讓議論成為點睛之筆

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1、讓議論成為點睛之筆　　記敘文當然以記敘為主要表達方式，但并不是說記敘文中就不需要議論。記敘、描寫猶如“畫龍”，議論則是“點睛”。議論的表達方式在記敘文中如果用得合適，往往能使記敘文更精彩?！　∧敲?，在記敘文中怎樣使用議論，才會使記敘文的表達更精彩呢？　　記敘文中作者對所敘事件發(fā)表意見、主張和看法時，就要用到議論的表達方式。議論用在不同的位置，所起的作用也不同?！　?.用在文章的開頭，能起統(tǒng)領全文、點明中心、引出下文的作用；能使文章的主題思想和作者的觀點得到鮮明的表達；能使文章條理分明，層次清楚；能揭示記敘的事物所蘊含的道理和意義?！　?.用在文章的中間，能起承上啟下的作用，使事與事之間緊

2、密地連接起來，使文章結構顯得嚴謹；能增強文章的藝術感染力?！　?.用在文章的結尾，能夠提高讀者對作者所敘事物的認識，深化文章的主題思想，點明所敘事物的意義，起畫龍點睛的作用；有利于抒發(fā)作者的情感，表現(xiàn)人物的形象；能夠與文章開頭相照應，使文章結構更加嚴謹?！　?.在記敘中穿插議論（對最典型的事例進行議論，在動人之處進行議論，在作者感情最激動的時候進行議論），也能收到很好的效果。比如《孔乙己》在記敘孔乙己遭到酒客嘲笑之后，用了一段議論：“孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過?！?這寥寥23個字，點出孔乙己迂腐無能的性格特征，又暗示孔乙己的悲劇結局。這樣的議論精辟深刻，幫助讀者理

3、解文中的人和事，起到點明主題、突出中心的作用。　　記敘文中議論的作用細分起來有多種，寫法各有不同，主要是針對所記敘的事情或人物，由表及里、由此及彼，回答好“是什么”“為什么”“怎樣做”等問題?！　≡u價人和事物。如《我的老師》：一個老師排除了孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么平常；可是回想起來，那時候我卻覺得給了我莫大的支持！在一個孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人啊?！　〗沂臼虑榈膶嵸|。如《一件珍貴的襯衫》：我深深知道，我經歷的這件事，在敬愛的周總理一生的偉大革命實踐中，不過是微乎其微的一件小事，然而，從這件小事上，我們看到的是周總理那平易近人的高貴品質，對勞動人民

4、的深切關懷，一個偉大的無產階級革命家的本色。　　正面揭示事物的規(guī)律。如《蘿卜花》：一位年輕的廚師，能夠創(chuàng)作出如此新穎而奇異的藝術品來，多么感人！看來，確實是行行出狀元。我們現(xiàn)在努力學習，掌握本領，將來踏踏實實地工作，一定會為祖國作出貢獻?！　》疵娼沂臼挛锏囊?guī)律。如《我的農夫夢》：當一個農民就那么容易嗎？理想與現(xiàn)實之間并不是一步之隔，需要不斷地學習，不斷地補充、提高自己。于是，我又背起了書包，昂著頭，挺著胸，大踏步地走進了校園?！　≌娼沂臼挛锏囊饬x。如《我的“倔脾氣”》：這種向上的精神，這種進取的性格，在我的成長道路上，起了多么大的作用啊！它使我慚愧，催我自新，催我去追求更高的目標?！?

5、0后”的我們，不正需要這種性格嗎？它使人振作，它使人奮進，它鼓舞人去創(chuàng)造更美好的明天。5　　反面揭示事物的意義。如《不要拒絕做小事情》：如果忽視眼前的努力，忽視思想上、學習上、作風上的小漏洞，那么，你未來事業(yè)的大廈，有朝一日將會坍塌，毀于一旦?！　☆I會作者的用意。如《我成長中的一件事》：爸爸、媽媽認為我長大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜，不要沾染上浮夸、自滿的惡習。多么純真的愛呀！　　指出寫作的目的。如《懷念》：?。∮H愛的哥哥，你犧牲得多么壯烈，又多么泰然！我明白了，你冒著槍林彈雨，是為了保衛(wèi)我們祖國的安寧；你不怕流血犧牲，是為了讓祖國千家萬戶的親人團

6、圓?！　」湃嗽疲骸耙飧邉t文勝?！备哌h的立意還需要借助精煉、優(yōu)美的語言來傳達，尤其是在記敘文中，議論點睛更需精辟，三言兩語即可，不宜長篇大論。　　1.譬喻論理，涉筆成趣。譬喻，以不言代直言，可謂“深”；以彼物言此物，可謂“形”。要使議論既深刻又形象，譬喻不失為一種好方法。如：父愛如鐵，如鐵般樸實，如鐵般憨厚，如鐵般威嚴?！　?.明確指點，凝成警句。畫龍點睛，常常是文章揭示題旨的關鍵，一般需要在語言上千錘百煉，凝成精煉而富有詩意的警句，啟人智慧，發(fā)人深省。如歐陽修《醉翁亭記》中的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，就是點睛警句。這樣的議論，能夠使文章的思想與意境表現(xiàn)得更為集中、深刻、強烈并富

7、有哲理意味，使讀者過目不忘?！　?.切忌空洞的議論?？谔柺降淖h論，大而空洞，缺少感人的力量，不如不要。下面這兩個例子，不空洞，很感人。5　　例1這就是我的父親啊，在他的貨被人搶走，在家境無比困難的條件下都不曾嘆息的父親，竟然僅僅為了忘記幫女兒帶菜而嘆息不已了！　　這里的議論抓住“嘆息”這個情態(tài)，用對比的手法，使“父親”的形象更為真實、豐滿?！　±?而如今，這雙腳明顯變得老了，皮膚松弛了，骨骼更加凸出了，連腳指甲都變得似乎更加堅硬了。