小學(xué)語文s版五年級上冊教案全集

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1、東坡語文www.ludongpo.com《小麻雀》　　一、教學(xué)要求：　　　1．認識本課要求會認的“蹈、瞪、舔、懊”4個生字。會寫“摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊、禿”等10個字，掌握“糾正、手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿”等詞語?！　　?．把握文章的主要內(nèi)容，理解文章內(nèi)容，從小麻雀的成長過程中，吸取成長經(jīng)驗，全面正確地認識這對母子。　　　3．引導(dǎo)學(xué)生抓住句子中的重點詞語，體會句子中人物的心情?！　　?．指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文?！　《?、教學(xué)重點、難點：　　　　把握文章的主要內(nèi)容，全面、正確地認識這對母子?！　　　　　　　　　　　　?/p>

2、　　　　　　　　第一課時　　　（一）導(dǎo)入：　　　　　同學(xué)們，以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話，你還記得哪些篇？　　　　　這些童話，不僅向我們敘述了一個個動人的故事，還給我們小朋友以啟示，　　　　　讓我們知道為人處世的道理呢。今天，我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》，從這個故事中，我們又會有怎樣的收獲呢？板書：小麻雀　　（二）新課：　　　1、自學(xué)課文：　　　　　一讀：小聲讀課文，初步了解課文的內(nèi)容，思考課文寫了一件什么事？　　　　　二讀：畫出帶有生字的詞語和不理解的詞語，并聯(lián)系上下文、查字典理解詞語的意思。標(biāo)出自然段　　　2、檢

3、查自學(xué)效果：　　　?。?）認讀生字：摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊、禿　　　?。?）記、寫生字：蹈、瞪、舔、懊　　　　　　重點指導(dǎo)：蹈。（形聲字，左邊表形，右邊表聲。）　　　　　　右邊部分誰認識？舀（yǎo）　　　　　　你還知道哪些帶“舀”字的字？（稻、滔、韜）　　　　　　你有什么發(fā)現(xiàn)？這些字的韻母都是ao　　　　　　這個字哪最容易寫錯？（右邊容易寫成“陷”的右邊）?！　　　　　∧氵€知道哪個字帶“陷”的右邊？有什么特點？（餡。韻母是an）　　　　　　開動腦筋想一想，你用什么辦法區(qū)分、記好“稻、滔、蹈、韜、陷、餡“？　　　?。?）詞

4、語：區(qū)分惱腦　　　　　　惱：生氣、使生氣。煩悶　　　　　　腦：頭。腦筋……　　　　　　你能根據(jù)意思，選正確的字填空嗎？　　　　　　懊（）、大（）、（）袋、煩（）、（）人　　　3、整體把握，捋出線索，感受小麻雀成長過程?！　　　。?）拉出成長發(fā)展階段：　　　　　　默讀課文思考：普季克在成長過程中，大致經(jīng)歷了哪幾個階段？找出文中相應(yīng)的概括性語句，劃出來，讀一讀?！　　　　　〕鍪菊n件：開始（），后來（），最后（）　　　　　?。ǖ诎俗匀欢危翰幌嘈牛瑯訕影醋约旱囊馑冀忉尅谑淖匀欢危翰幌嘈?，還不知道自作聰明是要吃虧的——第十九自然段：會飛了

5、，感到高興，但看到為自己受傷的媽媽，鼻子酸酸的）　　　?。?）根據(jù)成長階段分段：東坡語文www.ludongpo.com東坡語文www.ludongpo.com　　　　　　文中哪些自然段分別講述了上述內(nèi)容？　　　　　?。?—13）小普季克不會飛，對外界很好奇，又不相信媽媽的話，不聽媽媽的勸告。　　　　　?。?4—18）小普季克不小心掉在一只大花貓的旁邊，媽媽奮不顧身保護他，他又急又怕，竟然飛到窗臺上，媽媽的尾巴卻被大花貓咬掉了?！　　　　　。?9）小普季克會飛了，心情既高興又難過?！　　?、提出不懂的問題，教師梳理，提出學(xué)習(xí)的主問題。

6、　　　　　小麻雀和麻雀媽媽是一對怎樣的母子？　　　5、作業(yè)：　　　　　書寫生字、生詞　　　　　熟讀課文?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〉诙n時　　　（一）導(dǎo)入：同學(xué)們，在自然界，動物與人的成長過程有著相同的經(jīng)歷，媽媽們在教育自己子女上也有著共同的做法。高爾基就介紹了這樣一只叫普季克的小麻雀和它的媽媽。今天，我們就隨著前蘇聯(lián)大作家高爾基的筆，去體驗小麻雀普季克的成長過程，或許你能吸取到一些成長經(jīng)驗?zāi)亍！　。ǘ┬抡n：　　　1、整體把握課文主要內(nèi)容?！　　　　g覽課文，想一想這篇文章寫了一件什么事？　　　2、細讀課文，體會成長

7、過程。　　　　　這是一對怎樣的母子呢，讓我們到普季克的成長過程中去感受?！　　。?）以讀代講，初步體會人物特點。　　　　　默讀課文1——13自然段，你對小普季克及他的媽媽分別有什么了解？　　　　①媽媽：媽媽對孩子十分關(guān)心，總是耐心地、不厭其煩地告訴孩子生活常識。生怕孩子有危險?！　　　、谄占究耍骸　　　　⌒∑占究藢ν饨绾芎闷?，求知欲很強?！　　　　⌒∑占究耸且粋€自以為是、自作聰明的孩子?！　　　　》纸巧首x：　　　　　同座位兩個同學(xué)一個讀媽媽，一個讀普季克，只讀兩人的對話。讀出媽媽對孩子的關(guān)愛，讀出小普季克的天真與幼稚?！　　　　≈该?/p>

8、讀。　　?。?）品讀重點段，感受偉大的母愛與小普季克的成長?！　　　　∑占究瞬活檵寢尩膭窀?，不相信媽媽解釋的話，他還不知道，自作聰明，不聽勸告是要吃虧的。終于有一天，他蹲在窩邊，扯著嗓子，唱著自己編的歌。一不留神，掉到窩