高一歷史必修一導(dǎo)學(xué)案(人教版)

《高一歷史必修一導(dǎo)學(xué)案(人教版)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、高一歷史必修一導(dǎo)學(xué)案(人教版)！第1課　夏、商、西周的政治制度△課標(biāo)要求：了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)。一、從禪讓到王位世襲1、自啟開(kāi)始，王位的傳承發(fā)生了怎樣的變化？　　　　制——傳賢→世襲制——傳　2、商朝的王位都是父子相傳嗎？　不都是，有時(shí)　　　　　3、為什么說(shuō)夏商的王權(quán)具有神秘色彩？夏商的最高統(tǒng)治者把自己的行為說(shuō)成是　的意志，國(guó)家大事都通過(guò)　　的方式來(lái)決定。二、等級(jí)森嚴(yán)的分封制1、西周為什么要實(shí)行分封制（目的）？進(jìn)行　　統(tǒng)治，鞏固奴隸制度。2、分封制分封的對(duì)象（分封誰(shuí)）

2、有哪些？其主體是什么（主體）、　　和　　　　　的后代3、分封制的主要內(nèi)容有哪些？　①權(quán)利：接受天子授予的　　、　　和　　，并在封地內(nèi)再分封②義務(wù)：服從　　　、鎮(zhèn)守　　、隨從　　、交納　　、朝覲述職4、分封制有何特點(diǎn)？主要以　　　　　層層分封,等級(jí)　　5、分封制有何影響？①西周：擴(kuò)大了　　，鞏固了　　△為什么到西周后期，王權(quán)衰弱，分封制遭到破壞？諸侯國(guó)具有很大的　　　?、诖呵飸?zhàn)國(guó)：諸侯爭(zhēng)霸、割據(jù)、混戰(zhàn)，破壞了統(tǒng)一三、血緣關(guān)系維系的宗法制1、西周為什么要實(shí)行宗法制（目的）？為了加強(qiáng)分封制形成的　　　　　，解

3、決貴族之間在　　　、　　和　　繼承上的矛盾。2、宗法制用什么來(lái)維系政治等級(jí)、鞏固國(guó)家統(tǒng)治制度？父系血緣關(guān)系的親疏3、宗法制的主要內(nèi)容有哪些？周王稱為天子，王位由　　　　繼承，為　宗；余子分封為　　　　，他們對(duì)天子來(lái)說(shuō)是　宗,但在自己的領(lǐng)地內(nèi)是　宗。諸侯、卿大夫、士比照天子類推。4、宗法制的核心是什么？　　　　繼承制5、宗法制有何作用？保證了各級(jí)貴族在政治上的　　和　　地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的　　和　　。6、分封制與宗法制的關(guān)系如何？互為　　宗法制是分封制的　　，分封制是宗法制在　　上的體現(xiàn)。△中國(guó)早期

4、政治制度的特點(diǎn)1、主要以　　　　　　　　的親疏分配政治權(quán)利，等級(jí)　　。2、王權(quán)與　權(quán)相結(jié)合，具有神秘色彩。3、諸侯有相當(dāng)大的　　　　，最高統(tǒng)治者尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力　　　　　。效果檢測(cè)1、“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己?！蔽闹械摹按蟮馈笔侵福ā　。俣U讓制?②世襲制?、酃兄啤、芩接兄?A.①③B.②③?C.③④D.①②?2、啟創(chuàng)立的王位世襲制一直影響到（　?。〢.春秋時(shí)期　　　B、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期　　　　C、秦朝　　　D、清朝3、山東省簡(jiǎn)稱齊魯，山西省簡(jiǎn)稱晉，歷史文化淵源應(yīng)是（?。〢.大禹治水　

5、　B.商代制度　C.西周分封　D.春秋諸侯爭(zhēng)霸4、武王的弟弟康叔，被周天子分封到衛(wèi)國(guó)任國(guó)君，康叔(　　)A．可以不去朝覲周王B．可在衛(wèi)國(guó)領(lǐng)地內(nèi)征派賦役C．不用隨從周王去征戰(zhàn)D．不能建立自己的武裝5、“禮樂(lè)征伐自天子出”變成“禮樂(lè)征伐自諸侯出”的歷史現(xiàn)象反映出的本質(zhì)是（　　）A．諸侯國(guó)幫助周王室鞏固統(tǒng)治　B．周天子把權(quán)力下放給諸侯C．周天子失去天下共主的地位　D．周王室文化衰敗軍事落后6、按西周宗法制的規(guī)定，下列不一定能成為相對(duì)血緣關(guān)系范圍內(nèi)的大宗的是（　?。〢．周天子的嫡長(zhǎng)子、嫡長(zhǎng)孫B．卿大夫的嫡長(zhǎng)子、

6、嫡長(zhǎng)孫C．諸侯的嫡長(zhǎng)子正妻所生的長(zhǎng)子D．諸侯正妻所生育的兒子7、商紂王有個(gè)同母的哥哥叫微子啟。紂王的父母都想立微子啟為太子，但有大臣據(jù)法力爭(zhēng)，認(rèn)為生微子啟時(shí)母親為妾，生紂王時(shí)母親為妻，有妻的兒子在，就不能立妾的兒子為太子。后來(lái)紂成為商王。這說(shuō)明商朝時(shí)期(　　)A．宗法制度影響很大B．分封制度有待完善C．神權(quán)觀念十分濃厚D．內(nèi)部權(quán)力爭(zhēng)斗激烈8、閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”材料二：“今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為已，

7、大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)?！薄　　　　　　々ぉぁ抖Y記》材料三：（西周）天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。──《孟子•告子》材料四：春秋之世，魯之朝王者二，……而如齊至十有一，如晉至二十?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　々ぉぃㄇ澹╊櫁澑摺洞呵锎笫卤怼罚?）材料一和材料二反映出的變化是什么？出現(xiàn)變化的標(biāo)志又是什么？（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料三，指出