù)藝術(shù)設(shè)計工作者在進行藝術(shù)創(chuàng)作的過程中非常注重該過程中的技術(shù)運用以及藝術(shù)品的外在形式,而經(jīng)常將藝術(shù)創(chuàng)作過程中的精神語言忽略。只有創(chuàng)作出具有中國民族文化特色的藝術(shù)作品,才能將中國的藝術(shù)品推向世界前列。因此藝術(shù)設(shè)計工作者應(yīng)該對民族文化中的精華部分進行充分的學習,對國內(nèi)的各

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。