學(xué) 習(xí) 心 得作文

學(xué) 習(xí) 心 得作文

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1、學(xué)習(xí)心得作文[學(xué)習(xí)心得作文]學(xué)習(xí)心得在小學(xué)六年中,我學(xué)到了很多的知識(shí),我的數(shù)學(xué)也漸漸好起來(lái),思維也漸漸開(kāi)闊起來(lái),學(xué)習(xí)心得作文。在這幾年內(nèi),我學(xué)到了不少的數(shù)學(xué)知識(shí),比如正反比例、正方體、長(zhǎng)方體、圓錐、圓柱等一些知識(shí),使我大腦所存放的知識(shí)越來(lái)越多。在學(xué)習(xí)中,我開(kāi)始認(rèn)為數(shù)學(xué)真是太難學(xué)了,對(duì)奧數(shù)一竅不通,可是在后兩年中,我漸漸體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)、做奧數(shù)題是一件多么有趣的事情。我越來(lái)越深刻的體會(huì)到,只要你用心,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做題時(shí)仔細(xì)觀察題目,多閱讀奧數(shù)等數(shù)學(xué)類的書(shū)籍,數(shù)學(xué)成績(jī)和思維括展能力一定會(huì)升高的,小學(xué)二年級(jí)作文《學(xué)習(xí)心得作文》()學(xué)習(xí)心得作文2

2、  第2篇小學(xué)生文明禮儀心得體會(huì)作文  〖預(yù)覽〗我國(guó)是四大發(fā)明古國(guó)之一,但我們是否做到文明?在馬路上扶著老奶奶過(guò)馬路,在客車把座位讓給那些孕婦,殘疾人,在公共場(chǎng)所把地上的垃圾拾起來(lái),在........你是否做到了?在我們學(xué)校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里,中學(xué)們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個(gè)去站崗看到一個(gè)四年級(jí)的小女孩跟我們一起站崗,她遇上那些站不好的同學(xué)就上去詢問(wèn),然后再教他怎么走,她態(tài)度溫和不大聲審問(wèn)。那些被批評(píng)的人也不覺(jué)得不好意思而是依然接授,他站姿端正,動(dòng)作大方,說(shuō)話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了,

3、我們也自覺(jué)的向她學(xué)習(xí)。我們這次站的崗因?yàn)樗湴?。我覺(jué)得文明離我并不搖遠(yuǎn),而是唾手可得。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!讓文明通暢整個(gè)世界,讓文明每天都在我們身邊開(kāi)花,讓文明都流進(jìn)每一個(gè)人的心里,不要懈怠了,行動(dòng)起來(lái)。-----------------..--華麗麗的分割線------------------我們中國(guó)是傳統(tǒng)的禮儀之邦。生在禮儀之邦,做一個(gè)彬彬有禮之人,是我們的準(zhǔn)則。人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……在我們很小時(shí)候,媽媽就經(jīng)常在告誡,做一名講文明、懂禮貌的人。記得那年,媽媽帶我到朋友家做客,一進(jìn)家門,我就像脫韁的野馬,在阿姨家活潑亂竄,上蹦下

4、跳的。一點(diǎn)都不懂得該有的禮貌。媽媽見(jiàn)狀,非常的生氣,可又不……學(xué)習(xí)心得作文3  第3篇學(xué)生禮儀心得體會(huì)作文  〖預(yù)覽〗社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言.它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要,是社會(huì)時(shí)代的需要,是一門必修課,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生,我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康.任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀,而且人類越進(jìn)步,社會(huì)生活越社會(huì)化,人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社

5、會(huì)生活.禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙.作為一名大學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化,自我意識(shí)有了新的發(fā)展,每個(gè)人都非??释@得真正的友誼,進(jìn)而更多的情感交流.現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,過(guò)著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對(duì)父母的依賴已經(jīng)不存在.通過(guò)人際交往活動(dòng),并在交往中獲得友誼,是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成獨(dú)立的人的需要,也是我們成功走上社會(huì)的需要.事實(shí)上,在大學(xué)期間,能否與他人建立良好的人際關(guān)系,對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響.渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn).所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)

6、,幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗(yàn),在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重,誠(chéng)信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對(duì)象接近,使他們覺(jué)得我是熟悉他們,理解他們……學(xué)習(xí)心得作文4  第4篇小學(xué)老師作文培訓(xùn)心得體會(huì)例文  〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-03-31小學(xué)生作文最苦惱的是沒(méi)有內(nèi)容寫。究其原因,并不是生活中無(wú)內(nèi)容,主要是由于小學(xué)生觀察能力差,不善于通過(guò)觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外,還注意把寫作同他們的生活結(jié)合起來(lái),把寫作訓(xùn)練和集體活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),每次作文都有意創(chuàng)設(shè)情境,讓他們眼見(jiàn)為實(shí),先看后寫。閆老師先是

7、帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谡n堂上模仿動(dòng)物叫聲,讓孩子們親身感受聲音,引導(dǎo)孩子們觀察交流,然后才讓孩子們動(dòng)手寫自己看到的,聽(tīng)到的,看到的。這就很好的解決了孩子們寫什么的問(wèn)題。2、賞評(píng)是最好的教法賞評(píng)是最好的教法,學(xué)生是最好的老師,本節(jié)課介紹了自己是如何利用賞評(píng)來(lái)幫助學(xué)生寫好作文的。在讓學(xué)生說(shuō)的過(guò)程中學(xué)生自己評(píng)議,對(duì)好的給與鼓勵(lì),是啊,哪個(gè)孩子不愿意得到老師的賞評(píng)呢?賞評(píng)更能提高孩子作文的積極性,不要總盯著孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)兒毛病,我們更要看到孩子們的進(jìn)步,一有進(jìn)步就贊賞他,這樣,學(xué)生會(huì)越來(lái)越好。3、課堂氣氛活躍讓孩子不再害怕作文寫作課課堂氣氛很重要,作文課就要活

8、躍,讓學(xué)生暢所欲言,能說(shuō)敢說(shuō),說(shuō)多了既鍛煉了表達(dá)能力又能提高寫作水平。聽(tīng)完本次作文課,我覺(jué)得自己也有很多不足,作……學(xué)習(xí)心得作文5  第5篇《你在為誰(shuí)工作》讀書(shū)心得

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