生態(tài)建筑設(shè)計(jì)在房屋建筑設(shè)計(jì)中的作用

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1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取生態(tài)建筑設(shè)計(jì)在房屋建筑設(shè)計(jì)中的作用　　摘要：針對(duì)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)狀，建筑領(lǐng)域也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照生態(tài)化社會(huì)要求，設(shè)計(jì)人員應(yīng)努力追求更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！　￡P(guān)鍵詞：生態(tài)；建筑設(shè)計(jì)；房屋建筑；作用　　前言　　隨著經(jīng)濟(jì)水平迅速提高，人們的生活水平也在不斷提升，但也引起了很多環(huán)境問題。在當(dāng)代建筑領(lǐng)域，建筑原理與施工技術(shù)、機(jī)械設(shè)備等都得到了很大的發(fā)展空間，建筑能力得到較大提升，推進(jìn)了社

2、會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的高速發(fā)展。但建筑領(lǐng)域耗能較高，會(huì)在施工過程耗費(fèi)許多人力物力及財(cái)力。最近幾年，隨著可持續(xù)發(fā)展理念不斷得到更多的人的認(rèn)可，在建筑領(lǐng)域中，人們對(duì)于建筑的節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)的要求的也逐漸嚴(yán)格，房屋建筑設(shè)計(jì)中開始不斷融入生態(tài)建筑設(shè)計(jì)，建筑中的各種生態(tài)弊端不斷得到重視。然而縱觀我國建筑設(shè)計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，依舊存在許多不足，故應(yīng)更加重視將生態(tài)環(huán)境的各種因素納入到房屋建筑設(shè)計(jì)的考慮內(nèi)容中，使二者更加緊密聯(lián)系，創(chuàng)造更加舒適的生態(tài)生活環(huán)境?！　?生態(tài)建筑設(shè)計(jì)的概述　　生態(tài)建筑設(shè)計(jì)的概念小語種自主招生的對(duì)象主要是外語

3、教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　所謂生態(tài)建筑設(shè)計(jì)，就是把生態(tài)理念融入到建筑設(shè)計(jì)中，按照以人為本的設(shè)計(jì)原則，將人、建筑以及環(huán)境視為一個(gè)整體，并找出三者之間實(shí)現(xiàn)和諧、一體化的最佳狀態(tài)，以選擇各種技術(shù)為基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新技術(shù)工藝，以此實(shí)現(xiàn)建筑和環(huán)境形成一個(gè)有機(jī)體。其設(shè)計(jì)目標(biāo)不僅要達(dá)到人們對(duì)生活空間環(huán)境的要求，又要使其和

4、周圍的大環(huán)境協(xié)調(diào)。盡量做到建筑在最大程度上貼近自然。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)，要把建筑看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，利用設(shè)計(jì)并結(jié)合空間中的不同動(dòng)態(tài)條件，組成一個(gè)和自然生態(tài)協(xié)調(diào)平衡的循環(huán)系統(tǒng)，以此重復(fù)運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)條件，讓生活方式愈加節(jié)能、高效、環(huán)保且低損耗。可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)建筑設(shè)計(jì)通常包含以下內(nèi)容：①堅(jiān)持以人為本，重視設(shè)計(jì)地點(diǎn)的區(qū)域性差異，更深入繼承本地的文化與生活習(xí)慣；②加強(qiáng)和環(huán)境自然的結(jié)合，合理運(yùn)用本地能源，相關(guān)人員應(yīng)形成重復(fù)使用與建材節(jié)能的意識(shí)，盡量使用本地的可再生建筑資源；③合理運(yùn)用建筑空間，提高活動(dòng)

5、性，降低建筑能源的消耗，綜合建筑作用與需求，建立合理技術(shù)理念，運(yùn)用便捷的技術(shù)達(dá)到要求；④按照氣候環(huán)境，利用被動(dòng)資源方針，降低不可再生能源的運(yùn)用率，施工時(shí)盡可能減小對(duì)環(huán)境的污染?！　∩鷳B(tài)建筑設(shè)計(jì)的特點(diǎn)小語種自主招生的對(duì)象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　生態(tài)建筑和傳統(tǒng)建筑相比，其在滿足人們?nèi)粘Ｐ枨蟮耐瑫r(shí)

6、，更重視人們的感官感受與建筑生態(tài)性。簡而言之即幾個(gè)特點(diǎn)：①環(huán)境和文化性。生態(tài)建筑除囊括建筑本身，還包括文化環(huán)境，應(yīng)結(jié)合周圍環(huán)境，例如四周建筑群、交通和通訊條件、學(xué)校條件與娛樂設(shè)施等的規(guī)劃；②經(jīng)濟(jì)性。經(jīng)濟(jì)性即要求符合節(jié)能環(huán)保要求，節(jié)能手段應(yīng)聯(lián)系當(dāng)?shù)氐臍夂蛞蛩兀Y(jié)合太陽的運(yùn)轉(zhuǎn)周期與風(fēng)的形成規(guī)律，合理運(yùn)用太陽能、風(fēng)能、水能等可再生資源。降低煤炭、石油與天然氣等不可再生能源的使用率。此外，生態(tài)建筑還應(yīng)因地制宜，應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)氐慕ㄖ牧匣蚴箓鹘y(tǒng)施工工藝具有新的表達(dá)方式，在繼承與發(fā)揚(yáng)本地建筑文化的同時(shí)，降低

7、施工中的運(yùn)輸成本與材料成本等?！　?生態(tài)建筑設(shè)計(jì)存在的問題　　對(duì)生態(tài)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)模糊　　目前，生態(tài)方針并不具有固定的標(biāo)準(zhǔn)與概念，導(dǎo)致人們?cè)诶斫鈺r(shí)出現(xiàn)分歧。生態(tài)建筑應(yīng)是將建筑學(xué)與生態(tài)學(xué)的原理綜合起來，并以此為基礎(chǔ)對(duì)房屋建筑設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)合理化規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)建筑物本身和自然環(huán)境高效聯(lián)合的成果，生成一個(gè)生態(tài)有機(jī)體。生態(tài)設(shè)計(jì)易于被字面考慮，被看成生態(tài)建筑即在建筑物四周隨意種植一些綠化植物，甚至有人認(rèn)為生態(tài)建筑就是引入許多節(jié)能設(shè)備。多數(shù)理解都被局限在字面上并未有深入認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑設(shè)計(jì)中的生態(tài)設(shè)計(jì)理念的內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不夠?！　∏?/p>

8、缺可持續(xù)發(fā)展意識(shí)小語種自主招生的對(duì)象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　可持續(xù)發(fā)展是我國社會(huì)主義發(fā)展的必然要求，是歷史的選擇，在未來發(fā)展中扮演者不可忽視的角色，也是我國一項(xiàng)長期的發(fā)展方針。在目前建筑行業(yè)，資源浪費(fèi)現(xiàn)象十分常見，特別是在選擇裝飾材料時(shí)，大多材料不僅具有程度不易的毒害性，使用后會(huì)對(duì)人們的身體