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《福州導(dǎo)學(xué)自悟新課程模式推廣》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、福州市“導(dǎo)學(xué) —自悟”新課程模式推廣實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)研討課教案授課學(xué)校:音西中學(xué)授課教師:林蒨授課班級(jí):七年8班授課時(shí)間:2011年10月14日授課地點(diǎn)：多媒體教室教材:仁愛版英語七年級(jí)上冊(cè)Unit2Topic2SectionA一、教材分析：這一話題進(jìn)一步談?wù)撊说南嗝蔡卣?，從談?wù)擃^發(fā)、眼睛的色彩，到服裝的色彩進(jìn)而談到各種色彩。而本Section主要讓學(xué)生了解并掌握12種不同的顏色，會(huì)用Whatcoloris…?/Whatcolorare…?這一句型和同伴進(jìn)行交談，能談?wù)擃^發(fā)、眼睛的色彩。二、教學(xué)目標(biāo)：語言知識(shí)目標(biāo)：1.(1
2、)Learnsomewordsaboutthecolors:black,blue,brown,pink,white,purple,red,green,yellow.(2)Learnsomeotherusefulwordsandexpressions:lookthesame,both,color,their.2.(1)Continuetotalkaboutthepeople’sappearances:①Webothhaveblackhairandblackeyes.②Ihaveblondhairandblueeyes.③sh
3、ortblackhair,longblondhair.(2)Talkaboutthecolors:①—Whatcolorisit?—Itispink.②—Whatcolorishishair?—Itisblack.③—Whatcolorarehiseyes?—Theyarebrown.語言技能目標(biāo)：能聽懂并識(shí)別各種不同的顏色，并能用英語描述各種顏色。情感態(tài)度目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)不同的色彩，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛美的情感，并培養(yǎng)他們的觀察能力和概括能力。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：本Section主要談?wù)撋?，在教學(xué)時(shí)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，利用他們身
4、邊的實(shí)物等進(jìn)行描述。從而讓學(xué)生形成把學(xué)習(xí)和生活實(shí)際聯(lián)系起來的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)任務(wù)型學(xué)習(xí)方法與技巧。三、教學(xué)重、難點(diǎn)：1aand3四、教學(xué)方法：任務(wù)型教學(xué)法、自主探究法、小組討論法。體現(xiàn)“導(dǎo)學(xué)——自悟”新課程教學(xué)模式的套路和特色。五、課時(shí)安排：1課時(shí)六、教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、課件、實(shí)物、圖片七、教學(xué)過程：第一步：營(yíng)造課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。61.Singthesongwithmotions:HeadandShoulders,legsandFeet.2.Greetingsbetweenthestudentsandme.第二步：復(fù)
5、習(xí)（幻燈片3、4）1.Reviewsomenewwordswithcards.（單詞競(jìng)賽）2.(Onebyone練習(xí)，對(duì)Doesshe/hehave…?句型進(jìn)行復(fù)習(xí))Example:T:Doesshehavelonghair?S1:Yes,shedoes.Doeshehaveshorthair?S2:No,hedoesn’t.Doesshehaveabignose?Etc.3.(1)(拿出彩筆，通過師生互動(dòng)來學(xué)習(xí)新句型。)T:OK.Nowlookhere,Ibringsomepenstoday.Theyhavediffer
6、entcolors.(呈現(xiàn)出一支白色的筆)T:Whatcolorisit?(學(xué)生第一次不懂，馬上用漢語解釋，學(xué)生此時(shí)也會(huì)用漢語回答：白色。然后我再用英語重復(fù)。)T:Yes.It’swhite.(再次對(duì)同樣的筆重復(fù)提問。)T:Whatcolorisit?Ss:It’swhite.(然后呈現(xiàn)不同顏色的彩筆。)T:Good.Whatcolorisit?Ss:紅色。T:Yes.It’sred.Whatcolorisit?Ss:It’sred.(板書新句型和新單詞。領(lǐng)讀，并讓學(xué)生熟讀。)Whatcolorisit?It’swhite
7、/black/blue/brown/gray/pink/purple/red/green/yellow/orange.(2)(句型與單詞讀完后，把全班分成男女兩大組，根據(jù)我所指的圖片進(jìn)行問答。)（幻燈片5、6）T:Boysandgirls,listencarefully.Boysaskandgirlsanswer.Example:Boys:Whatcolorisit?Girls:It’sblack.T:Changeplease.Girlsaskandboysanswerthistime.Girls:Whatcolorisi
8、t?Boys:It’sred.4.Letstudentslookatthepicture.Askandanswerinpairs.（幻燈片7）第三步：操練用幻燈片展示各國國旗，學(xué)生看著國旗進(jìn)行四人小組活動(dòng)：討論各國旗的顏色及所屬國家。鞏固Whatcoloris…?Itis….這一句型及對(duì)顏色的識(shí)別。（完
