學(xué)習(xí)高明堂心得體會(huì)

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1、自從人類(lèi)進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái)，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒?dòng)的主要部分，并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立學(xué)習(xí)高明堂心得體會(huì)　　篇一：高明堂事跡學(xué)習(xí)體會(huì)　　高明堂事跡學(xué)習(xí)體會(huì)　　XX年1月18日5時(shí)40分，霍林郭勒車(chē)務(wù)段黨委書(shū)記高明堂突發(fā)疾病，倒在工作崗位上，永遠(yuǎn)告別了他熱愛(ài)的西部鐵路。1月26日，局黨委、路局下發(fā)決定，在全局開(kāi)展向高明堂同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力宣傳弘揚(yáng)高明堂同志先進(jìn)事跡和可貴精神。　　高明堂同志畢生奉獻(xiàn)西部鐵路，從他的身上我看到了以高明堂同志為代表的一代鐵路人對(duì)鐵路事業(yè)的追求與奉獻(xiàn)。他們以自已對(duì)黨的事業(yè)的絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)鐵路服務(wù)人民，促進(jìn)國(guó)家建設(shè)

2、發(fā)展的美好愿望和堅(jiān)定決心，創(chuàng)造了中國(guó)鐵路發(fā)展的豐碑。　　我要學(xué)習(xí)他胸懷坦蕩，信念執(zhí)著，耐得寂寞的政治品格?，F(xiàn)在我們鐵路經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展建設(shè)不管是辦公條件還是生產(chǎn)、生活條件都有了質(zhì)的飛躍。但是仍有很多報(bào)怨，工資低，獎(jiǎng)金少，離家遠(yuǎn)，吃不好等等。面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的困難和挫折，不想辦法克服和解決，不從跟本上轉(zhuǎn)變消極的態(tài)度注定不能從工作中得到快樂(lè)和激勵(lì)，就無(wú)法認(rèn)真忠實(shí)的做好工作。向高明堂同志學(xué)習(xí)，就要感恩老一輩鐵路建設(shè)者所做的貢獻(xiàn)，珍惜當(dāng)下，努力工作，實(shí)現(xiàn)自已的人生價(jià)值。隨著信息化和全球化的發(fā)展，國(guó)家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動(dòng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的三駕馬車(chē)之一，甚至是三駕馬車(chē)之首，奧巴馬政府成立之日起自從人類(lèi)

3、進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái)，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒?dòng)的主要部分，并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立　　我要學(xué)習(xí)他嚴(yán)以律已、敢于擔(dān)當(dāng)、耐得住艱苦的實(shí)干精神。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。做為一名基層干部，自已的言談行為影響著群眾對(duì)黨員干部的評(píng)價(jià)。向高明堂同志學(xué)習(xí)就要融入職工隊(duì)伍，發(fā)揮好積極的引導(dǎo)作用。認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，用苦干實(shí)干的實(shí)際行動(dòng)做好表率?！　∥乙獙W(xué)習(xí)他永葆本色、耐得住清苦的儉樸作風(fēng)。隨著祖國(guó)的飛速發(fā)展，物資生活的大幅提高，攀比奢侈之風(fēng)在一些黨員干部中滋生蔓延。表面看上去風(fēng)光無(wú)限，但這樣的干部無(wú)法保持

4、黨性的純潔，不斷喪失黨員干部的道德操守。向高明堂同志學(xué)習(xí)，就要堅(jiān)持正確價(jià)值取向，通過(guò)不斷努力的工作讓更多的鐵路職工分享到鐵路發(fā)展的成果，在利益面前把自已放在職工群眾之后?！　∥乙獙W(xué)習(xí)他淡泊名利、耐得住誘惑的清廉風(fēng)范。認(rèn)真落實(shí)好講規(guī)矩、守紀(jì)律、慎獨(dú)慎行，對(duì)事公正，對(duì)人公平，決不以服務(wù)職工、落實(shí)工作為借口向組織和上級(jí)提出任何要求和條件。認(rèn)真踐行黨的群眾路線，積極發(fā)揮基層黨員的作用，做好表率、團(tuán)結(jié)同志、努力解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。　　篇二：心得體會(huì)　　培訓(xùn)心得體會(huì)隨著信息化和全球化的發(fā)展，國(guó)家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動(dòng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的三駕馬車(chē)之一，甚至是三駕馬車(chē)之首，奧巴馬政府成立之日起自從

5、人類(lèi)進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái)，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒?dòng)的主要部分，并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立　　大學(xué)教師是大學(xué)教育的直接實(shí)施者和引導(dǎo)者，教師的教學(xué)水平直接影響到大學(xué)的教育質(zhì)量。那么怎樣才算高水平的大學(xué)老師？如何提高教學(xué)能力以更好實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)？這種基本問(wèn)題其實(shí)一直是教育工作者所關(guān)心和困惑的。通過(guò)這次聽(tīng)一些高校教師關(guān)于如何上好大學(xué)課程以及如何做好一名高校教師的視頻講座，使我受益頗多。此次培訓(xùn)對(duì)于我們年輕教師來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)了怎么做好一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)教師，懂得了如何講好一門(mén)課程，我的體會(huì)體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面?！　?、有高度的責(zé)任感和教學(xué)熱

6、情。這一條雖然是老生常談，但卻是教育界的真理。沒(méi)有這一條，什么教學(xué)理論、教學(xué)方法、教育技術(shù)都是空話。教師只有熱愛(ài)教學(xué)工作，才能主動(dòng)關(guān)注教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己教學(xué)方面的技能。所以每次走到講臺(tái)上我們都應(yīng)該充滿(mǎn)激情。老師講課充滿(mǎn)激情，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)才會(huì)津津有味。正如清華大學(xué)張學(xué)政教授那樣，雖然年紀(jì)比較大，但在課堂上表現(xiàn)出來(lái)的熱情確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的。隨著信息化和全球化的發(fā)展，國(guó)家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動(dòng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的三駕馬車(chē)之一，甚至是三駕馬車(chē)之首，奧巴馬政府成立之日起自從人類(lèi)進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái)，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒?dòng)的主要部分，并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、

7、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立　　2、專(zhuān)業(yè)精深、知識(shí)廣博。無(wú)論理工還是人文學(xué)科，教師都要有深刻的思想，要有全面的、甚至跨學(xué)科的知識(shí)，要有前沿和應(yīng)用的眼光。教師要熟悉所授課程內(nèi)容，要懂得比學(xué)生多，或者形象地比喻為“一桶水與一杯水的關(guān)系”。只有站得更高，眼界更寬，才能充當(dāng)學(xué)生的引路人。我們可以看看這些優(yōu)秀教師的做法：必須有跨學(xué)科的知識(shí)，不僅要前沿，要跨學(xué)科，還要了解實(shí)踐。有些老師介紹的都是別人的思想，他自己沒(méi)有琢磨透，然后講出來(lái)學(xué)生也是云里霧里的，這個(gè)問(wèn)題我們應(yīng)該