招貼設(shè)計(jì)中的水墨語言探討

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1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取招貼設(shè)計(jì)中的水墨語言探討　　摘要:水墨是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分，水墨語言在招貼設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，豐富了現(xiàn)代招貼的設(shè)計(jì)風(fēng)格，表明了中國本土文化的繁榮。文章通過分析招貼設(shè)計(jì)的起源和水墨元素在其中的應(yīng)用，描述了水墨語言的基本內(nèi)容和精神文化內(nèi)涵，分析了傳統(tǒng)水墨畫與現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)的關(guān)系，以及水墨語言的運(yùn)用對(duì)招貼文化內(nèi)涵產(chǎn)生的影響?！　￡P(guān)鍵詞:招貼設(shè)計(jì)；水墨語言；民族風(fēng)格；設(shè)計(jì)本土化　　一、招貼設(shè)計(jì)概念與基礎(chǔ)　　招貼又稱海報(bào)，它是戶外廣告的主要形式，也是廣告最原始的表現(xiàn)形式之一。盡管當(dāng)今宣

2、傳媒介不斷多樣化，但招貼所具有的特點(diǎn)是其他任何媒介所難以替代的。一幅完整的招貼作品大多由圖形、色彩及文字構(gòu)成。一幅招貼中，最具有感染力、能夠第一時(shí)間吸引觀看者注意力的要素往往就是視覺形象，圖像往往比文字傳播更具有說服力。招貼中的色彩不僅能增強(qiáng)表現(xiàn)力，也能看出設(shè)計(jì)師的品味和色彩駕馭能力。文字在招貼中也同樣重要，它可以作為說明文字出現(xiàn)，幫助觀看者與設(shè)計(jì)師進(jìn)行心靈上的溝通，更好地對(duì)該招貼作品進(jìn)行理解，同時(shí)它也可以作為圖形的一部分出現(xiàn)，自成設(shè)計(jì)。　　二、水墨語言基本內(nèi)容小語種自主招生的對(duì)象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，

3、共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取招貼設(shè)計(jì)中的水墨語言探討　　摘要:水墨是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分，水墨語言在招貼設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，豐富了現(xiàn)代招貼的設(shè)計(jì)風(fēng)格，表明了中國本土文化的繁榮。文章通過分析招貼設(shè)計(jì)的起源和水墨元素在其中的應(yīng)用，描述了水墨語言的基本內(nèi)容和精神文化內(nèi)涵，分析了傳統(tǒng)水墨畫與現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)的關(guān)系，以及水墨語言的運(yùn)用對(duì)招貼文化內(nèi)涵產(chǎn)生的影響?！　￡P(guān)鍵詞:招貼設(shè)計(jì)；水墨語言；民族風(fēng)格；設(shè)計(jì)本土化　　一、招貼設(shè)計(jì)概念與基礎(chǔ)　　招貼又稱海報(bào)，它是戶外廣告的主要形式，也是廣告最原始的表現(xiàn)形式之一。盡管當(dāng)今宣傳媒介

4、不斷多樣化，但招貼所具有的特點(diǎn)是其他任何媒介所難以替代的。一幅完整的招貼作品大多由圖形、色彩及文字構(gòu)成。一幅招貼中，最具有感染力、能夠第一時(shí)間吸引觀看者注意力的要素往往就是視覺形象，圖像往往比文字傳播更具有說服力。招貼中的色彩不僅能增強(qiáng)表現(xiàn)力，也能看出設(shè)計(jì)師的品味和色彩駕馭能力。文字在招貼中也同樣重要，它可以作為說明文字出現(xiàn)，幫助觀看者與設(shè)計(jì)師進(jìn)行心靈上的溝通，更好地對(duì)該招貼作品進(jìn)行理解，同時(shí)它也可以作為圖形的一部分出現(xiàn)，自成設(shè)計(jì)。　　二、水墨語言基本內(nèi)容小語種自主招生的對(duì)象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有1

5、9所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　點(diǎn)是水墨最基本的元素。點(diǎn)的運(yùn)用能增加畫面的律動(dòng)感，墨點(diǎn)的大小、虛實(shí)、重疊、疏密等的不同也能給整個(gè)畫面帶來完全不一樣的視覺感受，墨點(diǎn)的運(yùn)用方式隨著整個(gè)視覺主題的需要而調(diào)整。連續(xù)的點(diǎn)構(gòu)成線，并排的點(diǎn)或線生發(fā)成面，因此點(diǎn)是一切事物的始源，是萬物的根本。線條是中國傳統(tǒng)國畫中最常用的表現(xiàn)形式，線條在畫面中產(chǎn)生豐富的變化，給觀者帶來美的感受。馬蒂斯曾說，線條訴諸心靈，色彩訴諸感覺，應(yīng)該先畫線條，待心靈得到磨練后，它才能把色彩引向一條合乎理性的道路。知其白，守其黑。黑白的水墨看似簡(jiǎn)單，其實(shí)蘊(yùn)含著千

6、姿百態(tài)的深淺濃淡變化，追求山水的天然情趣及樸素的黑白之道，賦予了物象空靈淡雅、清新靈動(dòng)之感。在當(dāng)代的招貼設(shè)計(jì)中，除了黑白墨色往往也會(huì)運(yùn)用或濃或淡的色彩來進(jìn)行烘托，如今墨色與彩色已經(jīng)共同構(gòu)成了當(dāng)代中國繪畫設(shè)計(jì)藝術(shù)。如靳埭強(qiáng)先生的招貼《心》（圖1），就將色彩與墨色進(jìn)行了結(jié)合，墨色部分為山川，紅色點(diǎn)亮為一輪紅日，其主題和態(tài)度也就清晰明確且飽含感情地表現(xiàn)出來了。　　三、水墨語言與招貼設(shè)計(jì)的交融小語種自主招生的對(duì)象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織

7、命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　中國的藝術(shù)設(shè)計(jì)大致源于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后，標(biāo)志是19世紀(jì)末20世紀(jì)初在上海發(fā)源的月份牌畫的出現(xiàn)。這種刻畫細(xì)膩、質(zhì)感逼真的月份牌畫便是中國招貼設(shè)計(jì)的發(fā)端。新中國成立之后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，獨(dú)立形式的招貼設(shè)計(jì)出現(xiàn)了。此時(shí)中國的招貼設(shè)計(jì)在與西方的交流碰撞中變得越來越多元化，卻開始忽略中國傳統(tǒng)元素，盲目學(xué)習(xí)西方的潮流。直到20世紀(jì)80年代后，靳埭強(qiáng)、陳幼堅(jiān)等國際設(shè)計(jì)大師在吸收