xx年小學教師年終總結范文

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1、為期兩天的拓展訓練于昨天下午順利落下帷幕,剩下的是滿身的無力和疼痛,但是這次訓練給了我一次終身難忘的經歷,更給了我一筆寶貴的精神財富XX年小學教師年終總結范文  工作總結1  自從參加網絡研修以來,我在數學教育教學理論知識方面,經歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學觀念上有了較大的提升,可以說研修平臺像一扇窗口,讓我眼界更加寬廣,教學思路更加清晰?! ∈紫?,網絡研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家,緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專家的講座,領略專家科學的教育理論和先進的教學方法,耳目一新,百聽不厭,從根本上轉變了教育觀念。在工作中,使

2、我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時,學會理性的思考和冷靜地處理方式?! ∑浯?,網絡研修為學員搭建了廣闊的交流平臺。以前專家傳經送寶,或教師學習交流要“走出去,請進來”頗費一番周折,也難于滿足到各地學習的強烈需求。如今卻是“一橋飛架南北,天塹變通圖”!網上研修,一下子縮短了地域之間的距離,改變了時空之間的連線,我可以十分便捷地在網上學習、交流,和眾多的學友雖不“面對面”卻已“心連心”,真可謂為是,妙不可言,樂在其中!正所謂“跨過斷橋一小步,邁出人生一大步”這是我們經過斷橋的時候教練給我們說的一句話,也是我對這次拓展訓練的

3、最大感悟!為期兩天的拓展訓練于昨天下午順利落下帷幕,剩下的是滿身的無力和疼痛,但是這次訓練給了我一次終身難忘的經歷,更給了我一筆寶貴的精神財富  “欲窮千里目,更上一層樓”。網絡研修平臺像一架云梯,讓我能不斷的向上攀登??吹搅擞心敲炊嗟膶W員才思敏捷,學識淵博像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬千,羨慕不已,頓覺“山外青山樓外樓”,“強中自有強中手”,仿佛又回到了學生時代,充滿了孜孜以求的激情;仿佛打了一劑強心劑,開啟了自身向上不斷攀登的動力,變“要我學”為“我要學”。作為一名教師要求學生勤奮好學,自己首先要做到學無止境,要求學生動口、動

4、手、動腦,自己也要邊學、邊思,不淺嘗輒止,不固步自封,勇于探索,學有所獲!  感謝網絡研修平臺,讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者,實踐探索的腳步聲;感謝網絡研修平臺,讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人;感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們,讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業(yè)和班級交流中,體會到了作為一名教育工作者具有的無限的人生,無限的風景!  工作總結2  正式學期開始了,來咨詢的家長和孩子明顯增多,概括起來大概就象下幾種環(huán)境:  (一)遲到現象增多,要家長及時調整孩子的生物鐘?! ≡谑罴倮?,大部分孩子玩得很開心,

5、睡得很晚。整天怕天氣熱,懶得出門,都在家里看電視機,上網聊天,玩游戲,每天“晚上不睡,白日不起”。  這種狀況直接影響到了孩子正常上學,如果不改變,學期開始后一小部分孩子的心理就還在“放假”,對上學會有必然的抗拒心理。正所謂“跨過斷橋一小步,邁出人生一大步”這是我們經過斷橋的時候教練給我們說的一句話,也是我對這次拓展訓練的最大感悟!為期兩天的拓展訓練于昨天下午順利落下帷幕,剩下的是滿身的無力和疼痛,但是這次訓練給了我一次終身難忘的經歷,更給了我一筆寶貴的精神財富  家長應及時地糾正孩子的生活習慣,有些家長自己都是很晚才睡覺的,以是

6、對孩子在暑假里的作息時間采取放任的態(tài)度,還沒有及時給孩子們調生物鐘,以致學期開始了,孩子的起床時間還是跟放假一樣無規(guī)律,身體的調整需要循序逐漸進展,臨近學期開始,孩子們要盡早調整作息和飲食規(guī)律,減少看電視機、上網時間,按時靜心深度睡眠?! e的,家長要少擺設或不擺設走親訪友及外出等活動,盡量讓孩子靜心準備學期開始。要改變孩子疏松的生活狀態(tài),需要幫助孩子調整好生物鐘,比如:從早上8點起床逐步過渡到6點起床。在飲食方面也要做適當的改善。  (二)部分學生的“厭學”情緒源于芥蒂  長假過后,總有一些孩子無法適應入學緊張的生活,因而出現了

7、疲乏困倦、厭學的情緒,因此,假期至學期開始的心理過渡期尤為重要。芥蒂一旦治好了,“厭學”也就不存在了,因為集體生活遠比一小我私家悶在家里要成心思得多。正所謂“跨過斷橋一小步,邁出人生一大步”這是我們經過斷橋的時候教練給我們說的一句話,也是我對這次拓展訓練的最大感悟!為期兩天的拓展訓練于昨天下午順利落下帷幕,剩下的是滿身的無力和疼痛,但是這次訓練給了我一次終身難忘的經歷,更給了我一筆寶貴的精神財富  仔細分析一下,大部分孩子們產生“厭學”情緒都是有原因的,歸根到底,主要有三個方面:小我私家的心理素質、家子關系、學校的人際交往。孩子的

8、行為問題從另外一方面能夠折射出必然的家子關系。父母對孩子期望值不應不切實際,以免給孩子造成巨大精力壓力?;蛘撸改傅膽B(tài)度魯莽暴躁,講話方式采取了嚴厲的命令口氣,都會拔苗助長,影響孩子的心理康劍還有,父母與孩子長期不在一起,放任不管等都間接成為孩子“

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