小豬的煩惱作文

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1、小豬的煩惱作文[小豬的煩惱作文]小豬的煩惱小猴朵朵開了一家飯店，那里的生意非常好，小豬的煩惱作文。小豬看見了這家飯店生意這么好，心里特別羨慕小猴，但小豬不服氣，心想:小猴那家飯店算什么，我要開一家比他更好的飯店呢！第二天，小豬便請來了大象、獅子、小貓、小松鼠搭飯店。不到一上午，一座宮殿似的飯店搭好了，小豬還為這家飯店取了一個好聽的名字，叫：留香飯莊。開張第一天，許多小動物都來吃飯，有小雞、小狗、大象、梅花鹿……小雞點(diǎn)了一份辣椒炒蟲子，小狗點(diǎn)了粉蒸骨頭，大象也點(diǎn)了一份米飯，梅花鹿點(diǎn)了一份小炒青菜。小豬把菜炒好后，自己去忙自己的，喊

2、顧客自己端自己的。小雞感到自己成了服務(wù)員，氣憤地對正在端菜的大象說：“以后我再也不到這里來了，連端菜還要自己端。”大象流著口水說：“唉，這又有什么辦法呢？反正只要菜好吃就可以了?！贝笙蟪酝旰?，自言自語地說：“沒想到，這里的菜一點(diǎn)兒也不好吃，總有什么怪味，而且這里的服務(wù)也不好，小學(xué)五年級作文《小豬的煩惱作文》(）小豬的煩惱作文2　　第2篇《牛虻少年維特的煩惱》讀后感作文　　〖預(yù)覽〗《少年維特的煩惱》是德國十八世紀(jì)偉大文學(xué)家歌德的成名作，我認(rèn)為這部書最美的地方就是歌德通過維特的眼睛用詩一樣的語言描繪出美麗的大自然，最絕妙的地方就是大

3、自然于維特的心情息息相關(guān)，四季的變化隨著維特的心情或風(fēng)和日麗或狂風(fēng)暴雨，加深了我們讀者對維特心理變化的理解。歌德塑造了一個純潔善良憂郁富有詩人氣質(zhì)的少年形象，從維特身上我們不難發(fā)現(xiàn)我們年青時的影子。我看到很多評論都贊揚(yáng)歌德描寫出當(dāng)時德國社會的鄙陋，評說歌德通過維特的故事勇敢的喊出了那個時代的青年要求擺脫封建束縛，建立平等人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人生價值的心聲等等，我發(fā)現(xiàn)很多書，特別是一些名著，作者都把故事安排在一定的歷史場景中，如《雙城記》產(chǎn)生于法國大革命時期，《牛虻》反映了十九世紀(jì)30年代意大利革命者反對奧地利統(tǒng)治，爭取國家統(tǒng)一的斗爭時

4、期，我一開始有些困惑，有時候根本從書里讀不到眾多評論名家所說的社會背景，現(xiàn)在我讀了很多書，我想，作者這么做可能就是作者的高明之處吧，通過明里暗里的鋪墊，賦予和表現(xiàn)故事里人物更深刻的人性。我同情維特，但并不贊揚(yáng)維特，維特愛上已經(jīng)訂婚的綠蒂，他痛不欲生，原來一切讓他熱愛激動，欣喜若狂的事情再也不能賜給他激情和快樂，當(dāng)他下決心離開綠蒂后，他到社會上供職，聰明才智卻得不到施展，社會上那些拘泥刻板的庸人個個精神貧乏，空虛無聊，虛偽奸詐，爾虞我詐，一心追……小豬的煩惱作文3　　第3篇成長的煩惱作文　　〖預(yù)覽〗踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，

5、忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。夕陽無限好，只是近黃昏，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱　　　在上小學(xué)二年級的時候，我正好八歲，我最不喜歡上的就是數(shù)學(xué)課，結(jié)果數(shù)學(xué)成績一天比一天差。我不敢把這樣的壞消息告訴媽媽。如果媽媽知道了，不知要怎么懲罰我呢！可是，瞞過了一時，瞞不了一世?。寢尳?jīng)常見我下午放學(xué)只寫語文作業(yè)，卻很少做數(shù)學(xué)作業(yè)，感到奇怪，便到數(shù)學(xué)老師那里搞了一次火力偵查。不問不知道，一問嚇一跳，因?yàn)閿?shù)

6、學(xué)老師說，我的成績下降的很厲害，數(shù)學(xué)課上亂擺弄東西，老師講的什么我都不知道。媽媽聽了大吃一驚，她怎么也沒想到，自己女兒的數(shù)學(xué)成績居然下降的這么厲害?！　　∧翘煜挛绶艑W(xué)回家，媽媽嚴(yán)厲的批評了我一頓，可把我整慘了。為了亡羊補(bǔ)牢，媽媽給我請來了家庭教師?！　　∵@位家教姓張，戴著一副眼鏡。他每天耐心地教我仔細(xì)的為我講解每一道題，如果還是不會，張老師就在給我講一遍，還挺有些敬業(yè)精神呢！每當(dāng)我抬頭望窗外自由飛翔的小鳥時他總是用嚴(yán)厲……小豬的煩惱作文4　　第4篇我的煩惱作文　　〖預(yù)覽〗去年暑假，我又學(xué)了一項(xiàng)新本領(lǐng)自由泳。暑假一開始，媽媽就把我

7、送到溧陽賓館學(xué)習(xí)自由泳。開始我還擔(dān)心自由泳比蛙泳難，但是看到這么多小伙伴，我懸著的心就放了下來。沙老師首先教我們自由泳的打腿動作。她先在水中做示范，并告訴我們打腿時雙腿要繃直，并攏，大腿帶動小腿打水。接下來就開始練習(xí)打腿。我的小腿老是不聽使喚，總會情不自禁地彎起來，而且沒有節(jié)奏感，水花打得也不夠充分。真是看起來容易，做起來難??！接著要學(xué)劃手動作，沙老師說劃手有四個步驟，分別是抱水、推水、提臀、入水。其中提臀的環(huán)節(jié)成了我的攔路虎，由于我手臂力量太弱，手老是抬不出水面，這樣不僅速度會減慢，換氣時也會吃到水。是否學(xué)會自由泳的標(biāo)志就是抬

8、頭換氣。自由泳換氣動作比蛙泳難得多，它不是正面換氣，而是要向左右換氣。沙老師給我們做了精心的示范，可我老是不得要領(lǐng)，頭總是浮不出水面。就這樣游了幾次，被嗆了好幾口水，只好自認(rèn)倒霉。經(jīng)過幾天的分解部分練習(xí)，沙老師鼓勵我們把手、腳和換氣的動作合在一起。隨著哨子一聲令