資源描述:
《matlab課程設(shè)計(jì)——調(diào)幅廣播系統(tǒng)的仿真設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、南京工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程名稱_____________院(系)專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師目錄1、引言……………………………………………………………………………31.1課程設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到的目的………………………………………………………………31.2課程設(shè)計(jì)題目及要求……………………………………………………………………32、調(diào)頻廣播系統(tǒng)的模型及仿真環(huán)境…………………………………………………42.1MATLAB及SIMULINK建模環(huán)境簡(jiǎn)介………………………………………………42.2調(diào)幅廣播系統(tǒng)介紹………………………………………………………………………42.3模型參數(shù)指標(biāo)……………………………
2、………………………………………………42.3仿真參數(shù)設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………53、系統(tǒng)的建立與仿真……………………………………………………………………63.1仿真參數(shù)設(shè)置……………………………………………………………………………63.2系統(tǒng)中仿真模塊參數(shù)的設(shè)置……………………………………………………………63.3SCOPE端的最終波形圖…………………………………………………………………73.4調(diào)幅的包絡(luò)檢波和相干解調(diào)性能仿真比較……………………………………………83.5腳本程序…………………………………………………………………………………94、總結(jié)與
3、體會(huì)………………………………………………………………………………105、主要參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………111引言1.1設(shè)計(jì)目的及任務(wù)要求1.課程設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到的目的(1)掌握使用Matlab語(yǔ)言及其工具箱進(jìn)行基本信號(hào)分析與處理的方法。(2)用matlab和simulink設(shè)計(jì)一個(gè)通信系統(tǒng),加深對(duì)通信原理基本原理和matlab應(yīng)用技術(shù)的理解;學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)建立通信系統(tǒng)仿真模型的基本方法及基本技能,學(xué)會(huì)利用仿真的手段對(duì)于實(shí)用通信系統(tǒng)的基本理論、基本算法進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)證;(3)提高和挖掘?qū)W生將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的能力,學(xué)習(xí)現(xiàn)有流行通信系統(tǒng)仿真軟件MATLA
4、B的基本使用方法,學(xué)會(huì)使用這些軟件解決實(shí)際系統(tǒng)出現(xiàn)的問(wèn)題;(4)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;通過(guò)系統(tǒng)仿真加深對(duì)通信課程理論的理解。(5)用MATLAB完成調(diào)幅廣播系統(tǒng)的仿真,提高學(xué)生科技論文的寫作水平。1.2課程設(shè)計(jì)題目調(diào)幅廣播系統(tǒng)的仿真設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)任務(wù):1.采用接收濾波器AnalogFilterDesign模塊,在同一示波器上觀察調(diào)幅信號(hào)在未加入噪聲和加入噪聲后經(jīng)過(guò)濾波器后的波形。采用另外兩個(gè)相同的接收濾波器模塊,分別對(duì)純信號(hào)和純?cè)肼暈V波,利用統(tǒng)計(jì)模塊計(jì)算輸出信號(hào)功率和噪聲功率,繼而計(jì)算輸出信噪比,用Disply顯示結(jié)果。模型文件保存為ex1_1.mdl。對(duì)中波調(diào)幅廣
5、播傳輸系統(tǒng)進(jìn)行仿真,其技術(shù)指標(biāo)為:1)載波信號(hào):幅度為1的正弦波,設(shè)初相為0,頻率在550~1605Hz內(nèi)可調(diào);2)基帶信號(hào):調(diào)制度(信號(hào)最大幅度與載波幅度之比)ma=0.3,頻率在100~600Hz內(nèi)可調(diào);3)接收機(jī)選頻濾波器帶寬為12KHz,中心頻率為1000KHz;4)在信道中加入加性高斯噪聲,需要先計(jì)算出信道中應(yīng)該加入噪聲的方差。設(shè)計(jì)接收機(jī)選頻濾波器輸出信噪比為20dB。2.構(gòu)建包絡(luò)解調(diào)和相干解調(diào)電路,用示波器顯示解調(diào)波形。構(gòu)建一個(gè)信噪比測(cè)試子系統(tǒng),該系統(tǒng)能使輸入的兩路解調(diào)信號(hào)中的信號(hào)和噪聲近似分離,以分別計(jì)算信號(hào)和噪聲分量的功率,進(jìn)而計(jì)算信噪比,并用Display顯示,同時(shí)將信
6、噪比數(shù)據(jù)送入Workspace。模型文件保存為ex1_2.mdl。3.編寫腳本程序ex1.m,通過(guò)選擇不同信噪比,計(jì)算加性噪聲的方差送入仿真模型,調(diào)用模型文件執(zhí)行仿真,并通過(guò)matlab繪圖得到包絡(luò)解調(diào)和相干解調(diào)后的輸出信噪比與輸入信噪比的關(guān)系曲線。2調(diào)幅廣播系統(tǒng)的模型及仿真環(huán)境2.1MATLAB及Simulink建模環(huán)境簡(jiǎn)介MATLAB是美國(guó)MathWorks公司出品的商業(yè)數(shù)學(xué)軟件,用于算法開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)值計(jì)算的高級(jí)技術(shù)計(jì)算語(yǔ)言和交互式環(huán)境,主要包括MATLAB和Simulink兩大部分。Simulink是MATLAB最重要的組件之一,它提供一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模、仿真和綜
7、合分析的集成環(huán)境。在該環(huán)境中,無(wú)需大量書寫程序,而只需要通過(guò)簡(jiǎn)單直觀的鼠標(biāo)操作,就可構(gòu)造出復(fù)雜的系統(tǒng)。Simulink具有適應(yīng)面廣、結(jié)構(gòu)和流程清晰及仿真精細(xì)、貼近實(shí)際、效率高、靈活等優(yōu)點(diǎn),并基于以上優(yōu)點(diǎn)Simulink已被廣泛應(yīng)用于控制理論和數(shù)字信號(hào)處理的復(fù)雜仿真和設(shè)計(jì)。同時(shí)有大量的第三方軟件和硬件可應(yīng)用于或被要求應(yīng)用于Simulink。Simulink是MATLAB中的一種可視化仿真工具,是一種基于MATLAB的框圖設(shè)計(jì)環(huán)境,是實(shí)