時(shí)間去了成長的路上……作文1600字

時(shí)間去了成長的路上……作文1600字

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時(shí)間:2018-11-08

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1、時(shí)間去了成長的路上……作文1600字[時(shí)間去了成長的路上……作文1600字]    珍惜和父母老師一起走過的日子  一個(gè)年輕人,家里很窮,他和母親生活在一起,時(shí)間去了成長的路上……作文1600字。年輕人很信佛,總是很虔誠地對(duì)待佛,而對(duì)母親的勞苦,卻很不以為然。母親為了生活總是披星戴月地勞作著?! ∧贻p人不屑勞作,一心追求著他心中的佛。過了一段時(shí)間,年輕人聽人說遠(yuǎn)方的寺院里有一個(gè)老方丈知道佛的真諦。年輕人便跋山涉水,千里迢迢來到了寺院找到了老方丈?! ±戏秸筛嬖V年輕人:肯為你光腳開門的人,就是你想找的佛?! ∧贻p人開始了漫漫征途,到處尋找那肯為自己光腳開門的佛。他路過了很多的寨子,投

2、宿了不少的村莊,一日又一日,一月又一月,一年又一年,可就是沒有肯為他光腳開門的人,許多時(shí)候年輕人被藐視為齷齪的乞丐而被攆出門。年輕人開始無比想念自己的家,想念自己不辭而別的母親,幾年不見,母親不知怎樣了?! ∫惶焐钜鼓贻p人回到了家,輕輕呼一聲:娘!門便開了,母親沒有一聲抱怨地說道:我的兒,你可回來了,為娘好想念你啊?! ∧贻p人借著漆黑的燈光一看,母親是光著腳為他開的門?! 鹤踊腥淮笪颍鹤约旱哪赣H正是他要找的佛!  當(dāng)我讀完這則故事,便想起了我的父母,當(dāng)我們一起聽完這則故事,是否應(yīng)該對(duì)照自己的行為呢?掩卷沉思,我重新?lián)焓捌鹪谖页砷L路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來感謝珍惜讓我健康成長的人我的父母家

3、人和恩師?! 「兄x給予我生命的人?! 「改刚俏覀冃闹械姆?,他們給予我們生命,撫育我們成長,從呱呱墜地到身強(qiáng)力壯,父母在我們成長的路上就像一棵永遠(yuǎn)用不完養(yǎng)分的大樹,始終呵護(hù)我們生根,開花、結(jié)果?! ∶總€(gè)人或許都有自己不尋常的經(jīng)歷,我也不例外,哇!大部分嬰兒都是哭著來到這個(gè)世界的,每個(gè)嬰兒的啼哭能開啟一個(gè)新家庭的希望,但我卻并非如此。這正是我出生時(shí)和別人最大的不同,正是這個(gè)不同成為我們這個(gè)家那時(shí)最大的災(zāi)難  醫(yī)生從產(chǎn)房出來告訴爸爸說,你的孩子沒有啼哭,現(xiàn)在極度缺氧,有臟東西嗆入了肺里,需要馬上搶救,你要做好充分的思想準(zhǔn)備,我們估計(jì)兇多吉少。這些話是長大后爸爸告訴我的。我能想象到剛剛出

4、生不會(huì)哭的我,被姥姥抱在懷里,爺爺奶奶,姥姥姥爺在醫(yī)院的走廊中焦急的東跑西竄,到處尋找醫(yī)生急救的情景,最后我被送進(jìn)了新生兒急救科,醫(yī)生把各種各樣大大小小的管子插進(jìn)我的嘴里和鼻孔,用力的向外吸各種液體,這時(shí)窗外的四個(gè)老人和爸爸看在眼里,急在心上,從新生兒急救科出來之后,我被轉(zhuǎn)入了新生兒科病房,那里有許多的新生兒,媽媽看到人家的小寶寶每天吮吸著媽媽的奶水,她焦急萬分,六天后我慢慢能哭了,可是我一直不吃奶,因?yàn)槲疑眢w虛弱,搶救時(shí)各種管道的刺激使我那時(shí)根本吃不了奶,我能想象的到長達(dá)半個(gè)月的住院等待,家人的心情,因?yàn)槲页圆坏侥?,媽媽只能把奶用吸奶器吸出來,眼睜睜的看著奶水被醫(yī)生拿走扔掉,初中

5、作文《時(shí)間去了成長的路上……作文1600字》(..)?,F(xiàn)在媽媽每當(dāng)和我說起這些,她的眼里總能掉下淚來,我知道媽媽不是心疼那倒掉的奶水,而是心疼我剛出生就受了這么多的苦和手術(shù)臺(tái)上的危險(xiǎn)搶救?,F(xiàn)在我已經(jīng)長成了一米八五的個(gè)頭,很難想象到我一出生就差點(diǎn)被上帝判了死刑,所以我珍惜現(xiàn)在和家人在一起的日子,更感謝我的父母和家人在我成長路上的所有付出。所以,父母便是我們最偉大的上帝,他們就是我們心中的佛,好好孝敬他們,孝敬我們的長輩,愛護(hù)我們的家人,愛護(hù)我們身邊的每一個(gè)人是我們每一個(gè)孩子義不容辭的責(zé)任?! 「兄x給予我智慧的人?! ∪绻f父母是我們心中的佛,那么老師就是我們心中的燈。他們教授我們知識(shí)

6、,點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想,讓我們朝著自己的夢(mèng)想不斷堅(jiān)定前行。  在我成長的過程中,除了身體的長高,還有我心靈的成長。在我成功的路上有一位學(xué)識(shí)淵博,慈愛善良的導(dǎo)師我的語文老師杜艷梅老師。他是我成長路上的引路人,是她一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我知識(shí)和做人的道理,課堂上她那瀟灑的文體和生動(dòng)的語言總能帶我們深入的走進(jìn)文學(xué)的殿堂,用心去體會(huì)來自大文豪們內(nèi)心的真情,大家一起和她交流,幸福的圍在她身旁,模仿她那瀟灑的文體,欣賞她美麗的形象,她的課堂使我們的人生更加豐富多彩?! ∮幸淮挝铱荚囀Ю吭谧雷由峡奁?,被細(xì)心的杜老師發(fā)現(xiàn),把我叫出教室,耐心的幫我分析了考試失利的原因,有一句話點(diǎn)化了我的心靈,你與其在這里哭

7、泣,哪趕得上靜下心來認(rèn)真分析下一步努力的方向,一個(gè)真正的男子漢要輸?shù)钠?,也要扛得起。杜老師還經(jīng)常在我的周記本上激勵(lì)我:我心中的劉朔,積極活躍,眼睛中透視出文學(xué)的神韻,路雖艱辛,但走過后才覺美好!堅(jiān)持下去,你會(huì)很出色!這些句子在周記本上沒有任何顏色,可是在我心里變得七彩斑斕,它讓我找回了信心,更讓我堅(jiān)定了夢(mèng)想,讓我在很多遇到困難的時(shí)候變得堅(jiān)強(qiáng)和有力量!我確信杜艷梅老師正是成長路上點(diǎn)燃我夢(mèng)想的人!  時(shí)間都去哪兒了?思緒告訴我,時(shí)間都走進(jìn)了我過去成長的路上,時(shí)間都去哪兒了

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