冬之韻作文350字

《冬之韻作文350字 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、冬之韻作文350字[冬之韻作文350字]冬，帶給我的是一種美麗，也是一絲的寒冷，冬之韻作文350字。雪，帶給我的是一種快樂，也是一種“溫暖”?！　　　【驮凇?2月21日　那天，我真正知道了冬天的雪是多么的美麗，是多么的圣潔，而那天的“世界末日”卻是我美好的時光，小學四年級作文《冬之韻作文350字》(..)。　　　　21日早上，我們早早地和同學起床，連飯也沒吃，就飛快地跑入操場。當我們看見操場上那“雪神”降臨過的地方，已是白雪皚皚，除了我們走過的地方，別處幾乎就是一片平整的雪毯，就像我們的天堂一般。本想一來就痛快玩玩耍的我們，現(xiàn)在卻僵持住了。

2、在這雪的天地中，有誰愿意去玷污這美好的雪景？有誰不愿它展示給更多的人？有誰不想讓更多人為它而如癡如醉？因此，我們不動也不響，一直陶醉在這美景之中。　　　　如果冬是美好的風景，那雪就是冬的靈魂！　　　冬之韻作文350字2　　第2篇冬之歌作文　　〖預覽〗　　　　人們說，冬天真美，冬天的花兒比春天還多。也許，生長在北國的孩子，都格外愛雪花。這些活潑可愛的小精靈喲，從天上紛紛揚揚飄落，比鵝毛還輕盈，比玉石還要純潔，它們正悄悄地打扮著我們的大千世界！　　冬天，整個世界都是銀色的?！　∧憧茨菐字恍⌒〉镍B，正站在光禿禿的枝條上唱歌，小小的嘴巴輕輕地啄著，

3、把寒冷啄開一個個小洞，此刻，它們仿佛夢見所有的枝條都萌發(fā)著新葉；再看那些小狗兒正拉著爬犁從樹林里閃過，上面坐著小男孩兒與小女孩兒，他們手里舉著花束，臉蛋被風吹著，像風雪中盛開的美麗、奇異、可愛的花朵?！　《靻?，你是多么純潔！　　冬天喲，你是多么可愛！……冬之韻作文350字3　　第3篇冬之韻作文　　〖預覽〗冬之韻······龍都中心小學五（4）薛雨婷·冬天的旋律不同與春天那樣的有生機，夏天那樣的緊張，秋天那樣令人喜悅。冬天的旋律是悠悠然、慢吞吞的，仿佛傾吐一個故事。過年為冬天增添了一份熱鬧的色彩，這大約是大家期盼冬天的原因。本來天氣讓人冷得

4、受不了，眼看著世界寂靜得像快滅的蠟燭。但是就在這時，人們突然活躍起來。原來，都記者要過年了。冬天有了這么個大節(jié)日，便足以使他遙遙領先于其他季節(jié)，而且還有雪、風、雨,這些構成了冬天的獨特之處。··在我生活的這個地方，雪是不常來光臨的，但至少來拜個年。起先總是猶猶豫豫分不清是雨還是雪，送來的見面禮是一個豆大粒的的冰粒。冰粒砸在地上時有聲音的，于是我終于明白是雪來了。由于雪只能在這逗留幾天，所以一夜過來，雪便不再猶豫，洋洋灑灑的下開了。雪是那么純潔，白的像鵝毛一樣。大地不知疲倦地融化著雪，但始終還是敵不過他。又過了一夜，，萬里江山變成了銀裝素裹的

5、世界。雪地上歪歪斜斜的布滿了腳印，彷佛在白紙上涂了一層黑墨，非但沒有破壞這種純潔，反而增添了幾分生氣，實屬畫龍點睛之筆?！ぁご禾斓娘L沒有冬天的雪那樣猛，但卻有著刺骨的威力。樹葉一搖，便預示著風要來了。這些風只能吹動樹葉，但對于我，確實刀割般的疼痛。雨對于冬天來說真是稀奇，總是落地無聲&rdqu……冬之韻作文350字4　　第4篇春之韻——牛首山作文　　〖預覽〗春之韻牛首山假如你在春天有登山的計劃，那么，我推薦牛首山。春牛首，秋棲霞的真諦那可真是得到了詮釋！早春時節(jié)游覽牛首山，是最愜意的了。之所以說春牛首，我理解是，牛首山的春味更加明顯一些！當

6、你發(fā)現(xiàn)遠處有一頭巨大的牛矗立在那兒的時候，那就是告訴你，前方就是牛首山的地界了。那就請睜大你的雙眼、放松你的心情來領略這鬼斧神工的自然風光吧！在蜿蜒的登山途中，那數(shù)不清的花花草草，紅的、黃的、不知道姓甚名誰的無名小花一簇簇、一團團，相互依偎著，摟著，有的像小嬰兒般膽小的探出個小腦袋來，羞答答地；有的則開放的很張揚，展示著她婀娜的身姿，亦像是在歡迎你的來到！看遠處那成片的綠樹叢，一陣風刮過，那枝頭就像鐵扇公主的大芭蕉扇一樣橫掃過去，威力強大??！看那樹下，熙熙攘攘的人們似乎并沒有感覺到有風刮過，人們?nèi)宄扇旱淖诘叵?，或躺著、或坐著、或打牌、?/p>

7、聽音樂、或吃著零食、或逗小孩、或拉家常，讓人有種這就是天底下最簡單地幸福的感覺??！擺好pos！ok了，偱著聲音找過去，原來是牛首塔下，游客們紛紛在拍照留念呢！我總覺得，藏在深山老林里的寶塔總……冬之韻作文350字5　　第5篇高中生優(yōu)秀作文點評：《古城之韻》　　〖預覽〗寫在前面的話　　著名作家巴金在《和讀者談〈家〉》中說道：“我可以說，我熟悉我所描寫的人物和生活，因為我在那樣的家庭里度過了我最初的19年歲月，那些人都是我當時朝夕相見的，也是我所愛過和我所恨過的?！卑徒鹣壬倪@段話說明：生活才是寫作的源泉。本期編選的作文主題，即是以自己的耳聞目

8、睹作為寫作素材，表達對生活的認識和思考。俄國作家契訶夫說，誰要描寫人和生活，誰就得經(jīng)常親自熟悉生活，而不是從書本上去研究它。然而，也有一種傾向，認為以名著、詩詞、歷史人物為材料，