開題報(bào)告材料2012屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))材料

《開題報(bào)告材料2012屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))材料》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方題目：中小企業(yè)拓展多元化融資渠道的可行性分析一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書要求完成的主要任務(wù)及達(dá)到的目標(biāo)主要任務(wù):根據(jù)學(xué)院要求的論文進(jìn)度認(rèn)真做好論文的選題、開題、任務(wù)書、論文寫作及定稿工作，認(rèn)真分析本課題的研究現(xiàn)狀，明確本論文的研究目的，精心準(zhǔn)備論文寫作資料，認(rèn)真構(gòu)架論文的結(jié)構(gòu)框架，嚴(yán)格按照淮南師范學(xué)院論文寫作格式要求規(guī)范論文、開題報(bào)告等的格式編排，在論文寫作中做到嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)。詳細(xì)收集資料，認(rèn)真分析本課題的研究現(xiàn)狀，明確本論文的研究目的，以求對(duì)我國

2、的中小企業(yè)融資現(xiàn)狀有一個(gè)深入的了解和分析，并在此基礎(chǔ)上探討我國中小企業(yè)拓展多元化融資渠道的可行性，認(rèn)真構(gòu)思論文的結(jié)構(gòu)框架。根據(jù)實(shí)際對(duì)論文進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?，使其能更符合?shí)際，做到理論與實(shí)際的有效結(jié)合。目標(biāo)：文章結(jié)構(gòu)合理、邏輯通順、語言簡明扼要，行文流暢，論證充分。使之具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。通過深入分析課題研究的現(xiàn)狀以及存在的問題，對(duì)中小企業(yè)融資的含義、手段、發(fā)展、多元化有深刻的了解，使課題研究在我國中小企業(yè)融資難的背景下解決中小企業(yè)的融資問題具有現(xiàn)實(shí)意義。工作進(jìn)度要求----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------

3、文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方第一階段：選題時(shí)間：2012.11.1-2012.11.18（1）初步篩選出有意研究的方向；借閱書籍，利用網(wǎng)絡(luò)查找資料。（2）整理收集到的資料，分析資料；根據(jù)資料內(nèi)容確定課題名稱。第二階段：撰寫開題報(bào)告時(shí)間：2012.11.19-2012.12.31（1）詳細(xì)閱讀資料書籍、期刊等，記錄筆記。（2）編制論文研究的計(jì)劃，完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)書和開題報(bào)告，并在老師的指導(dǎo)下完成開題報(bào)告。第三階段：撰寫論文時(shí)間：2013.1.1-2013.

4、4.30（1）2013.1.1-2013.3.1完成初稿（2）2013.3.2-2013.4.15第一次論文修改（3）2013.4.16-2013.4.30第二次論文修改（4）2013.5.1-2013.5.16第三次論文修改第四階段：論文答辯時(shí)間：2013.5.17-2013.5.27指導(dǎo)教師簽名：年月日二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告課題研究目的----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載

5、最佳的地方從企業(yè)規(guī)模分析，中小企業(yè)受自身?xiàng)l件所限更多地偏好于直接融資方式，并以民間借貸包括企業(yè)間借貸為主。有一定規(guī)模的企業(yè)由于完成了一定程度的原始積累，具備了一定的資金實(shí)力，主要尋求間接融資方式，并以銀行貸款為主。規(guī)模較大、持續(xù)盈利能力較強(qiáng)、發(fā)展前景好的企業(yè)以股權(quán)融資為主。從企業(yè)發(fā)展階段分析，在創(chuàng)業(yè)階段，企業(yè)主要依靠直接融資；在發(fā)展階段，以間接融資為主，直接融資為輔；在成熟階段，企業(yè)則又會(huì)選擇高一層次的直接融資方式，開展大規(guī)模的股權(quán)融資或債券融資。相比較而言，中小企業(yè)的直接融資渠道比間接融資渠道更廣泛，但是各種直接融資方式受到現(xiàn)行法律法規(guī)的嚴(yán)格限制，而

6、間接融資方式則受到中小企業(yè)自身?xiàng)l件和金融信貸政策的限制。中小企業(yè)的融資問題已經(jīng)嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。雖然各個(gè)金融機(jī)構(gòu)采取了一系列的措施，但是并沒有從根本上解決中小企業(yè)的融資問題。因?yàn)橹行∑髽I(yè)地位的重要性，解決中小企業(yè)的融資問題是刻不容緩的，本文對(duì)中小企業(yè)的各種融資渠道進(jìn)行分析，對(duì)中小企業(yè)拓展多元化融資渠道的可行性進(jìn)行分析，從而為中小企業(yè)發(fā)展多元化融資渠道提供依據(jù)。課題研究計(jì)劃課題研究主要分為三個(gè)階段：第一階段:2012年12月至2013年1月完成兩項(xiàng)任務(wù)：1.主要是查閱相關(guān)資料，對(duì)中小企業(yè)融資方式的相關(guān)理論進(jìn)行深入理解，分析產(chǎn)生的背景、原因、發(fā)展?fàn)?/p>

7、況，并對(duì)現(xiàn)狀和措施進(jìn)行研究總結(jié)。2.主要是對(duì)國內(nèi)外的理論的發(fā)展和研究現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)其具體運(yùn)用進(jìn)行分析，分析其存在的問題。第二階段：2013年2月-2013年3月完成第二項(xiàng)任務(wù)：通過查閱大量的資料，對(duì)當(dāng)今中小企業(yè)融資的各種方式的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)、作用進(jìn)行詳細(xì)的分析，做好總結(jié)和記錄；總結(jié)第一階段所調(diào)查的資料，探尋在----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、知識(shí)

8、化、市場化的環(huán)境下中小企業(yè)的融資途徑。第三階段：2013年3月完成最后一項(xiàng)任務(wù)：通過前兩個(gè)階段