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1、比較線粒體的氧化磷酸化和葉綠體的光合磷酸化異同光合磷酸化氧化磷酸化最初能量來(lái)源水光解NADH或FADH2電子傳遞方向(從起點(diǎn)到終點(diǎn))P680→pheo→Q→PQ→Fe-S-Cytb6→Cytf→PC→P700(P700和P680分別為光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ的作用中心色素,pheo為去鎂葉綠素)NADH到FMN倒COQ到b到C1到aa3到O2pH梯度位置類囊體膜兩側(cè)(類囊體腔內(nèi)高,外側(cè)高)線粒體內(nèi)膜兩側(cè)(內(nèi)側(cè)高,外側(cè)低)耦聯(lián)機(jī)制化學(xué)滲透學(xué)說(shuō)化學(xué)偶聯(lián)假說(shuō)?構(gòu)象偶聯(lián)假說(shuō)?化學(xué)滲透假說(shuō)(較流行)底物ADP?Pi?NADP+?H2ONADH?FADH2?O2?ADP?Pi產(chǎn)物NADPH?ATP和
2、O2ATP和水驅(qū)動(dòng)力主要靠H+濃度差驅(qū)動(dòng)電位差和濃度差生成1個(gè)ATP需H+數(shù)231對(duì)電子傳遞過(guò)程中產(chǎn)生的跨膜H﹢數(shù)410簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的功能?2.光合作用的生理意義是什么?3.簡(jiǎn)述氣孔開(kāi)閉的無(wú)機(jī)離子泵學(xué)說(shuō)?4.簡(jiǎn)述IAA的酸生長(zhǎng)理論?5.說(shuō)明確定植物必需元素的標(biāo)準(zhǔn)?1?分室作用,生化反應(yīng)場(chǎng)所,物質(zhì)運(yùn)輸功能,識(shí)別與信息傳遞功能?2把無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,放出O2保持大氣成分的平衡?3白天:光合ATP增加K離子泵打開(kāi)細(xì)胞內(nèi)K離子濃度上升細(xì)胞濃度增加水勢(shì)下降吸水氣孔開(kāi)放晚上相反4質(zhì)膜H+ATP酶被IAA激活細(xì)胞壁H離子濃度上升多糖水解酶活化纖維素等被水解細(xì)胞松弛水勢(shì)降低吸水伸
3、長(zhǎng)生長(zhǎng)5?缺乏該元素,植物生長(zhǎng)發(fā)育受限而不能完成生活史?缺乏該元素,植物表現(xiàn)出專一病癥,提供該元素可以恢復(fù)正常?這種元素與植物代謝有直接關(guān)系,并不可由其它外部環(huán)境的變化而補(bǔ)償??1.外界環(huán)境因素是如何影響植物根系吸收礦質(zhì)元素的?(7分)2.糧食貯藏為什么要降低呼吸速率?(7分)3.比較IAA與GA的異同點(diǎn))4.試說(shuō)明有機(jī)物運(yùn)輸分配的規(guī)律?(7分)5.簡(jiǎn)述引起種子休眠的原因有哪些?生產(chǎn)上如何打破種子休眠?(7分)6.水分在植物生命活動(dòng)中的作用有哪些?(7分)7.試述光敏素與植物成花誘導(dǎo)的關(guān)系?(8分)?????????????????????????????五?論述題:(20分,每題
4、10分)1.論述溫度是如何影響植物生長(zhǎng)發(fā)育的?2.試述目前植物光能利用率低的原因是什么?怎樣才能提高光能利用率?1.1).PH值(1分)2).溫度(1分)3).通氣狀況(3分)4).土壤溶液濃度(2分2.1)呼吸作用過(guò)強(qiáng),消耗大量的有機(jī)物,降低了糧食的質(zhì)量;(3分)2)呼吸產(chǎn)生水會(huì)使貯藏種子的濕度增加;呼吸釋放的熱又使種子溫度升高,反過(guò)來(lái)促使呼吸加強(qiáng);嚴(yán)重時(shí)會(huì)使種子發(fā)霉變質(zhì)?(4分)3.1)相同點(diǎn):(3.5分)a.促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)b.誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí)c.促進(jìn)坐果2)不同點(diǎn):(3.5分)a.IAA誘導(dǎo)雌花分化,GA誘導(dǎo)雄花分化b.GA對(duì)整株效果明顯,而IAA對(duì)離體器官效果明顯c.IAA
5、有雙重效應(yīng),而GA沒(méi)有類似效應(yīng)4.總的來(lái)說(shuō)是由源到庫(kù),植物在不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,不同部位組成不同的源庫(kù)單位,以保證和協(xié)調(diào)植物的生長(zhǎng)發(fā)育?(3分)總結(jié)其運(yùn)輸規(guī)律:(1)優(yōu)先運(yùn)往生長(zhǎng)中心;(1分)(2)就近運(yùn)輸;(1分)(3)縱向同側(cè)運(yùn)輸(與輸導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)有關(guān));(1分)(4)同化物的再分配即衰老和過(guò)度組織(或器官)內(nèi)的有機(jī)物可撤離以保證生長(zhǎng)中心之需?(1分)5.1)引起種子休眠的原因(3.5分):種皮障礙?胚休眠?抑制物質(zhì)2)生產(chǎn)上打破種子休眠方法(3.5分):機(jī)械破損?層積處理?藥劑處理6.1)水是原生質(zhì)重要組分(1分);2)水是植物體內(nèi)代謝的反應(yīng)物質(zhì)(1分);3)水是對(duì)物質(zhì)吸收和運(yùn)
6、輸?shù)娜軇?1分);4)水能保持植物固有姿態(tài)(1分);5)水的理化性質(zhì)為植物生命活動(dòng)帶來(lái)各種有利條件(2分)?7.光敏素的兩種類型Pr和Pfr的可逆轉(zhuǎn)化在植物成花中起著重要的作用(2分):當(dāng)Pfr/Pr的比值高時(shí),促進(jìn)長(zhǎng)日植物的開(kāi)花(3分);當(dāng)Pfr/Pr的比值低時(shí),促進(jìn)促進(jìn)短日植物的開(kāi)花(3分)?五?論述題:1.植物只有在一定的溫度下,才能生長(zhǎng)?(2分)溫度對(duì)植物生長(zhǎng)也表現(xiàn)出溫度的三基點(diǎn):最低溫度?最高溫度?最適溫度?(2分)最適溫度和協(xié)調(diào)最適溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響(2分)溫周期現(xiàn)象?(2分)溫度對(duì)生理代謝的影響?(2分)2.1)目前植物光能利用率低的原因:(4分)①漏光損失;②反射
7、及透射損失;③蒸騰損失;④環(huán)境條件不適?2)提高光能利用率的途徑:(6分)①增加光合面積;②延長(zhǎng)光合時(shí)間;③提高光合效率;④減少呼吸消耗?1.?試比較“傷流”與“吐水”有何異同?(7分)2.試述生長(zhǎng)?分化與發(fā)育三者之間的區(qū)別與關(guān)系?(8分)?六.論述題(15分)1.試述植物種子萌發(fā)的三個(gè)階段以及各階段的代謝特點(diǎn)?答1:相同點(diǎn):“傷流”與“吐水”均由根壓所引起,是植物主動(dòng)吸水的兩種生理現(xiàn)象;“傷流”與“吐水”數(shù)量的多少均能作為判斷植物根系生理活動(dòng)的強(qiáng)弱;??不同點(diǎn):①“