劍橋少兒英語(yǔ)考試證書(shū)

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1、自從人類進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái),貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘;顒?dòng)的主要部分,并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立劍橋少兒英語(yǔ)考試證書(shū)  篇一:劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試簡(jiǎn)介  篇二:劍橋少兒英語(yǔ)全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名表(XX版)  XX年9月劍橋少兒英語(yǔ)全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名登記表  報(bào)考級(jí)別:報(bào)考考點(diǎn):考點(diǎn)代碼:考點(diǎn)地址:  填表說(shuō)明:  1、此表由學(xué)生本人與學(xué)生家長(zhǎng)共同填寫(xiě),并附戶口復(fù)印件一份。2、填表時(shí)請(qǐng)使用黑色或藍(lán)色簽字筆填寫(xiě),字跡要清晰、工整。3、“劍橋班級(jí)”為選填項(xiàng),由所在報(bào)名點(diǎn)填寫(xiě)?! ?、報(bào)名參加

2、考試的學(xué)員需交一寸彩照2張,并在照片背面注明姓名、出生日期、校區(qū)和報(bào)考級(jí)別?! ?、本表填寫(xiě)一份即可。  XX年9月劍橋少兒英語(yǔ)全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名登記表  報(bào)考級(jí)別:報(bào)考考點(diǎn):考點(diǎn)代碼:考點(diǎn)地址:  填表說(shuō)明:  1、此表由學(xué)生本人與學(xué)生家長(zhǎng)共同填寫(xiě),并附戶口復(fù)印件一份。2、填表時(shí)請(qǐng)使用黑色或藍(lán)色簽字筆填寫(xiě),字跡要清晰、工整。3、“劍橋班級(jí)”為選填項(xiàng),由所在報(bào)名點(diǎn)填寫(xiě)?! ?、報(bào)名參加考試的學(xué)員需交一寸彩照2張,并在照片背面注明姓名、出生日期和報(bào)考級(jí)別。隨著信息化和全球化的發(fā)展,國(guó)家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動(dòng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的

3、三駕馬車之一,甚至是三駕馬車之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái),貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘;顒?dòng)的主要部分,并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立  5、本表填寫(xiě)一份即可?! ∑簞蛏賰河⒄Z(yǔ)及考級(jí)介紹  劍橋少兒英語(yǔ)教材介紹  XX年1月第三版《劍橋少兒英語(yǔ)》教材系列是由教育部考試中心中英教育測(cè)量學(xué)術(shù)交流中心組編、北京新知堂教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展有限公司制作、西安交通大學(xué)出版社出版發(fā)行,是"劍橋少兒英語(yǔ)"學(xué)習(xí)系統(tǒng)唯一指定的培訓(xùn)版教材?! ∵@套教材專為我國(guó)6~12歲的年齡段的少年

4、兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)而設(shè)計(jì)。本教材不僅完全符合劍橋少兒英語(yǔ)大綱的教學(xué)要求,而且參照了《英語(yǔ)教學(xué)大綱》(教育部制定的九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)教學(xué)大綱,人民教育出版社出版)及國(guó)內(nèi)外比較有代表性的兒童英語(yǔ)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),在內(nèi)容和形式上反映了少兒的認(rèn)知能力和心理特征,突出了"活潑、有趣、輕松、連續(xù)"的特色。  《劍橋少兒英語(yǔ)》由教育部考試中心中英教育測(cè)量交流中心和英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)共同委任的中國(guó)劍橋少兒英語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)官邱耀德先生執(zhí)筆,除經(jīng)"劍橋少兒英語(yǔ)專家委員會(huì)"統(tǒng)一評(píng)審?fù)?,還經(jīng)過(guò)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)專家審定。上述專家經(jīng)過(guò)評(píng)審后一致認(rèn)為,

5、新版教材在教學(xué)內(nèi)容上更貼近"劍橋少兒英語(yǔ)"的培養(yǎng)目標(biāo),教學(xué)方式更加靈活,符合兒童的心理特點(diǎn),整個(gè)教學(xué)過(guò)程更能激發(fā)兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,并為今后他們的繼續(xù)提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著信息化和全球化的發(fā)展,國(guó)家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動(dòng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的三駕馬車之一,甚至是三駕馬車之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái),貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘;顒?dòng)的主要部分,并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立  前教育部長(zhǎng)國(guó)務(wù)委員陳至立同志特為《劍橋少兒英語(yǔ)》撰寫(xiě)了序言,國(guó)家總督學(xué)柳斌同志題寫(xiě)了書(shū)名,英

6、國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)總裁米歇爾·霍爾斯特德先生專門(mén)致辭《劍橋少兒英語(yǔ)》讀者?!秳蛏賰河⒄Z(yǔ)》具有如下特點(diǎn):  1、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。教材由具有多年亞洲兒童英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)專家編寫(xiě),其編排設(shè)計(jì)充分考慮了兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn),將相對(duì)枯燥的詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)用及語(yǔ)音知識(shí)巧妙地融匯其中,生動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言為兒童的入門(mén)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)?! ?、貼近生活。教材的內(nèi)容真實(shí)反映了亞洲地區(qū)兒童生活的實(shí)際情況,對(duì)話、練習(xí)、歌曲、游戲都是孩子們生活中所喜聞樂(lè)見(jiàn)的,容易理解,便于接受。  3、圖文并茂。教材的插圖精美,與文字緊密配合,圖畫(huà)色調(diào)鮮明,生動(dòng)活潑

7、,極易調(diào)動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)興趣和積極性?! ?、音色清晰、優(yōu)美。標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言,配以動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),將聽(tīng)、說(shuō)、讀貫穿起來(lái),讓兒童在輕松愉快的氛圍中掌握最基本的交際用語(yǔ)?! ?隨著信息化和全球化的發(fā)展,國(guó)家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動(dòng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的三駕馬車之一,甚至是三駕馬車之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái),貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘;顒?dòng)的主要部分,并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立、豐富的教參資料。教師及家長(zhǎng)用書(shū)指導(dǎo)性強(qiáng),每一單元都提供了作者的設(shè)計(jì)思想、所需教具,突出了教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、課

8、堂活動(dòng)安排以及練習(xí)答案等,便于老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)、督促和檢查少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)。6、適合教學(xué)安排。教材的單元設(shè)計(jì)完全按照中小學(xué)學(xué)期的進(jìn)度,便于按學(xué)期安排課程,組織教學(xué)。本教材分為預(yù)備級(jí)、第一級(jí)、第二級(jí)、第三級(jí)共四個(gè)級(jí)別(注:劍橋少兒英語(yǔ)只有第一、第二、第三級(jí)別的考試),均配套發(fā)行。每級(jí)包括上、下兩冊(cè)圖書(shū)、四盒聽(tīng)力磁帶和一張介紹劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)

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