初中有關(guān)雅安地震的作文

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1、初中有關(guān)雅安地震的作文[初中有關(guān)雅安地震的作文]　　放眼世界，地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)，初中有關(guān)雅安地震的作文。雅安地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難，但現(xiàn)在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的精神財(cái)富，可以告慰死者，可以提醒后人?！　?月20日早晨，四川雅安7.0級(jí)地震突如其來(lái)，寧?kù)o的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿(mǎn)面的孩子，低垂著腦袋被抱出廢墟，模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛?！　?zāi)難再次牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門(mén)迅速行動(dòng)，投入到了緊張的救援中。與

2、此同時(shí)，個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物，愛(ài)心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū)，和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉，無(wú)論是政府，還是民眾，都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰?！　”M管科技日漸發(fā)達(dá)，地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi)，一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立，也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說(shuō)：一個(gè)聰明的民族，從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。汶川大地震之后，防震減災(zāi)法獲得通過(guò)，已經(jīng)于2009年5月實(shí)施，應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道，初中三年級(jí)作文《初中有關(guān)雅安地震的作文》(..)。在

3、災(zāi)后重建的過(guò)程中，公民精神隨之成長(zhǎng)，很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策，對(duì)應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會(huì)進(jìn)步有目共睹，我們相信這些會(huì)在雅安地震后的救援行動(dòng)中得到體現(xiàn)?！　》叛凼澜?，地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。兩年前，汶川大地震以前所未有的破壞力，使得橋梁斷裂、樓宇坍塌，可是中國(guó)人沒(méi)有被擊倒。三歲的小男孩躺在擔(dān)架上向救援者敬禮，年輕的警察媽媽敞開(kāi)懷抱為失去母親的嬰兒哺乳，至今我們還清晰地記得這些細(xì)節(jié)。更忘不了舉國(guó)默哀的三分鐘結(jié)束后，天安門(mén)廣場(chǎng)上那經(jīng)久不息的

4、加油聲，那一刻13億人的心凝聚在了一起。在齊心協(xié)力的救援中，人與人的隔膜打開(kāi)了，對(duì)生命的意義有了更新的認(rèn)識(shí)，整個(gè)社會(huì)煥發(fā)出更強(qiáng)大的活力?？梢哉f(shuō)，災(zāi)難之后的記憶強(qiáng)化了國(guó)民的憂(yōu)患意識(shí)，提高了社會(huì)的應(yīng)急能力，所以今天我們能以最高的效率進(jìn)行震后救援?！　≡跒?zāi)難面前，堅(jiān)持以人為本，中國(guó)曾經(jīng)創(chuàng)造了救援的奇跡。我們也期冀另一種奇跡能在將來(lái)出現(xiàn)，那就是大災(zāi)化為小難或者是有災(zāi)無(wú)難。這需要全體民眾繼續(xù)弘揚(yáng)汶川精神，強(qiáng)化憂(yōu)患意識(shí)。初中有關(guān)雅安地震的作文2　　第2篇初中500字讀后感暑假作文：讀《幸福是什么》有感　　〖預(yù)覽〗發(fā)

5、布時(shí)間：2017-03-29初中500字讀后感暑假作文：讀《幸福是什么》有感有人認(rèn)為有錢(qián)就是幸福，有人認(rèn)為玩好、吃好就是幸福到底什么是真正的幸福呢?讀過(guò)《幸福是什么》一文后我才找到了答案。以前，當(dāng)我看到社會(huì)上一些名流吃山珍海味，穿正宗名牌，有權(quán)有勢(shì)便認(rèn)為這就是幸福，常常羨慕不已。而把那些總為別人著想，不顧自己名利的人當(dāng)成傻瓜。比如清潔工，自己一身臟，卻換來(lái)萬(wàn)家潔?？僧?dāng)我們走過(guò)他們身邊時(shí)，連忙捂住鼻子，迅速躲開(kāi)?？傻浇裉煳也琶靼?，他們和童話(huà)中善良的人一樣，靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)獲得報(bào)酬，做著對(duì)人民有益的事。他們是幸

6、福的。馬克思有句名言：能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。我作為一名中國(guó)少先隊(duì)員，現(xiàn)在，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來(lái)一定做出對(duì)人民有意義的貢獻(xiàn)，在勞動(dòng)中尋找幸福。以上就是第一為你推薦的初中500字讀后感暑假作文，祝大家閱讀愉快!……初中有關(guān)雅安地震的作文3　　第3篇高一有關(guān)圓明園的毀滅讀后感：圓明園的輝煌　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-20高一有關(guān)圓明園的毀滅讀后感：圓明園的輝煌當(dāng)我讀到圓明園的輝煌時(shí)心中無(wú)比激動(dòng)，我想：“要是我能去圓明園，親眼目睹那壯麗的景色，那該多好哇。我又接

7、著往下讀，當(dāng)我讀到”1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把圓內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。就這樣我國(guó)的這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就被化成了灰燼?！皶r(shí)，心中久久不能平靜。因?yàn)槲业男闹杏幸贿B串疑問(wèn)：英、法聯(lián)軍為什么要破壞這樣美麗而又輝煌的園林瑰寶?他們?yōu)槭裁茨敲此翢o(wú)忌膽地略?shī)Z中國(guó)的財(cái)寶呢?難道中國(guó)人民真的都睡著了嗎?為什么面對(duì)敵人的侵略，而無(wú)動(dòng)于衷呢?這些問(wèn)題在我的腦海里不斷縈繞，就連晚上做夢(mèng)，我也在想著這些問(wèn)題。日思夜

8、想，終于，我想明白了，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家那時(shí)候真的太落后了，所以被別的國(guó)家看不起，”東亞病夫“不是中國(guó)人民的代名詞嗎?中國(guó)不僅受到別的國(guó)家的歧視，而且，屢遭侵略。中日”馬關(guān)條約“，中英”辛丑條約“不是鐵的見(jiàn)證嗎?正因?yàn)槲覀儑?guó)家落后，沒(méi)有能力反抗，外國(guó)侵略者才膽大妄為，燒毀了圓明園這座皇家園林，哎!真是既可惜，又悲哀。落后就要挨打，軟弱就要遭受欺凌，無(wú)能將帶來(lái)災(zāi)難。”南京大屠殺“就是血的教訓(xùn)。同學(xué)們，我們不能忘記國(guó)恥，為了祖國(guó)的富強(qiáng)，為了民族的振