我的收藏品作文

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1、我的收藏品作文[我的收藏品作文].前幾日，與好友在外吃飯，落座后，發(fā)現(xiàn)正對我視線的是門口站立的一位迎賓小姐，我的收藏品作文。看得出，這是個外地姑娘，二十出頭，高高的個子，身著與其他飯店迎賓員無異的旗袍，每有顧客光臨或離去，她總會微笑著說歡迎光臨或請慢走之類的話。大概是食客們對迎賓小姐早已司空見慣的緣故，他們要么只顧著和身邊的人攀談，要么就匆匆走過，幾乎沒有人注意到她的存在。而這個外地姑娘似乎也習(xí)慣了人們的冷落，在沒有顧客經(jīng)過的時候，就收起微笑，面無表情地站著。她的漠然和熱鬧的飯店形成了巨大的反差

2、，但是，沒人注意到，除了不經(jīng)意間坐在她對面的我。一個年輕女孩走了出去，外地姑娘的臉上又露出了職業(yè)性的微笑。但出乎她意料的，年輕女孩沒有像其他客人一樣對她視而不見，而是回過頭回應(yīng)了她一個微笑，一個甜甜的微笑。外地姑娘愣了一下，但很快的，笑意重新回到她的臉上。不同的是，那笑是如此由衷，如此生動。年輕女孩已走遠，但外地姑娘的笑卻依然燦爛。原來，一個微笑就足以溫暖一顆心。目睹這一切，我不禁想起發(fā)生在自己身上的一件小事：每天下樓，都會碰上一位小姐，她是樓下新搬來的住戶。我很想跟她打招呼，但又怕她不理我，自

3、討沒趣。一天，我下定決心打破沉默，可她板著臉；一股冷冰冰的模樣，我又猶豫了。思忖半天，終于硬著頭皮對她微笑著點了點頭，豈料，她馬上回應(yīng)了，中學(xué)生作文《我的收藏品作文》(..)。后來我知道，其實她也很想認識我，只是怕我拒絕她罷了。原來，一個微笑就可以拉近兩顆心的距離。微笑，蘊含著豐富的涵義，傳遞著動人的情感。怪不得有位哲人曾說：微笑是人類最美的表情。生活中的你，是否也曾從別人的微笑中感受到尊重、肯定、接納、關(guān)懷、友善又是否將這種溫暖傳遞下去呢？不要吝惜你的微笑，因為，也許不經(jīng)意間你已掃除對方心中的

4、陰霾；不要吝惜你的微笑，因為，消除人與人之間的隔膜，也許就只一個微笑那么簡單。3.硬幣的旅游我，是一枚硬幣。我的家是在超市的一個自動儲錢盒里，和許多兄弟姐妹們?yōu)榘?。這一天，我正和我的兄弟姐妹們聊天，忽然，我被一只手拎出了盒子，又放進了一雙光滑細潤的手里。我抬頭一看：原來是一位年輕的阿姨。這時，我又被扔進了錢包。我就這樣開始了旅程。在一個風(fēng)和日麗的下午，主人看天氣不錯，便揣上錢包逛街去了。我正在睡覺呢，一把被主人掏到，取而代之的是一根熱氣騰騰的玉米棒。我搬了新家，認識了新的朋友。在和新朋友的聊天過

5、程中，我了解了我的新主人：一家食品店的老板。他是一位非常和藹的老有愛心，講信用。碰上這么好的一個主人，用奶奶的話說，是打著燈籠也難找?。】删驮谶@天，一個月黑風(fēng)高的夜晚，到處靜悄悄的，我在迷糊中聽到了一陣奇怪的聲響，好像是開窗戶的聲音醒來的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我和其他的一些朋友在一個臟兮兮的小屋里，屋里擺設(shè)陳舊，一張小床上一個蒙面漢鼾聲如雷。原來我們碰上了小偷。我在心里狂喊：上帝啊！我剛碰上了那么個好主人，怎么被偷走了呢？話音未落，一位天使把我捧住，送到了上帝那兒。上帝一面微笑著點頭一面說：嗯，人

6、間的珍品，把它放到我的收藏盒里。我被放到了一個絲綢鋪著的金色盒子里。我結(jié)束了我的旅程。我的收藏品作文2　　第2篇初二精選暑假讀后感范文：《誰動了我的奶酪》　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時間：2017-04-01暑假對于我們來說是最長的一個假期，在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。初二精選暑假讀后感范文帶給大家，希望大家喜歡。初二精選暑假讀后感范文：《誰動了我的奶酪》最近，我讀了《誰動了我的奶酪》后，感觸頗多。書中有四個主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息，匆匆能對變化迅速地做出行動;小矮人哼哼面對

7、變化猶豫不決，煩惱叢生，埋怨天地，唧唧因?qū)ψ兓目謶侄磺?，最終沖破了恐懼的束縛，重新尋找新奶酪。奶酪只是一個代用詞，它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如：金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實后，我們的做法大多像小矮人哼哼一樣，恨天怨地，并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天，抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。那么社會需要怎樣的人才呢?我想首先

8、考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個條件：一、仔細留心觀察身邊周圍所發(fā)生的變化，并為此做好充足的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)上的準(zhǔn)備。二、能隨著事情的變化而改變做事的方向，不能墨守陳規(guī)。三、敢于冒險。在各種條件因素的壓迫下，敢于繼續(xù)在人生迷宮中冒險探尋自己需要的東西。第二人材我們應(yīng)考慮像小矮人唧唧那……我的收藏品作文3　　第3篇高一讀后感：《誰動了我的奶酪》讀后感　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時間：2017-03-29書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪