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《英語高考新題型—閱讀填空探究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、英語高考新題型—閱讀填空探究摘要《新課程標(biāo)準(zhǔn)·英語》的出臺(tái)以及湖南高考制度的改革，對中學(xué)英語學(xué)習(xí)者的語用能力提出了更高的要求。本文就湖南高考新題目型“閱讀填空”的特點(diǎn)作了較詳盡的分析，尤其是就如何做好閱讀填空提出了許多切合實(shí)際應(yīng)試指導(dǎo)。實(shí)踐證明，通過抓好常規(guī)教學(xué)，我們可以很好地培養(yǎng)學(xué)生用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力，從而真正地達(dá)到《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》的要求。關(guān)鍵詞：閱讀填空,閱讀理解，篇章閱讀，分析表格，信息加工處理,轉(zhuǎn)換法,概括法AbstractWiththeshow-upof“NewCurriculumStandard·Englis
2、h”andthefurtherreformofHunan’smatriculationpolicies,greaterdemandsarebeingmadeonthehighschoolstudents’pragmatism.ThisessaymainlydealswithHunan’sfresh-stylematriculationEnglishtest---Post-readingblank-fillingtest.Detailedanalysesofcharacteristicsofsuchatestaremade.Besides,muchpracticalgu
3、idanceonhowtoworkoutsuchatestisstressedhere.Itisproventhroughregularteachingpracticethatwecancultivatestudents’competencesinobtaininginformation,processinginformation,outputtinginformationaswellassolvingproblems,thusreachingtheuniversalstandardsrequiredbytheNationalUniversityStudents’En
4、rollmentExaminationOutline.Keywords:NewCurriculumStandard,Blank-fillingreadingtest,readingcomprehension,Passage-reading,Table-analyzing,Information-processing,Transformationapproach,Generalizationapproach引子《2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》中明確指出：英語考試應(yīng)在檢測學(xué)生基本語言運(yùn)用能力的同時(shí)，著重測試學(xué)生用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力，
5、用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。2005年起，“閱讀填空”（Post-readingblank-filling）繼英語高考出現(xiàn)聽力新題型以來湖南高考英語出現(xiàn)的一種新題型。它的出現(xiàn)，體現(xiàn)著增加主觀題、減少客觀題這一全球語言測試的大方向，也標(biāo)志著湖南這一教育大省在大力弘揚(yáng)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革方面邁出了可喜的一步。2007年湖南高考英語又出現(xiàn)一種更新的題型：“閱讀簡答”（Post-readingbriefanswer）。接二連三的新題型出籠，使得湖南高考又一次走在了改革的最前緣。在本篇中筆者將主要就閱讀填空題型作一探究，拋磚引玉，不當(dāng)之處，懇請專家、讀者斧正。高考英語閱讀
6、填空題實(shí)際上是閱讀理解常規(guī)題型的一個(gè)變體，它充分體現(xiàn)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》英語科7中語言技能目標(biāo)(八級)和現(xiàn)行高中英語教材滲透的重點(diǎn)達(dá)標(biāo)項(xiàng)目：不但考查考生通過閱讀獲取信息的能力，而且對所獲信息進(jìn)行加工處理的能力，而這種能力則通過畫圖、標(biāo)圖、連線、填表、排序、補(bǔ)全信息等途徑來實(shí)現(xiàn)。所以它并非僅僅是對語言層面的考查，而且更重要的是對語言運(yùn)用層次的考查；它不僅考查考生對直接信息的獲得與理解，而且考查對間接信息的獲得和理解，還要求考生的信息概括能力及科學(xué)地表述所獲信息的能力。閱讀填空題特點(diǎn)分析1．語篇特點(diǎn)(featureofdiscourse)閱讀填空的語篇具有較明確的信息度，便于
7、歸納總結(jié)，事實(shí)線條較為明顯。如：優(yōu)缺點(diǎn)對比、正反面對比、明暗層對比、時(shí)間事件對比、人物地點(diǎn)對比、物品價(jià)格對比等。是一種培養(yǎng)演繹(deduction)和概括(generalization)能力的新題型。2．選材特點(diǎn)(featureofmaterial)閱讀填空題的選材主要是應(yīng)用文和說明文，而考查的目標(biāo)是利用表格對閱讀中所獲信息進(jìn)行歸納理順并條理化的能力。利用表格概括全文主要內(nèi)容，類別清晰對應(yīng)，層次分明。考生必須對表格的功能，每個(gè)條目與之相對應(yīng)的細(xì)節(jié)關(guān)系有充分的了解，才能應(yīng)對自如。所選材料大都為與日常生活話題相關(guān)的簡短文字材料，易看易懂，詞數(shù)一般在200
