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《復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭 大學(xué)開(kāi)學(xué)在即,少不了的話題,是大學(xué)校長(zhǎng)的新生寄語(yǔ)?! 《嗄昵?,蔡元培先生就曾對(duì)學(xué)生提出三點(diǎn)期望:“一曰抱定宗旨,二曰砥礪德行,三曰敬愛(ài)師友。”南開(kāi)大學(xué)老校長(zhǎng)張伯苓先生也曾叮囑學(xué)生:“愛(ài)國(guó)愛(ài)群之公德,服務(wù)社會(huì)之能力”。關(guān)乎為學(xué)、為人,關(guān)乎為國(guó)家、為社會(huì)。老先生們的寄語(yǔ)樸實(shí)無(wú)華,卻體認(rèn)著時(shí)代精神與社會(huì)價(jià)值觀,成為關(guān)于大學(xué)理念與風(fēng)骨的雋永之言?! 】珊髞?lái)一段時(shí)間,大學(xué)校長(zhǎng)的新生寄語(yǔ)逐漸“變味兒”了,成
2、了“走過(guò)場(chǎng)”的儀式。千篇一律的套話,讓大學(xué)校長(zhǎng)的寄語(yǔ),少了幾分風(fēng)骨、多了些形式主義。直到最近幾年,隨著話語(yǔ)表達(dá)方式的變化,隨著大學(xué)的特色越來(lái)越鮮明,大學(xué)校長(zhǎng)們新生寄語(yǔ)的形式與內(nèi)容也悄然發(fā)生變化。校長(zhǎng)給新生的“第一堂課”,正越來(lái)越關(guān)照現(xiàn)實(shí),個(gè)性而精致?! ∧銜?huì)獨(dú)立思考嗎 “為什么我們的學(xué)??偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”著名的“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”,引出了中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的艱深命題,也是整個(gè)中國(guó)社會(huì)必須直面的疑問(wèn)。小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19
3、所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取 哲學(xué)家馬爾庫(kù)塞曾提出“單向度的人”這一概念。強(qiáng)調(diào)一種人內(nèi)心只保留了肯定性的一面,而失去了否定性、批判性、超越性,這種人一味認(rèn)同現(xiàn)實(shí),對(duì)社會(huì)缺乏反思與批判精神,因而喪失了創(chuàng)造力。有人認(rèn)為,中國(guó)的教育模式培養(yǎng)出了許多“單向度的人”?! ?duì)于這種情況,大學(xué)校長(zhǎng)們自然有憂慮,也有期許。 復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良曾在開(kāi)學(xué)典禮上與新生分享了自己的趣事:“在我還是大學(xué)生的時(shí)候,和復(fù)旦的鄧景發(fā)教授一起去工廠,解決工廠的實(shí)際問(wèn)題。就學(xué)術(shù)問(wèn)題我和老師發(fā)生了
4、激烈的爭(zhēng)論,甚至于爭(zhēng)論一直延續(xù)到工廠的大眾浴室里面,我們沖著澡還在爭(zhēng)論。我想這就是我愛(ài)我?guī)?,我更?ài)真理的一種體現(xiàn)?!薄 X年的開(kāi)學(xué)典禮上,湖南大學(xué)校長(zhǎng)趙躍宇就將“獨(dú)立精神,批判創(chuàng)新”這八個(gè)字寄語(yǔ)新生。在他看來(lái),“大學(xué)之所以稱之為大學(xué),在于大學(xué)具有獨(dú)立精神,大學(xué)之所以被稱之為‘象牙塔’,并被人們寄予厚望,是因?yàn)榇髮W(xué)崇尚批判,追求創(chuàng)新?!彼笄邢M骸巴瑢W(xué)們?cè)诶^承傳統(tǒng),承接知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)會(huì)批判和創(chuàng)新……大學(xué)生應(yīng)該有獨(dú)立的人格,對(duì)于社會(huì)的各種失范和各種流弊,我們絕不可以隨波逐流,更不可以推波助瀾。”小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較
5、高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取 今天你們當(dāng)中的大部分同學(xué)已經(jīng)有了心儀的工作,或者拿到了繼續(xù)深造的入場(chǎng)券,不過(guò)可能隨著時(shí)間的推移和社會(huì)閱歷的增加,你們?nèi)詫⒚鎸?duì)學(xué)業(yè)、事業(yè)、情感的選擇等多方面的考量。擔(dān)心、猶豫、彷徨、失落,都是正常的人生經(jīng)歷,你們要善于明辨是非、果斷抉擇,堅(jiān)守前行的方向,那就是在為國(guó)家、社會(huì)和人類進(jìn)步與發(fā)展做貢獻(xiàn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。心浮氣躁、朝三暮四
6、,無(wú)論是做人還是做事,都是最忌諱的,都會(huì)令人一事無(wú)成?! £愐≡岢觥蔼?dú)立之精神,自由之思想”,趙校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)新生的囑托恰與之相契合?! 《迦A大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧對(duì)大學(xué)新生也有相同的期望:“只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格,才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維,才能促使你們真正走向成熟,也才意味著你們可以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?!彼M麑W(xué)生能夠?qū)嵤虑笫?,遇事不跟風(fēng),不盲從,不依附他人和權(quán)威?! ∑淙俏蚁M銈兡苓^(guò)謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷,時(shí)刻不忘為社會(huì)、國(guó)家以至全人類出力。一個(gè)謙卑的人并不固執(zhí)己見(jiàn),
7、而是會(huì)虛懷若谷地聆聽(tīng)他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔,他亦會(huì)蹲下來(lái)為他的弟兄濯足。小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取 親愛(ài)的同學(xué)們,這就是你們即將踏入的社會(huì),這就是你們即將面對(duì)的世界,一半是海水一半是火焰。為了生存,我們身上的棱角終將被磨去。但是,如果我們可以不論歲月的流逝,不論面對(duì)的是順境亦或逆境,都可以堅(jiān)持心中的夢(mèng)想,
8、那么即使我們一直過(guò)著普通的生活,但也絕不平庸。如果擁有夢(mèng)想,即使曾經(jīng)的流浪歌手剪去長(zhǎng)發(fā),帶上金絲框眼鏡上著朝九晚五的班,他心中不滅的搖滾之火也可以使他成為愛(ài)人眼中的superst