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《小學(xué)三年體育教案全冊(cè)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、九年制學(xué)校小學(xué)部教案 三年級(jí)下冊(cè)出版社人民教育出版社授課班級(jí)三年級(jí)任課教師 學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表(一)總體分析與設(shè)想學(xué)情分析教材分析總體目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)措施2016至2017學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表(二)教學(xué)進(jìn)度周歷安排表周次時(shí)間教學(xué)進(jìn)度起始頁完成情況10228—0304234567891011121314151617181920教材單元分析與設(shè)想單元名稱主要內(nèi)容簡(jiǎn)析介紹思維導(dǎo)圖教材單元教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)課時(shí)安排2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析:三年級(jí)的學(xué)生年齡在10-12歲之間,處于發(fā)
2、育時(shí)期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,喜歡競(jìng)爭(zhēng)性的項(xiàng)目,但考慮到某些女生的天性,要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn):(一)教學(xué)目標(biāo):1.通過隊(duì)列廣播操的練習(xí),規(guī)范學(xué)生動(dòng)作。2.掌握各種素質(zhì)技能的練習(xí),發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)以及柔韌耐力。3.在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定
3、跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起,原地抱膝跳,跳臺(tái)階、免子跳等。4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。(二)教學(xué)重點(diǎn):跑的練習(xí);前滾翻(三)教學(xué)難點(diǎn):隊(duì)列隊(duì)形;前滾翻三、教材分析:小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑的投擲(沙包實(shí)心球壘球);跑(30-40米加速跑600-800跑走交替);體操(立臥撐跳上成蹲撐,起立向前跳下后滾翻);隊(duì)列(疏散密集隊(duì)形分合隊(duì))、游戲等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。著重加強(qiáng)跑和體操的教學(xué),發(fā)展學(xué)
4、生的力量和身體的控制能力。授課時(shí)數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求,本學(xué)期共講16周,每周體育授課為3學(xué)時(shí),除去如假期、各種考試等各種因素,計(jì)劃授課42學(xué)時(shí)。另因場(chǎng)地,天氣條件等因素的影響,將臨時(shí)調(diào)整。本學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形走為主,每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材(如:跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如隊(duì)列隊(duì)形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),根據(jù)實(shí)際情況將制定小學(xué)生體育與健康課成長(zhǎng)評(píng)價(jià)記錄表。四、教學(xué)的具體措施和輔助手段:由于新課標(biāo)的下達(dá),今年的教學(xué)主要措施
5、主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,使自己的課堂中成為主人,學(xué)到老師教不到的知識(shí)。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中,以游戲的方式貫穿全課程,在游戲中結(jié)合比賽,使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,先在教室進(jìn)行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示,使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學(xué),陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí),比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸
6、,以及奧運(yùn)會(huì)的一些知識(shí)等等。周次起至日期計(jì)劃進(jìn)度備注一2.24—2.26游戲是兒童的良師益友。穿過小樹林;周四開課二2.29—3.04守衛(wèi)紅旗;報(bào)數(shù)比賽;春種秋收;3三3.07—3.11穿城門;夾球接力;前滾翻起立接球;3四3.14—3.18綁腿接力;復(fù)習(xí)前滾翻:改換目標(biāo);3五3.21—3.25繞木棒運(yùn)動(dòng);看誰反應(yīng)快;改變速度的走;3六3.28—4.01改變速度的走;單腳跳接力;接力跑;3七4.04—4.08單雙腳跳圈;綁腿接力;清明節(jié)八4.11—4.15搶種搶收;仰臥起坐;快跳快跳;3九4.18—4.22復(fù)習(xí)韻律操;單腳跳
7、接力;踏石過河;3十4.25—4.29期中考試十一5.02—5.06支撐跳躍;勞動(dòng)節(jié)十二5.09—5.13復(fù)習(xí)支撐跳躍;立臥撐;叫號(hào)賽跑;3十三5.16—5.20跳雙繩;走跑交替;跳大繩;3十四5.23—5.27分組進(jìn)行跳小繩;單腳跳接力;走跑交替;3十五5.30—6.031分鐘跳小繩;快快集合兒童節(jié)十六6.06—6.10拍球比賽老鷹捉小雞端午節(jié)十七6.13—6.17傳遞實(shí)心球30米加速跑持輕物擲遠(yuǎn)3十八6.20—6.24黃河長(zhǎng)江看誰擲得遠(yuǎn)30米跑(考核)3十九6.27—7.01期末復(fù)習(xí)二十7.04—7.08期末復(fù)習(xí)三年級(jí)教
8、學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)體育教案清源鎮(zhèn)學(xué)區(qū)小學(xué)中心教研組體育集體備課組時(shí)間第一周第一節(jié)課時(shí)兩課時(shí)內(nèi)容(室內(nèi)課)1:引導(dǎo)課,體育常識(shí),游戲是兒童的良師益友。目的1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品