《當(dāng)代文學(xué)》-考試~大綱(新~)

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2、淮陰師范學(xué)院《中國當(dāng)代文學(xué)》考試大綱一、說明適用專業(yè)漢語言文學(xué)課程學(xué)分3試卷總分100考核方式閉卷考試考核用時120分鐘試卷結(jié)構(gòu)1、填空題：15空，每空1分，共15分。2、名詞解釋：5小題，每題4分，共20分。3、簡答題：2小題，每題10分，共20分。4、論述題：2小題，每題15分，共30分。5、作品賞析：1小題，15分。（一）命題依據(jù)及原則1、命題依據(jù)本課程的考核依據(jù)《當(dāng)代文學(xué)》課程教學(xué)大綱，以及由朱棟霖、丁帆等主編的高教出版社出版的《中國現(xiàn)代文學(xué)史》（1917-1997）下冊教材而制定。2、命題原則①按照教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)目的、教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考核；②考核內(nèi)容覆蓋面100％

3、，突出課程的重點內(nèi)容、基本知識和基本應(yīng)用；③考核內(nèi)容的難易程度適中；④兼顧各個能力層次，在一份試卷中，各層次題目所占分?jǐn)?shù)比例建議為：基礎(chǔ)知識占35％，理解與分析占50％，能力題占15％。（二）課程考核要求主要考核教學(xué)大綱所規(guī)定的要求學(xué)生了解、掌握的基本知識，以及運用所學(xué)知識分析文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)思潮、作家作品的能力。?二、大綱內(nèi)容（一）課程考核內(nèi)容及說明

4、第23章1949－1976文學(xué)思潮通過本章學(xué)習(xí)，了解1949－1976年間的文學(xué)運動與文學(xué)思潮，掌握第一次文代會、第二次文代會；當(dāng)代文學(xué)的性質(zhì)；三次批判及其影響；“雙百方針”；“文革”十年中的文藝變化；樣板戲；“根本任務(wù)論”、“三突出”原

5、則；文革之中不愿意完全遵從政治之命的文學(xué)；地下文學(xué)。第一節(jié)50年代、60年代文學(xué)運動與文學(xué)思潮識記：當(dāng)代文學(xué)的性質(zhì)。第一次文代會、第二次文代會、“雙百方針”的時間、主要內(nèi)容、標(biāo)志性意義。三次批判的時間、對象、主要經(jīng)過及其影響。了解：第三次文代會、文藝界的反右斗爭、文藝政策的調(diào)整、“左”傾文藝思潮的升級第二節(jié)“文化大革命”十年文藝思潮識記：樣板戲、“根本任務(wù)論”、“三突出”原則、文革之中不愿意完全遵從政治之命的文學(xué)。了解：“文化大革命”時期出現(xiàn)的特殊文學(xué)現(xiàn)象的背景及影響。分析：地下文學(xué)的主要內(nèi)容及其影響。第24章50年代、60年代小說通過本章學(xué)習(xí)，了解新中國十七年的小說創(chuàng)作概況；掌握《紅

6、旗譜》、《青春之歌》等革命歷史題材長篇小說的思想蘊涵和藝術(shù)特色；掌握《創(chuàng)業(yè)史》、《三里灣》等農(nóng)村題材長篇小說的思想蘊涵和藝術(shù)特色；掌握掌握短篇小說《李雙雙》、《百合花》《組織部新來的青年人》的主題和藝術(shù)特色。第一節(jié)50年代、60年代小說概述識記：50－60年代各類小說創(chuàng)作的代表作、各代表作的主要人物形象。分析：50－60年代小說創(chuàng)作的成就與缺失。第二節(jié)柳青梁斌楊沫識記：《創(chuàng)業(yè)史》、《紅旗譜》、《青春之歌》的作者、出版時間及小說中的人物形象。領(lǐng)會：《創(chuàng)業(yè)史》是一部反映農(nóng)業(yè)合作化運動的史詩性長篇小說。《紅旗譜》所表現(xiàn)的中國農(nóng)民從自發(fā)反抗到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下自覺地進(jìn)行武裝斗爭的成長歷程?！肚啻褐?/p>

7、》是我國當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫學(xué)生運動、表現(xiàn)知識分子成長道路的優(yōu)秀長篇小說。分析：（1）《創(chuàng)業(yè)史》的思想主題與藝術(shù)成就。（2）《紅旗譜》中農(nóng)民英雄朱老忠形象的典型意義。（3）《青春之歌》的思想主題與藝術(shù)成就。（4）《青春之歌》中林道靜形象的典型意義。

8、了解：趙樹理建國后的創(chuàng)作。第三節(jié)李準(zhǔn)茹志鵑識記：李準(zhǔn)、茹志鵑創(chuàng)作簡況、《李雙雙》、《百合花》的主要內(nèi)容與藝術(shù)特色分析：《百合花》的藝術(shù)成就。了解：《李雙雙》的藝術(shù)特色。第四節(jié)《組織部新來的青年人》等小說識記：“雙百方針”影響下的小說及其作者。分析：《組織部新來的青年人》中的劉世吾、林震人物形象。了解：《在懸崖上》的主要內(nèi)容。第25章50年

9、代、60年代新詩通過本章的學(xué)習(xí)，了解新中國十七年詩歌創(chuàng)作的基本概況；重點掌握聞捷、郭小川、賀敬之等人的抒情詩、敘事詩的創(chuàng)作風(fēng)格。第一節(jié)50年代、60年代新詩概述識記：新民歌運動。掌握：50年代詩人隊伍的主要構(gòu)成。第二節(jié)郭小川賀敬之聞捷識記：郭小川、賀敬之、聞捷的代表作品。分析：（1）郭小川詩歌的思想藝術(shù)特點。（2）賀敬之政治抒情詩獨特的藝術(shù)風(fēng)格。（3）聞捷《天山牧歌》的藝術(shù)特色。第26章50年代、60年代戲劇通過本章的學(xué)習(xí)，了解新中國十七年戲劇創(chuàng)作的基本概況，掌握老舍的現(xiàn)實主義題材劇作《茶館》的思想內(nèi)涵和藝術(shù)成就；掌握田漢等人的歷史題材劇作，掌握歷史劇《關(guān)漢卿》的思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格。第

10、一節(jié)50年代、60年代戲劇概述識記：當(dāng)代戲曲改革的代表劇目、1953－1957年間獨幕劇的代表劇作、“第四種劇本”、50—60年代歌劇的兩種不同藝術(shù)傾向。分析：革命現(xiàn)代京劇對傳統(tǒng)形式的變革。了解：50－60年代話劇中的歷史劇創(chuàng)作熱潮。第二節(jié)《茶館》識記：老舍建國后的話劇創(chuàng)作概況?！恫桊^》中的人物。

11、分析：（1）《茶館》的藝術(shù)成就。（2）王利發(fā)形象的典型意義。第三節(jié)《關(guān)漢卿》等歷史劇識記：田漢的歷史劇創(chuàng)作概況。分析：（1）《關(guān)漢卿》的思想藝術(shù)成就