教育工委黨組專題學(xué)習(xí)計(jì)劃

教育工委黨組專題學(xué)習(xí)計(jì)劃

ID:23090383

大小:64.50 KB

頁數(shù):12頁

時(shí)間:2018-11-04

教育工委黨組專題學(xué)習(xí)計(jì)劃_第1頁
教育工委黨組專題學(xué)習(xí)計(jì)劃_第2頁
教育工委黨組專題學(xué)習(xí)計(jì)劃_第3頁
教育工委黨組專題學(xué)習(xí)計(jì)劃_第4頁
教育工委黨組專題學(xué)習(xí)計(jì)劃_第5頁
資源描述:

《教育工委黨組專題學(xué)習(xí)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、教育工委黨組專題學(xué)習(xí)計(jì)劃編輯ly736543811精心整理,可為2017年寫作與“教育,黨組,學(xué)習(xí)計(jì)劃”有關(guān)的文章提供參考,需要更多范文資料請(qǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃欄目,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了更豐富實(shí)用的最新資料,或從右側(cè)的搜索框重新搜索,會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。為進(jìn)一步做好教工委中心組理論學(xué)習(xí)工作,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),根據(jù)中央、省、市、區(qū)委的部署,結(jié)合教育實(shí)際,現(xiàn)制定2015年教工委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、學(xué)習(xí)要求以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話——特別是視察江蘇時(shí)的重要講話精神和省委十二屆九次全會(huì)、市委十一屆九次全會(huì)、區(qū)委十

2、二屆八次全會(huì)精神為主要內(nèi)容,以定嚴(yán)規(guī)矩、定準(zhǔn)選題、定優(yōu)方式、定實(shí)效果“四定學(xué)習(xí)法”為主要抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng),強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)、思維水平、決策能力和工作本領(lǐng),為推進(jìn)更高水平教育現(xiàn)代化和小康社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)大思想動(dòng)力和理論支持。二、專題設(shè)置本年度主要安排十個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí):1.習(xí)近平總書記系列重要講話精神的專題學(xué)習(xí)2.全面深化改革的專題學(xué)習(xí)3.全面依法治國的專題學(xué)習(xí)4.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專題學(xué)習(xí)5.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的專題學(xué)習(xí)6.關(guān)于文化建設(shè)的專題學(xué)習(xí)7.民生建設(shè)的專題

3、學(xué)習(xí)8.全面從嚴(yán)治黨的專題學(xué)習(xí)9.法律知識(shí)的專題學(xué)習(xí)10.電子商務(wù)知識(shí)的專題學(xué)習(xí)三、閱讀篇目1.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(2014年10月23日)2.關(guān)于《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》的說明(習(xí)近平2014年10月23日)3.《加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家》(習(xí)近平《求是》2015年第1期)4.習(xí)近平同志在2014年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話(2014年月9日-11日)5.《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》(學(xué)習(xí)出版社、人民出版社)6.《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐

4、敗斗爭論述摘編》(中央文獻(xiàn)出版社、中國方正出版社)7.《習(xí)近平談治國理政》(外文出版社)8.劉云山同志在從嚴(yán)治黨從嚴(yán)管理干部調(diào)研座談會(huì)上的講話(2014年11月22日)9.《2014—2018年全國黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》(《人民日?qǐng)?bào)》2014年月25日)10.《中共江蘇省委關(guān)于貫徹落實(shí)<中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定>的意見》(2014年11月)11.羅志軍同志在中共江蘇省委十二屆九次全會(huì)上的講話(2014年月).《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》(人民出版社)13.《&l

5、t;中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定>輔導(dǎo)讀本》(人民出版社)14.《黨的十八屆四中全會(huì)<決定>學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》(學(xué)習(xí)出版社、黨建讀物出版社)15.《社會(huì)思潮怎么看》(江蘇人民出版社)16.《精神之鈣》(江蘇人民出版社)17.楊省世同志在中共xx市委十一屆九次全會(huì)上的講話(2014年月29日)18.《中共xx市委關(guān)于貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神全面推進(jìn)依法治市的意見》(2014年月)19.《中共xx市委關(guān)于進(jìn)一步組織推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的意見》(201

6、4年月)20.趙曉江同志在市第十三屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上的工作報(bào)告(2015年1月20日)21.曹衛(wèi)東同志在區(qū)委十二屆八次全會(huì)上的講話(2015年1月5日)22.唐光普同志在區(qū)第十六屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上的工作報(bào)告(2015年1月13日)23.袁貴仁同志在2015年全國教育工作會(huì)議上的講話(2015年1月22日)24.沈健同志在2015年全省教育工作會(huì)議上的講話(2015年2月10日)25.xx市教育局2015年工作要點(diǎn)26.常用教育法律法規(guī)編輯ly736543811精心整理,可為2017年寫作

7、與“機(jī)關(guān),政治理論,學(xué)習(xí)計(jì)劃”有關(guān)的文章提供參考,需要更多范文資料請(qǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃欄目,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了更豐富實(shí)用的最新資料,或從右側(cè)的搜索框重新搜索,會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。為全面貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神,增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,不斷提高全體黨員干部思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,全力推進(jìn)物價(jià)工作又好又快的發(fā)展,結(jié)合我局工作實(shí)際,現(xiàn)將局2014年干部政治理論學(xué)習(xí)安排如下:一、目標(biāo)任務(wù)以黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以加強(qiáng)干部理想信念、從政道德和服務(wù)群眾為重點(diǎn),繼續(xù)開展理想信念、服務(wù)宗旨、創(chuàng)新驅(qū)

8、動(dòng)、依法治國、職業(yè)道德、反腐倡廉等教育活動(dòng),為提升物價(jià)工作水平提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想保證和智力支持。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)(一)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神。貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要任務(wù)。充分發(fā)揮黨組中心組的帶動(dòng)作用,組織廣大黨員原原本本學(xué)習(xí)、逐字逐句地領(lǐng)悟,深刻把握中央全面深化改革的目標(biāo)、方向和內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的使命感和責(zé)任感,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省和州、市的決策和部署上來,把學(xué)習(xí)宣傳黨的十

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。