愛 的 親 情 網(wǎng)作文

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1、愛的親情網(wǎng)作文[愛的親情網(wǎng)作文]　　人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”，愛的親情網(wǎng)作文。　　在你跌跌沖沖學(xué)習(xí)走路摔倒時(shí)，在你的不遠(yuǎn)處，會(huì)有一雙流露出愛憐的目光的雙眼注視著你，但卻始終不上前來扶你，任憑你怎樣哭鬧?；蛟S當(dāng)時(shí)的你會(huì)曲解母親的用意，認(rèn)為母親是不愛你?？蓱z天下父母心，天地間有一種最純潔、最高尚、最毫無保留的愛就是母愛，母親怎會(huì)不疼愛孩子呢？長大后的你才會(huì)真正明白——在漫漫的人生歲月中，當(dāng)時(shí)的母親的“狠心”是在默默中告訴你：“遇到困難時(shí)，在人生大道上跌倒時(shí)，沒有人會(huì)伸出援助之手來

2、扶你！跌倒了，要學(xué)會(huì)自己爬起來！”　　在你犯了錯(cuò)誤卻不敢于認(rèn)錯(cuò)時(shí)，母親的手會(huì)毫不猶豫地“落”在你的身上，小學(xué)生作文《愛的親情網(wǎng)作文》(..)?；蛟S當(dāng)時(shí)的你會(huì)覺得這不是真正的母親發(fā)自內(nèi)心的愛，認(rèn)為犯了錯(cuò)誤，母親還是那樣笑瞇瞇地對(duì)自己的才是真正的母愛。其實(shí)，你錯(cuò)了，母親的手“落”在了你身上的那一刻是在疼痛中告訴你：“作為一個(gè)人，誰沒有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤呢？有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤而能及時(shí)改正，那再大的錯(cuò)誤也會(huì)成為最大的優(yōu)點(diǎn)！而不是一再地逃避錯(cuò)誤！”　　在你和同學(xué)鬧矛盾眼淚一把、鼻涕一把地向母親哭訴時(shí)，母親不但不安慰你，還會(huì)反過來批評(píng)你?；蛟S當(dāng)

3、時(shí)的你會(huì)認(rèn)為母親即使幫外人也不幫自己，怨恨母親。但逐漸長大工作后，需處處與別人溝通的你會(huì)明白，母親當(dāng)時(shí)的舉措是為了告訴自己：“世間沒有完全完美的事物，尺有所長，寸有所短，做人，要以一雙贊美而不是挑剔的目光去看待一切事物；做人，要擁有一顆寬容的心！”　　母愛是一張親情網(wǎng)，它架起了孩子與母親之間溝通的橋梁！　　母愛是一張親情網(wǎng)，它是我們?nèi)松膶?dǎo)航！它告訴了我們路該怎么走，人該怎么做！　　母愛是一張親情網(wǎng)，它無形，但永遠(yuǎn)不會(huì)破滅！愛的親情網(wǎng)作文2　　第2篇關(guān)于簡愛的讀后感800字　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-29　　

4、在文學(xué)史上，，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，但《簡愛》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來講，影響了他們一生的作品并不多。19世紀(jì)英國文壇勃朗特三姐妹之一的夏洛蒂勃朗特的小說《簡愛》，以19世紀(jì)早期英國偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡愛的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長故事。簡愛是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，

5、靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)?！　榱俗非螵?dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡愛鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡&mi……愛的親情網(wǎng)作文3　　第3篇《可愛的中國》讀后感6篇　　〖預(yù)覽〗《可愛的中國》讀后感6篇

6、　　讀《可愛的中國》有感　　邱恩澤萬年縣六O小學(xué)六（8）班　　指導(dǎo)老師：邱喜林　　暑假，我讀了一本書，是方志敏的著作《可愛的中國》。我深深地被文章中那炙熱的愛國之心所感動(dòng)了?！　　犊蓯鄣闹袊肥?935年革命領(lǐng)袖方志敏烈士在牢獄中提筆的，記錄了方志敏許許多多感人的事。以親身經(jīng)歷概括了從“五四”運(yùn)動(dòng)到第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭以來的悲慘歷史，憤怒地控訴了帝國主義肆意欺侮中國人民的種種罪行。他滿懷愛國主義激情，象征性地把祖國比喻為“生育我們的母親”，吸她的血液，漢奸軍閥幫助惡魔殺害自己的母親。作者高聲疾呼，“母親快要死去了”，“救

7、救母親呀！”他指出挽救祖國的“唯一出路”就是進(jìn)行武裝斗爭，論證“中國是有自救的力量的”，堅(jiān)信中華民族必能從戰(zhàn)斗中獲救。并在篇末展示了中國革命的光明前景，描繪出革命后祖國未來的美好幸福的景象，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族自信心?！　　吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀円欢ㄒ獫M懷愛國情懷，誓立報(bào)國志！我也決定要大力弘揚(yáng)愛國精神，增強(qiáng)愛國之情，堅(jiān)定愛國之志。我當(dāng)前就應(yīng)該好好讀書，像一塊干燥的海綿不停地吸吮著知識(shí)的甘霖。今后長大了，好用我所學(xué)的知識(shí)來報(bào)效祖國!　　祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在大家心中，讓我們一起努力吧!

8、奮斗吧!拼搏吧!　　《可愛的中國》讀后感　　……愛的親情網(wǎng)作文4　　第4篇愛的教育讀后感200字　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-24　　這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師