小學(xué)“揚(yáng)帆中國(guó)夢(mèng)共筑生態(tài)家”生態(tài)文明活動(dòng)方案

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1、小學(xué)“揚(yáng)帆中國(guó)夢(mèng)共筑生態(tài)家”生態(tài)文明活動(dòng)方案小學(xué)“揚(yáng)帆中國(guó)夢(mèng)共筑生態(tài)家”生態(tài)文明活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一系列重要指示，在全國(guó)中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展生態(tài)文明宣傳教育，培養(yǎng)生態(tài)文明意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)文明觀念，學(xué)校根據(jù)《童眼觀生態(tài)一一全國(guó)青少年生態(tài)文明教育體驗(yàn)活動(dòng)美文、美圖征集活動(dòng)通知》，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“揚(yáng)帆中國(guó)夢(mèng)，共筑生態(tài)家”主題活動(dòng)。一、活動(dòng)主題揚(yáng)帆中國(guó)夢(mèng)，共筑生態(tài)家二、參與對(duì)象（1至3年級(jí)）、小學(xué)高年級(jí)按照年齡分為小學(xué)低年級(jí)組組（4至6年級(jí)）。三、活動(dòng)時(shí)間XX年12月12日—

2、—180四、活動(dòng)內(nèi)容（一））美圖活動(dòng)（拍一拍或畫(huà)一畫(huà)）（1-6年級(jí)）.描繪或拍攝節(jié)約資源與環(huán)境保護(hù)的人或者事。2.描繪或拍攝家鄉(xiāng)的美麗景色。3.描繪自己的“綠色生態(tài)夢(mèng)想”。五、活動(dòng)要求（一）美圖活動(dòng)要求（或攝影，或繪畫(huà)）.作品必須為原創(chuàng)，內(nèi)容積極向上。2.攝影作品不可提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌罚ㄕ掌瑑H可作亮度、對(duì)比度、色飽和度的適度調(diào)整），照片分辨率不低于1024*768像素，照片以“作品名稱(chēng)+（鞍二）+班級(jí)+作者姓名”命名，如：“色生態(tài)夢(mèng)（鞍二）1.1王一”。每張照片要附上0字以內(nèi)的創(chuàng)作說(shuō)明。

3、每份作品將照片和說(shuō)明放在一個(gè)文夾里，文夾以“作品名稱(chēng)+班級(jí)+學(xué)生姓名”命名。各班上交電子稿。2.繪畫(huà)作品形式可采取卡通畫(huà)、多格漫畫(huà)等形式，在畫(huà)的反面請(qǐng)注明：學(xué)校、班級(jí)、姓名、身份證號(hào)、聯(lián)系電話以及附上0字以內(nèi)的創(chuàng)作說(shuō)明。紙張8開(kāi)。4.作品上交時(shí)間為：XX年12月18曰。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：美文、美圖活動(dòng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，名額按1:2:3分配2.組織獎(jiǎng)項(xiàng)：每項(xiàng)活動(dòng)各級(jí)部設(shè)置2個(gè)最佳組織獎(jiǎng)。附：活動(dòng)參考方案活動(dòng)一：我是環(huán)保宣傳員.活動(dòng)目的培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成隊(duì)員的環(huán)保習(xí)慣，并在活動(dòng)過(guò)程中，增強(qiáng)隊(duì)

4、員的人際交往能力與責(zé)任心。2.活動(dòng)過(guò)程（1）搜集保護(hù)環(huán)境或者節(jié)約資源的圖文資料，小標(biāo)語(yǔ)等。⑵將搜集到的資料，以圖畫(huà)、小標(biāo)語(yǔ)的形式繪制或者書(shū)寫(xiě)出來(lái)。⑶在輔導(dǎo)員或家人的指導(dǎo)不，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，到社區(qū)中宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)放親手制作的環(huán)保小卡片，動(dòng)員大家參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，為建設(shè)美麗中國(guó)奉獻(xiàn)力量。⑷及時(shí)記錄自己在活動(dòng)中感受，收集相關(guān)文字與圖片資料，形成活動(dòng)成果?；顒?dòng)二：爭(zhēng)做小小“美容師”.活動(dòng)目的培養(yǎng)青少年愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)他們關(guān)心社會(huì)，熱愛(ài)社會(huì)的責(zé)任感，為城市環(huán)境的美化與干凈貢獻(xiàn)力量。2.活動(dòng)過(guò)程(1

5、)我心中的美麗家園。從繪制我心中的美麗家園開(kāi)始，聯(lián)想在實(shí)際生活中存在的胡亂張貼小廣告、亂扔垃圾等現(xiàn)象，呼吁隊(duì)員們行動(dòng)起來(lái)，為城市美容。⑵小小“美容師”在行動(dòng)。利用假期，隊(duì)員們根據(jù)地緣聯(lián)系，組成假日小隊(duì)，開(kāi)展清理社區(qū)內(nèi)的小廣告，撿拾地上的垃圾等活動(dòng)?；顒?dòng)三：牽手自然?活動(dòng)目的在家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下，通過(guò)假期出游，引導(dǎo)青少年在感受大自然神奇與壯美的同時(shí)，了解自然科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)與觀念，增強(qiáng)與家人的交流。2.活動(dòng)過(guò)程(1)依據(jù)假期出游安排，搜集旅游地自然環(huán)境等相關(guān)資料與信息。⑵設(shè)置出游活動(dòng)的目的，例如：了

6、解小草在生態(tài)環(huán)境中的實(shí)際作用；一棵樹(shù)每年能夠產(chǎn)生多少生態(tài)價(jià)值；了解XX動(dòng)物的生活習(xí)慣等等。⑶與家人一起在出游過(guò)程中尋找自己設(shè)置問(wèn)題的答案。以上活動(dòng)只作為參考，學(xué)?？筛鶕?jù)自身特色以及地方生態(tài)環(huán)境的不同，創(chuàng)造性的自主設(shè)計(jì)適宜青少年參與的活動(dòng)。