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1、天空的顏色作文[天空的顏色作文]往日的天空:哪個(gè)時(shí)候我只懂得藍(lán)色的概念,藍(lán)色是我知道的第一種顏色,因?yàn)槟菚r(shí)侯的天空是蔚藍(lán)明朗的、遼闊無(wú)邊的,綿羊般雪白的云朵,給人純真美麗的假想,天空的顏色作文。現(xiàn)在的天空:我已經(jīng)黯淡了對(duì)藍(lán)色無(wú)暇的向往,因?yàn)楝F(xiàn)在的天空是灰色迷蒙的,很少看到白色的云朵。深夜的天空總是灰蒙蒙一片,閃光的繁星藏在了黑灰色大幕后面,與世隔絕,不再想了解人世間的是是非非,小學(xué)生作文《天空的顏色作文》(..)。我坐在陽(yáng)臺(tái)上,看到的是高樓林立。未來(lái)的天空:我希望未來(lái)的天空碧空如洗,輕似薄紗的浮云在天空中飄蕩,鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔,一幅如詩(shī)如畫(huà)的仙境。如果朋友們共同植
2、樹(shù)造林,一起綠化環(huán)境,未來(lái)肯定掌握在你我手中。天空的顏色作文2 第2篇形容夜空的句子 〖預(yù)覽〗1、天空并非純黑色,倒是黑中透出一片無(wú)垠的深藍(lán),一直伸向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處。我的視線很想穿透這層黑幕,很想刺探天之盡頭是什么。2、天太廣闊了,不由得令我深慚自己的渺小;宇宙無(wú)窮無(wú)盡,不由得令我感嘆人生的短暫。白駒過(guò)隙,我似乎理解了古人那種無(wú)可奈何的心情。又望星空,夜空深邃依舊,群星明亮依舊,蛙叫蟲(chóng)鳴也依舊。3、凝望那滿天大大小小忽明忽滅的繁星,我的心一動(dòng),星星,是星星點(diǎn)綴了夜空,把它們的光澤灑向大地,不管是有名的星星,還是無(wú)名的星星。4、夜的使者悄悄的降臨人間,給大地照上了一層黑
3、紗。馬路上立刻亮起了一盞盞的路燈,像明月似的,照亮了大地??諝庥譄嵊謵?,大樹(shù)的枝葉一動(dòng)也不動(dòng)。我家的院子里,坐著三五個(gè)人在乘涼。5、這夜,這星空,忽然之間就是一次偶遇,而這種偶遇總是會(huì)季節(jié)性地出現(xiàn)。秋的蕭瑟,秋的淺殤,總是無(wú)意間給生命增添了一種催化劑。我想:我等待在青春,卻錯(cuò)過(guò)了彼此,但我永遠(yuǎn)記得,那年……最燦爛,最寂寞的星空。6、夜享有它獨(dú)有的美麗,占據(jù)我深處的心靈。夜的寧?kù)o猶如坐在搖籃邊輕輕哼唱搖籃曲的母親。夜呀,我該如何將我自己化成星星,享受你帶來(lái)的美麗。7、在晴朗的夜空中,月亮像一位害羞的姑娘,用云霧遮擋住那美麗的臉龐,小星星頑皮地眨著眼睛,好像無(wú)數(shù)顆珍珠掛在
4、那一望無(wú)垠的夜空中。8、夜空--這個(gè)暗與靜的結(jié)合體,是一天的盡頭,它悄悄……天空的顏色作文3 第3篇國(guó)學(xué)的天空讀后感 〖預(yù)覽〗國(guó)學(xué)的天空讀后感(一) 以前我是一個(gè)很驕傲、很愛(ài)炫耀的孩子,從不懂什么叫謙虛,就拿一個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧! 一次,我的作文被刊登在校級(jí)刊物上,我高興地告訴了父母讓父母分享我的快樂(lè)。他們聽(tīng)了后不住地夸我,但也不住告誡我:“不能驕傲喲!”我哪里能聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲以缫驯或湴两o“駕馭”了! 就在我興奮的同時(shí),我的性格也有了極大的變化――變得更加驕傲、暴躁了。一有在比誰(shuí)的作文寫(xiě)得好時(shí),我就在他們比面前炫耀,若不順心便“發(fā)揮”出我暴躁的脾氣;和同學(xué)們聊天時(shí)
5、也會(huì)炫耀我的“光輝”史……我就和同學(xué)們比了下去,最后到了一個(gè)朋友都沒(méi)有了,我心里卻想:不就是妒忌我作文寫(xiě)的好嗎?我還不想和你們?cè)谝黄鹉?!從此我驕傲成了癮,暴躁成了性,一發(fā)不可收拾。直到有一天,我徹底改變了。那次測(cè)驗(yàn),我原本以為只要一動(dòng)筆,就能寫(xiě)出一篇文章,可是我錯(cuò)了,上午兩節(jié)課,我居然才寫(xiě)出了一個(gè)題目幾句話,結(jié)果可想而知,我不僅受到了老師的批評(píng),還受到了父母的教育。其實(shí),他們都語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子呀!記住一句話‘滿招損,謙受益’千萬(wàn)不能驕傲?。 蔽揖筒幻渲械暮x?! ∽詮奈倚O破鹆恕罢b讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》”的活動(dòng),我也積極地參加活動(dòng)并被《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》里的一樁樁,
6、一件件動(dòng)人的故事所陶醉感染?! √貏e是馮異的謙遜把我給震撼住了。他被大家稱為“大樹(shù)將軍”,他自幼好學(xué),率領(lǐng)的軍隊(duì)有規(guī)矩……天空的顏色作文4 第4篇穿越時(shí)空的少女影評(píng) 〖預(yù)覽〗穿越時(shí)空的少女影評(píng)(一) 《穿越時(shí)空的少女》的宣傳策略獨(dú)樹(shù)一幟,試映的時(shí)候請(qǐng)了一群博客寫(xiě)手,最后利用寫(xiě)手們談?dòng)^影感受的博文來(lái)激起人們的興趣?!洞┰綍r(shí)空的少女》以科幻之名行青春之實(shí),影片畫(huà)面的強(qiáng)烈光感如同燃燒不完的青春熱量,在女主角真琴的一次次跳躍中不斷升溫。由于是牽扯到時(shí)間跳躍,再加上電影本來(lái)很容易給人造成時(shí)間上的困惑,劇情的流暢程度經(jīng)受許多考驗(yàn)。圍繞著對(duì)男主角千昭朦朦朧朧的好感,一個(gè)個(gè)情節(jié)
7、被反復(fù)演繹,在真琴的不同選擇下誕生了許多后果。片中的許多場(chǎng)景都設(shè)置在容易喚起塵封記憶之處,如真琴多次光臨的實(shí)驗(yàn)室,各種顏色的試劑在滲漏的陽(yáng)光下反射出迷人的光芒,為發(fā)生令人迷醉的戀愛(ài)故事?tīng)I(yíng)造出一種幻然的意境?! ∮捌慕Y(jié)局有如維納斯的斷臂一樣因殘缺而完美,在夕陽(yáng)下的最后擁抱,有一種打動(dòng)人心的熱度,有的東西或許不可以重來(lái),也可能像奧古斯丁說(shuō)的過(guò)去只屬于記憶,將來(lái)只屬于期望,但某些情感,通過(guò)人類(lèi)偉大發(fā)明中的一個(gè)媒介,在人的心坎上滴下雨點(diǎn),溝起漣漪?! 〈┰綍r(shí)空的少女影評(píng)(二) “Timedash;題記 光影婆娑,梨花淡淡的俏在枝頭,天光云影盡收眼底,原