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1、自從人類(lèi)進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái)，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒?dòng)的主要部分，并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告模板 篇一：《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程報(bào)告模板 《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程報(bào)告 學(xué)號(hào):專(zhuān)業(yè):姓名:題目:設(shè)計(jì)時(shí)間: 電子信息與計(jì)算機(jī)工程系 XX年11月 目錄 一、設(shè)計(jì)目的...............................................................................................................3二、課程設(shè)計(jì)題目....................
2、...................................................................................3三、課程設(shè)計(jì)要求.......................................................................................................3四、需求分析...............................................................................................
3、................4五、技術(shù)分析隨著信息化和全球化的發(fā)展，國(guó)家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動(dòng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的三駕馬車(chē)之一，甚至是三駕馬車(chē)之首，奧巴馬政府成立之日起自從人類(lèi)進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái)，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒?dòng)的主要部分，并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立...............................................................................................................5六、創(chuàng)意分析...........................
4、....................................................................................8七、制作過(guò)程及要點(diǎn)...................................................................................................9八、參考資料.................................................................................................
5、............12九、設(shè)計(jì)總結(jié).............................................................................................................12 一、設(shè)計(jì)目的 本課程的設(shè)計(jì)目的是通過(guò)實(shí)踐使同學(xué)們經(jīng)歷Dreamweavercs3開(kāi)發(fā)的全過(guò)程和受到一次綜合訓(xùn)練，以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。結(jié)合具體的開(kāi)發(fā)案例，理解并初步掌握運(yùn)用Dreamweavercs3可視化開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)的方法；了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作過(guò)程?！ ⊥ㄟ^(guò)設(shè)計(jì)達(dá)到掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作的技巧。了解
6、和熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)現(xiàn)技巧。隨著信息化和全球化的發(fā)展，國(guó)家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動(dòng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的三駕馬車(chē)之一，甚至是三駕馬車(chē)之首，奧巴馬政府成立之日起自從人類(lèi)進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái)，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒?dòng)的主要部分，并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立 根據(jù)題目的要求，給出網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方案，可以按要求，利用合適圖文素材設(shè)計(jì)制作符合要求的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品?！ ∈炀氄莆誔hotoshopcs3、Dreamweavercs3等軟件的的操作和應(yīng)用。增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)?！ 《?、課程設(shè)計(jì)題目 設(shè)計(jì)的題目是：《XXXXX》 三、課程設(shè)計(jì)要求
7、 1．課程設(shè)計(jì)要求一人一題，每題之間不得有雷同現(xiàn)象?！ ?．每個(gè)題目至少要有8個(gè)不同頁(yè)面（不能利用模板生成），總頁(yè)面不少于10個(gè)。作品中必須有為索引頁(yè)，作品中需包含flash動(dòng)畫(huà)、超鏈接、圖片、聲音等多媒體元素?！ ?．課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，首先要進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研分析、技術(shù)設(shè)計(jì)分析及頁(yè)面布局。4．設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)，每人須按題目分析設(shè)計(jì)的要求，上交所有的HTML文檔和素材，將所有文件作壓縮包，文件名按“學(xué)號(hào)+姓名+項(xiàng)目名稱(chēng)”來(lái)命名（將壓縮文件在課堂
