片段作文──動(dòng)作描寫

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1、片段作文──動(dòng)作描寫[片段作文──動(dòng)作描寫]一、開學(xué)之初盛康鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)4班劉夢(mèng)園(09──12級(jí))清脆的鈴聲，迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮大會(huì)，片段作文──動(dòng)作描寫。即將開會(huì)時(shí)，同學(xué)們肩上扛起凳子，嘴里哼著快節(jié)奏的歌，腳下踩著風(fēng)徑直奔向會(huì)場(chǎng)。主席臺(tái)上早已擺放好了桌椅、話筒和一系列獎(jiǎng)品。正式開會(huì)了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)送獎(jiǎng)品。尋些被念到名字的同學(xué)，恨不得飄上去，早點(diǎn)領(lǐng)到自己的勝利果實(shí)。而那些沒有吃到甜果的，他們的眼神中充滿了灰色，但灰色之中，又孕育著希望的期盼。會(huì)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用正宗方言話的唾液橫掃大地，講得尋

2、真是眉飛色舞、滔滔不絕??！而坐在臺(tái)下的同學(xué)們可謂是八仙過海，各顯神通。瞧，同學(xué)甲正聚精會(huì)神地低頭看他的《魯濱遜漂流記》。正與魯濱遜一起體驗(yàn)小島的驚險(xiǎn)與刺激；看同學(xué)已正靠在不知哪位大俠身上閉目養(yǎng)神呢！偶爾睜開眼，看藍(lán)天白云擦肩而過，看幼樹搖曳，看小鳥飛翔。嘴角時(shí)不時(shí)吐露出一絲喜悅，哎，向往自由??！咦，同學(xué)丙在干什么?他為什么搖頭晃腦、東張西望?哦，原來他在鍛煉身體，提高智力啊！坐好！背后傳來一聲嚴(yán)肅的警告聲。他馬上意識(shí)到事情不妙，馬上坐好，端正了扭動(dòng)的身體，趕緊把目光投向講臺(tái)，豎起耳朵聽領(lǐng)導(dǎo)講的一字一句，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)

3、頭，走開了。等老師一走，又開始東扭西歪、左顧右盼。哎，這幫孩子！(501)點(diǎn)評(píng)：作為片段作文，寫得如此有聲有色，實(shí)在難得！尤其是文加點(diǎn)的動(dòng)詞用得既準(zhǔn)確又傳神，不僅準(zhǔn)確地寫出了人物當(dāng)時(shí)的動(dòng)作，還描繪出人物的情態(tài)，新學(xué)期作文《片段作文──動(dòng)作描寫》(..)。讀來有一種身臨其境、如見其人之感。片段作文寫得如此精妙，實(shí)非易事，乃作者觀察仔細(xì)之故，加之潤(rùn)色詞句，才會(huì)有如此佳作。二、買糖盛康鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)4班陽荊君(09──12級(jí))細(xì)節(jié)描寫，還是動(dòng)作描寫。這下我可犯悉了：寫什么好呢?我趴在桌上醞釀，思量了半天，突然發(fā)出咯咯的笑

4、聲想起了兒時(shí)的一件趣事。我記得小時(shí)候，一次，我蹺著二郎腿坐在沙發(fā)上在家看電視。當(dāng)我正進(jìn)入狀態(tài)，看得津津有味時(shí)，在廚房與鍋、碗、瓢、盆并肩作戰(zhàn)的媽媽給我下了一道圣旨：讓我去買冰糖。這我可就不情愿了，動(dòng)畫片還精彩著呢！于是，我我用乞求的語氣對(duì)媽媽說：媽，等我把電視看完再去行不?不行，現(xiàn)在就去！沒有絲毫商量的余地。媽，媽、、、、、、我一邊向媽媽投去哀求的目光，一邊擠眉弄眼地說。媽媽豎起手指搖一搖。我不去了。我就不去，就不！見軟的不行，我干脆來硬的。這時(shí)媽媽把腳一跺：做事不要推三阻四的，快！軟硬不吃，我只好舉白旗投降！我拿著

5、錢奔向小賣部。人雖在外，可心還在電視上。于是，我以迅雷不及掩耳目之勢(shì)跑到小賣部買了一包糖，又以迅雷不及掩耳目之勢(shì)向家跑。誰知，在半途中，被一塊石頭絆了跤，手中的冰糖被拋出好遠(yuǎn)。走近一看，袋子磨破了，糖撒落了一地。我急忙撿走沾了灰的糖揣在兜里。回家后，我向廚房探了一下頭：還好。一切安全。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)問題，我把冰糖倒進(jìn)一個(gè)碗里，再向里面兌點(diǎn)水。因?yàn)槠綍r(shí)我見媽媽淘米就是這樣的。然后我到衛(wèi)生間門口偵探了一下，媽媽在洗衣服。我便安心地坐下看電視。過了幾分鐘，我向廚房瞄去，結(jié)果讓我大吃一驚：我的冰糖哪去，怎么只剩水了呢?(5

6、86)點(diǎn)評(píng)：本文重點(diǎn)在于表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的動(dòng)作，許多動(dòng)詞用得傳神，如拋揣蹺等。這些動(dòng)詞既表現(xiàn)動(dòng)作，又傳達(dá)出人物的情態(tài)。還有不少詼諧的語句，如舉白旗投降偵探等。能把這些傳神而又神情畢現(xiàn)的詞語用得恰到好處，真是難得！七樂無窮，盡在新浪新版博客，快來體驗(yàn)啊~請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入~片段作文──動(dòng)作描寫2　　第2篇高中作文《紅樓夢(mèng)》讀后感1000字3篇　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-04-01　　1、《紅樓夢(mèng)》讀后感1000字　　儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?這黛玉低吟著的悲涼試句一直被古往今來的獨(dú)孤人士吟唱至今，這句詩出自曹雪芹的手筆，似乎

7、也暗示著《紅樓夢(mèng)》這部小說的悲涼結(jié)局和它之中蘊(yùn)涵著的封建社會(huì)獨(dú)有的蒼涼和無奈。　　記得很小的時(shí)候就開始讀《紅樓夢(mèng)》了，懷著一種壓抑的心情，小時(shí)候素來不愛讀書，那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時(shí)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解。寶玉的輕浮，黛玉的憂郁，寶釵的大方，劉姥姥的和善，鳳姐的小家子氣，其他人物各自的輕佻，刻薄，總之，這本書只是記錄了晚中清時(shí)一戶人家的興衰史，當(dāng)時(shí)，我是這么理解的?！　】稍僮屑?xì)品讀之后，隨著見解的豐富，這本書在我心中，不僅只意味著一個(gè)純粹的俗氣的故事，它開始有了更深遠(yuǎn)的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的

8、悲傷與凄慘，也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個(gè)懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念?！　氂裨f：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前純潔，而在婚后受泥土玷污，自然也渾濁了。寶玉為何有此感?這也不正暗示著曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)重用男才，而置女子不顧的現(xiàn)象覺得無比反感與憤憤不平么?黛玉為何生性郁郁寡歡，喜散卻不喜聚?　　因?yàn)樽髡哒墙柽@個(gè)凄慘美人兒所表達(dá)自己內(nèi)