我國(guó)教育到了最危險(xiǎn)的時(shí)候

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1、中國(guó)教育到了最危險(xiǎn)的時(shí)候2015年03月25日08:00來(lái)源：科學(xué)網(wǎng)博客作者：章啟群字號(hào)打印糾錯(cuò)分享推薦瀏覽量182　　內(nèi)容提要：中國(guó)目前世界一流人才斷缺和社會(huì)道德喪失底線，其根源在于教育。中國(guó)教育失敗的深層原因在于它違背教育的基本規(guī)律。由于未來(lái)三十年內(nèi)中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量可能提升為世界第一，必需大量人才支持中國(guó)的世界地位。因此，徹底改變中國(guó)教育模式已經(jīng)刻不容緩。留學(xué)大潮的出現(xiàn)與國(guó)內(nèi)教育不能滿足學(xué)生需求密切相關(guān)。而教育改革的出路只有一條：開放民間資本，新建真正的私立大學(xué)。　　Chinahaven’ttheworld'sbes

2、ttalentedperson,andlossofsocialmoralbottomline,whichisrootedineducation.ThereasonofthefailureofChina'seducationisthatitiscontrarytothefundamentallawofeducation.AsthetotaleconomyofChinamaybepromotedtothefirstoftheworldinfuture,Chinaneedsalargenumberoftalentedper

3、sonneltosupportChina'spositionintheworld.Therefore,weshouldcompletelychangedChina'seducationurgently.ThemajortrendofstudyingabroadiscloselyrelatedtoChineseeducationcannotmeettheneedsofstudents.Theeducationreformisonlyoneway:openprivatecapital,constructthenewrea

4、lprivateuniversities.　　關(guān)鍵詞：中國(guó)教育，一流人才，社會(huì)道德，教育改革，私立大學(xué)　　根據(jù)中央現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，到2021年中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量翻一番，即17萬(wàn)億美元左右。皆時(shí)美國(guó)的年經(jīng)濟(jì)占有量是23萬(wàn)億美元左右。中國(guó)成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。再到建國(guó)100年即2049年時(shí)，中國(guó)的GDP要超過(guò)美國(guó)，成為世界第一。[1]這將不僅是1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)歷史天翻地覆之巨變，也是近百年來(lái)世界歷史天翻地覆之巨變。整個(gè)世界格局會(huì)發(fā)生根本改變。而屆時(shí)成為世界第一政治、經(jīng)濟(jì)大國(guó)的中國(guó)如何來(lái)應(yīng)對(duì)世界，這是今天我們必須思

5、考的很迫切的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?！　】疾旖裉烀绹?guó)的情況，可能會(huì)讓我們更為警策，更加清醒。除經(jīng)濟(jì)總量之外，美國(guó)在軍事、科技、管理、教育、文化等眾多層面均領(lǐng)先于世界各國(guó)。支撐這個(gè)世界第一領(lǐng)跑能力的當(dāng)然是實(shí)力。而無(wú)論是硬實(shí)力還是軟實(shí)力的背后，不言而喻是人才。從每年獲得諾貝爾獎(jiǎng)各種獎(jiǎng)項(xiàng)的人數(shù)，以及世界科技新聞，就可以看出美國(guó)巨大、雄厚的人才實(shí)力。同樣，在文化、體育、藝術(shù)、學(xué)術(shù)等方面，美國(guó)也具有巨大的人才儲(chǔ)備?！　∪瞬庞山逃囵B(yǎng)出來(lái)。人才的培養(yǎng)大約是三十年一代人。今日在校學(xué)生到2049年時(shí)則為中國(guó)社會(huì)中堅(jiān)。從這個(gè)角度省察中國(guó)今日的教育能

6、否為此承擔(dān)歷史重任，是刻不容緩的戰(zhàn)略思考?！　∥阌怪M言，新中國(guó)65年的教育成就巨大，尤其是普及教育的成果，令世界刮目。然而，新中國(guó)教育原先存在的根本觀念和體制問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)災(zāi)難性后果，而且積重難返。對(duì)于今天中國(guó)教育面臨巨大危機(jī)，很多人估計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因?yàn)榻逃煌谡?、?jīng)濟(jì)、軍事活動(dòng)，處理不當(dāng)會(huì)馬上產(chǎn)生后果，立竿見(jiàn)影。教育造成的后果大約三十年以后才能出來(lái)。教育涉及每個(gè)個(gè)體的一生，涉及群體的是一代人。所謂“十年樹木，百年樹人”，這句古訓(xùn)是人們總結(jié)的真理。我們現(xiàn)在出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題，根源至少在三十年前。而我們當(dāng)前更嚴(yán)重的教

7、育問(wèn)題，大概到三十年后會(huì)爆發(fā)為社會(huì)問(wèn)題。如果我們不能對(duì)于教育立即作出根本的戰(zhàn)略性調(diào)整，則未來(lái)之中國(guó)在國(guó)際上的地位，無(wú)異于羊入狼群，后果令人不堪設(shè)想?！　〖怃J的兩大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題　　1、龐大的教育規(guī)模后面是世界一流人才斷缺　　諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)和菲爾茨獎(jiǎng)是公認(rèn)的當(dāng)今世界科學(xué)水準(zhǔn)的一個(gè)重要尺度。中國(guó)大陸至今無(wú)人獲得這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，說(shuō)明中國(guó)大陸現(xiàn)有的自然科學(xué)家屬于世界一流的幾乎沒(méi)有。每年世界發(fā)布的十大科技新聞，至今也與中國(guó)無(wú)緣。這個(gè)現(xiàn)象常被人們提起，也成為國(guó)人的一個(gè)心結(jié)。然而，這還不是最壞的消息。反思一個(gè)特殊的現(xiàn)象會(huì)讓我們不寒而栗：迄

8、今為止所有獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)、菲爾茨獎(jiǎng)的中國(guó)人（包括華裔外國(guó)人）：楊振寧、李政道、丁肇中、李遠(yuǎn)哲、朱棣文、崔琦、錢永健、高錕、丘成桐、陶哲軒等人，都沒(méi)有在1949年以后的中國(guó)大陸上過(guò)學(xué)。反過(guò)來(lái)說(shuō)，1949年以后在中國(guó)大陸受教育的中國(guó)人數(shù)以億計(jì)，至今卻沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)、菲爾茨獎(jiǎng)獲得者。　　當(dāng)然，中國(guó)科學(xué)家在某些領(lǐng)域（例如人工合成胰島素）曾經(jīng)與諾