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1、我的中夢想作文[我的中夢想作文]中國是一個強大的國家,每人都有夢,我的中夢想作文。我的夢想就是到各個國家去旅游,跨越大山大河。我們在短短幾十年里,我們的國家越來越強大,富有。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能,小學四年級作文《我的中夢想作文》(..)。上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙隱形的翅膀。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優(yōu)秀和杰出。有夢想的人是
2、幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。我的中夢想作文2 第2篇初二精選暑假讀后感范文:《誰動了我的奶酪》 〖預覽〗發(fā)布時間:2017-04-01暑假對于我們來說是最長的一個假期,在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。初二精選暑假讀后感范文帶給大家,希望大家喜歡。初二精選暑假讀后感范文:《誰動了我的奶酪》最近,我讀了《誰動了我的奶酪》后,感觸頗多。書中有四個主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息,匆匆能對變化迅速地做出行動;小矮人哼哼面對變化猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,唧唧因?qū)ψ兓目謶侄磺埃罱K沖破了恐懼的束縛,重新尋找新奶酪。奶酪只是一個
3、代用詞,它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如:金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實后,我們的做法大多像小矮人哼哼一樣,恨天怨地,并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天,抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。那么社會需要怎樣的人才呢?我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個條件:一、仔細留心觀察身邊周圍所發(fā)生的變化,并為此做好充足的心理準備和物質(zhì)上的準備。二、能隨著事情的變化而改變做事的方向,不能墨守陳規(guī)。三
4、、敢于冒險。在各種條件因素的壓迫下,敢于繼續(xù)在人生迷宮中冒險探尋自己需要的東西。第二人材我們應考慮像小矮人唧唧那……我的中夢想作文3 第3篇高一讀后感:《誰動了我的奶酪》讀后感 〖預覽〗發(fā)布時間:2017-03-29書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,
5、并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……奶酪自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧等等。生活在這樣一個快速,多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的奶酪在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)
6、心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了我的奶酪?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于失去的痛苦,決定的……我的中夢想作文4 第4篇《可愛的中國》讀后感6篇 〖預覽〗《可愛的中國》讀后感6篇 讀《可愛的中國》有感 邱恩澤萬年縣六O小學六(8)班 指導老師:邱喜林 暑假,我讀了一本書,是方志敏的著作《可愛的中國》。我深深地被文章中那炙熱的愛國之心所感動了?! 犊蓯鄣闹袊肥?935年革命領袖方志敏烈士在牢獄中提筆的,記錄了方志敏許許多多感人的事。以親身
7、經(jīng)歷概括了從“五四”運動到第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭以來的悲慘歷史,憤怒地控訴了帝國主義肆意欺侮中國人民的種種罪行。他滿懷愛國主義激情,象征性地把祖國比喻為“生育我們的母親”,吸她的血液,漢奸軍閥幫助惡魔殺害自己的母親。作者高聲疾呼,“母親快要死去了”,“救救母親呀!”他指出挽救祖國的“唯一出路”就是進行武裝斗爭,論證“中國是有自救的力量的”,堅信中華民族必能從戰(zhàn)斗中獲救。并在篇末展示了中國革命的光明前景,描繪出革命后祖國未來的美好幸福的景象,表現(xiàn)了強烈的民族自信心。 “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!蔽覀円欢ㄒ獫M懷愛國情懷,誓立報國志!我也決定要大
8、力弘揚愛國精神,增強愛國之情,堅定愛國之志。我當前就應該好好讀書,