機械設(shè)計課程改革思路

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1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取機械設(shè)計課程改革思路　　［摘要］新教育形式下如何更好的向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型，本文針對機械設(shè)計課程存在的問題提出改革方案，實現(xiàn)在教師指導(dǎo)下，以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高分析問題解決問題的能力，提高動手能力，實現(xiàn)技能型人才的培養(yǎng)。　?。坳P(guān)鍵詞］新教育形式;機械設(shè)計;改革　　黨的十八大報告提出要加快構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代教育體系，建立學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換制度，打通從中職、

2、?？啤⒈究频窖芯可纳仙ǖ?，引導(dǎo)一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。新教育形式下，機械設(shè)計課程如何更好的實現(xiàn)在教師指導(dǎo)下，以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí)，實現(xiàn)技能型人才的培養(yǎng)?！　∫弧⒋嬖诘膯栴}小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　機械設(shè)計在以機械學(xué)為主干學(xué)科的各專業(yè)教學(xué)計劃中

3、，是一門培養(yǎng)學(xué)生具有機械設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課，是機械專業(yè)從基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課學(xué)習(xí)的重要課程。該課程在教學(xué)內(nèi)容方面著重基本知識，基本理論和基本方法，在培養(yǎng)實踐能力方面著重設(shè)計技能的基本訓(xùn)練。通過課題教學(xué)使學(xué)生掌握設(shè)計的基本知識、理論和方法;通過實踐教學(xué)幫助學(xué)生理論與實踐相結(jié)合，更好的理解理論知識，掌握設(shè)計基本技能。針對新形勢人才培養(yǎng)的要求，傳統(tǒng)的機械設(shè)計課程教學(xué)主要存在以下幾個問題:　　1、學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣性及主動性，難以實現(xiàn)課程對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)目標(biāo);　　2、課程練習(xí)主要是通過課后習(xí)題鞏固課堂知識，練習(xí)內(nèi)容單

4、一，習(xí)題答案通過網(wǎng)絡(luò)輕易獲取，作業(yè)抄襲屢禁不止且越演越烈;　　3、講授的內(nèi)容取決于教師的知識范圍，對于機械零部件的許多新發(fā)展未能及時給予介紹，課程內(nèi)容落后于時代?！　《⒏母锼悸贰　C械設(shè)計任課教師應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容充分了解先進的設(shè)計方法和設(shè)計技術(shù)，讓學(xué)生了解機械設(shè)計及新的設(shè)計理念，針對學(xué)生情況調(diào)整教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，采取多樣化練習(xí)方式、滿足新形勢教學(xué)需求:小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部

5、分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　(一)幫助學(xué)生形成學(xué)習(xí)動機，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)，接觸社會實際少，學(xué)與用是分離的，學(xué)習(xí)枯燥，厭學(xué)現(xiàn)象比較明顯。很多學(xué)生在上學(xué)時沒有樹立專業(yè)思想，缺乏對自己未來發(fā)展的規(guī)劃和定位，現(xiàn)在的學(xué)生即使選擇學(xué)習(xí)機械專業(yè)，但是對機械行業(yè)缺乏最基本地認(rèn)知、動手能力也偏弱。因此學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)、缺乏動力，無法調(diào)動主觀能動性。要從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)習(xí)動力不足的問題，關(guān)鍵還是要從感性認(rèn)識入手，加強實

6、踐，學(xué)、用結(jié)合。首先，要創(chuàng)造條件讓學(xué)生能接觸企業(yè)的生產(chǎn)實際，直觀接觸機械設(shè)備，了解機械的基本常識及增加對通用零、部件的感性認(rèn)識，了解先進的加工技術(shù)。安排學(xué)生觀看現(xiàn)代生產(chǎn)中常用一些儀器設(shè)備及自動化生產(chǎn)線的錄像，指導(dǎo)老師針對錄像內(nèi)容講解其設(shè)備的工作原理和通用零、部件作用、主要特點和應(yīng)用場合等。通過一些典型的企業(yè)經(jīng)常碰到的實際案例來進行教學(xué)，教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合理論知識給出解決問題的方案，從多種方案中分析出最優(yōu)方案，增加學(xué)生的感性認(rèn)識和學(xué)習(xí)興趣，減少課程的枯燥性，使學(xué)生將所學(xué)的理論適合和工程實踐相結(jié)合

7、，提高課程教學(xué)效果。小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　(二)貫徹基本教學(xué)內(nèi)容，加強課外練習(xí):在機械設(shè)計的課堂教學(xué)引入實踐性內(nèi)容，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，對處于轉(zhuǎn)型期的機械設(shè)計課程具有重要的意義?，F(xiàn)代機械工程的活動先是通過收集大量的相關(guān)資料并對其進行分析，然后對各種資料信息進行理

8、解、綜合并提出解決問題的方案，最后篩選出最優(yōu)方案，科學(xué)地解決機械實際工程問題。要求工程技術(shù)人員不僅要有良好的觀察力、查找資料的能力、分析能力、邏輯思維能力、綜合應(yīng)用理論與實踐解決實際問題的，還要求能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行繪圖、計算、設(shè)計和創(chuàng)新，能夠運用繼承前人總結(jié)的知識和經(jīng)驗，進行創(chuàng)新。因此教學(xué)過程中應(yīng)以素質(zhì)教學(xué)為基本目標(biāo)，貫徹“在教師指導(dǎo)下，以學(xué)生為中心”的教育理念，促進學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)已成為一種共