關(guān)于淺論中學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透

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1、關(guān)于淺論中學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透導(dǎo)讀：怎么寫作好目的和體育相關(guān)方面的論文。本篇淺論中學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透中的格式排版希望會(huì)對(duì)你的寫作帶來參考幫助以解你的寫作憂愁。王勝海廣西省平南縣上渡鎮(zhèn)下渡初級(jí)中學(xué)537300【摘要】體育教學(xué)中有意識(shí)地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì).本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，探討其滲透的方法，使德育教育內(nèi)容中的抽象概念具體化，使學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的人.【關(guān)鍵詞】品德教育體育教學(xué)滲透體育教學(xué)中有意識(shí)地融

2、入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，此，體育教師要根據(jù)學(xué)生體育課中表現(xiàn)出來的思想、情感、個(gè)性行為和意志，掌握其特點(diǎn)、遵循其規(guī)律，把德育工作滲透到體育教學(xué)過程中的個(gè)環(huán)節(jié).下面本人何利用體育教學(xué)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育提出自的粗淺看法.1．根據(jù)教材的特點(diǎn)注意引導(dǎo)教育學(xué)校體育教材分理論和實(shí)踐兩大部分，理論部分的教材內(nèi)容都有鮮明的思想性.體育的目的和任務(wù)，以提高學(xué)生對(duì)體育的正確認(rèn)識(shí)，樹立為四化建設(shè)鍛煉身體的思想，把積極參加體育鍛

3、煉和為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期總?cè)蝿?wù)做貢獻(xiàn)結(jié)合起來科學(xué)鍛煉身體的原則和方法以啟發(fā)學(xué)生敢于種不條件下堅(jiān)持鍛煉，提高身體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良習(xí)慣，此，體育基本理論教材是教師有目此篇淺論中學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透原創(chuàng)shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">目的和體育論文格式排版覺也不錯(cuò)，以達(dá)到穩(wěn)定情緒的目的，用注意力轉(zhuǎn)移法，使其把注意力轉(zhuǎn)移到調(diào)整呼吸的節(jié)奏上來，這樣既促進(jìn)了他們充滿信心地去完成任務(wù)，也使他們努力完成任務(wù)時(shí)進(jìn)一步磨煉意志品質(zhì).2．結(jié)合課堂常規(guī)進(jìn)

4、行思想品德教育體育教學(xué)中，利用個(gè)教學(xué)主要環(huán)節(jié)，進(jìn)行課堂常規(guī)教育，使課堂教學(xué)規(guī)范化、制度化，通過課堂常規(guī)的建立和貫徹，向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和安全教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣和一些優(yōu)良的思想品質(zhì).課的開始要對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，提出本次課的目的、要求和注意事項(xiàng)，結(jié)束時(shí)要進(jìn)行講評(píng)總結(jié).通過動(dòng)員，對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育通過競(jìng)賽和游戲，培養(yǎng)他們集體主義精神和果斷、機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)的優(yōu)良思想品質(zhì)通過隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)，以培養(yǎng)他們組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神面貌，提高他們反映速度、動(dòng)作準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)一致的能力值日生借、還體育器材

5、和整理場(chǎng)地，3．結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思想品德教育體育教學(xué)具有內(nèi)容多、范圍廣、思想性強(qiáng)等特點(diǎn)，這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的有利素.由于個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容不，達(dá)到的教育效果也不，教師要善于挖掘其深刻的內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育.例，田徑運(yùn)動(dòng)往往使人感到枯燥乏味，但堅(jiān)持練習(xí)卻能培養(yǎng)頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)球類項(xiàng)目需要伴的配合下進(jìn)行，以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，又本篇關(guān)于淺論中學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透論文范文綜合參考評(píng)定下度:最新選題以增進(jìn)學(xué)生的勇敢頑強(qiáng)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的思想品德.優(yōu)秀道德品質(zhì)的主題很多，有愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)等.我們以圍繞一個(gè)

6、主題指定相關(guān)的內(nèi)容以及游戲，讓學(xué)生不經(jīng)意間學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì).例：針對(duì)2008年北京奧運(yùn)會(huì)這一體育盛會(huì)，對(duì)學(xué)生介紹運(yùn)動(dòng)員積極備戰(zhàn)，刻苦訓(xùn)練的感人事跡，通過觀看多媒體感受運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神.還以以奧運(yùn)為主題，課內(nèi)開展一次型的奧運(yùn)會(huì)，讓學(xué)生比賽中學(xué)到失敗，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.還以學(xué)習(xí)那些奧運(yùn)明星，姚明、劉翔等.學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)，助困，不服輸?shù)木?，作為我們學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣.4．注重榜樣教育體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，關(guān)鍵于教師的言傳身教.運(yùn)用體育先進(jìn)事例進(jìn)行榜樣教育：通過介紹我國(guó)體育健兒國(guó)內(nèi)外重大比賽中取得的新成績(jī)，

7、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，使我國(guó)國(guó)際體育史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響等，使學(xué)生平時(shí)鍛煉及學(xué)習(xí)中，能夠以這些體育健兒為榜樣，苦，累，從而達(dá)到良的教學(xué)效果.作為教師，必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì).教師應(yīng)舉止大方，談吐文明，教學(xué)中，講解清楚、示范規(guī)范、言行一致，給學(xué)生樹立一個(gè)良的教師形象，使學(xué)生潛移默化中受到熏陶，達(dá)到進(jìn)行思想品德教育的目的.還應(yīng)注意寓情于教，以身作則，以情感人，師生間情感交流.課堂教學(xué)中，教師勇于吃苦耐勞，苦累，太陽曬，風(fēng)吹和寒冷，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備活動(dòng)和學(xué)們一起做，示范認(rèn)真規(guī)范，量滿足學(xué)們的要求，練習(xí)時(shí)積極為

8、學(xué)們當(dāng)陪練，耐心幫助落后的學(xué)等.要求學(xué)生做到的，教師先做到，以自的實(shí)際行動(dòng)去激勵(lì)學(xué)，從而達(dá)到教育的目的.總，體育教學(xué)中貫徹德育教育不僅是學(xué)校體育改革的需要，也是體育教育觀念更新的需要.重視體育教育的時(shí)，更要重視德育教育的效果.體育教學(xué)中的思想教育，不是一朝一夕能完成的，而要靠