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《高中音樂視唱練耳教學計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、高中音樂視唱練耳教學計劃編輯ly736543811精心整理，可為2017年寫作與“視唱練耳,音樂,教學計劃”有關(guān)的文章提供參考，需要更多范文資料請進教學工作計劃欄目，我們?yōu)槟鷾蕚淞烁S富實用的最新資料，或從右側(cè)的搜索框重新搜索，會有更多發(fā)現(xiàn)。一、課程性質(zhì)與目的視唱練耳是我校的主要課程之一。視唱練耳、樂理屬于所有學習音樂的學生基本能力訓練范疇，一向得到各院校的充分重視。二、教學原則與方法（一）教學原則教師在教學準備中，經(jīng)過一系列程序的安排，可以使學生從音樂的作品或由傳統(tǒng)音樂作品中，扎實地掌握綜合音樂感覺和音樂技能。從而做
2、到針對音樂技術(shù)理論教學改革、必須要考慮的通過怎樣的結(jié)構(gòu)安排與教學手段，使知識傳授獲得最大的效果。（二）教學方式與考核本課程為2學年，每周一課時，每學期共16周，講授14周，復習1周，考試1周。三、教學內(nèi)容與進度第一學年第1周第一講緒論音樂的聽覺范疇與音樂的聽覺訓練范疇1、音樂傳統(tǒng)教育中的聽覺訓練范疇2、傳統(tǒng)音樂作品中的聽覺訓練范疇3、多元化音樂作品中的聽覺訓練范疇4、音樂聽覺訓練的最終目的--實用第一講掌握要點：使您的聽覺走進音樂第2——4周第二講關(guān)于音程在作品中的特性1、二度旋律音程2、節(jié)奏3、旋律4、調(diào)式第二講掌握
3、要點：二度音程與作品第5——6周第三講關(guān)于音程在作品中的特性1、三度旋律音程2、節(jié)奏3、旋律4、調(diào)式第三講掌握要點：三度音程與作品。第7——8周第四講關(guān)于音程在作品中的特性1、四度旋律音程2、節(jié)奏3、弦律4、調(diào)式第四講掌握要點：四度音程與作品第9——10周第五講關(guān)于音程在作品中的特性1、五度旋律音程2、節(jié)奏3、旋律4、調(diào)式第五講掌握要點：五度音程與作品第11——周第六講關(guān)于音程在作品中的特性1、六、度旋律音程2、節(jié)奏3、旋律4、調(diào)式第六講掌握要點：六、度音程與作品第13——14周第六講關(guān)于音程在作品中的特性1、七度旋律
4、音程2、節(jié)奏3、旋律4、調(diào)式第六講掌握要點：七度音程與作品第15周期末復習第16周期末考試第二學期第1——4周第七講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性1、多聲部練習2、和聲音程3、和聲性旋律4、調(diào)式中的穩(wěn)定與不穩(wěn)定音級第七講掌握要點：和聲音程、調(diào)式中的穩(wěn)定與不穩(wěn)定音級第5——8周第八講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性1、多聲部練習2、和聲音程、和弦3、和聲性旋律4、大調(diào)式中的正三和弦第八講掌握要點：和聲音程、大調(diào)式中的正三和弦第9——周第九講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性1、正三和弦的運用2、和聲性旋律3、大調(diào)式中的終止式第九講掌握要點
5、：大調(diào)式中的終止式第13——15周期末復習第16周期末考試第三學期第1——4周第十講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性1、四聲部練習2、和聲音程、和弦3、四重奏式的和聲性旋律4、大調(diào)式中的vi級副三和弦、阻礙終止第十講掌握要點：大調(diào)式中的vi級副三和弦、阻礙終止第5——8周第十一講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性1、大調(diào)式中的ii級、vi級副三和弦的運用2、和聲性旋律3、節(jié)奏第十一講掌握要點：大調(diào)式中的ii級、vi級副三和弦的運用第9——周第十二講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性3、大調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運用4、和聲性旋律5、節(jié)奏
6、第十二講掌握要點：大調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運用第13——15周期末復習第16周期末考試第四學期第1——4周第十三講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性1、多聲部練習2、和聲音程、和弦3、和聲性旋律4、小調(diào)式中的正三和弦第十三講掌握要點：小調(diào)式中的正三和弦第5——8周第十四講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性1、正三和弦的運用2、和聲性旋律3、小調(diào)式中的終止式第十四講掌握要點：小調(diào)式中的終止式第9——周第十五講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性1、多聲部練習2、和聲音程、和弦3、重奏式的和聲性旋律4、小調(diào)式中的vi級副三和弦、阻礙終止第十五
7、講掌握要點：小調(diào)式中的vi級副三和弦、阻礙終止第13——14周第十六講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性1、小調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運用2、和聲性旋律3、節(jié)奏第十六講掌握要點：小調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運用第15周期末復習第16周期末考試編輯ly736543811精心整理，可為2017年寫作與“小學,音樂,教學計劃”有關(guān)的文章提供參考，需要更多范文資料請進教學工作計劃欄目，我們?yōu)槟鷾蕚淞烁S富實用的最新資料，或從右側(cè)的搜索框重新搜索，會有更多發(fā)現(xiàn)。本學期任教六年級音樂，校本課程聲樂.一、教材分析：從教育理念上，強調(diào)“
8、以學生發(fā)展為本”以往的教材，往往從教師的“教”考慮較多，無論從教材內(nèi)容的構(gòu)件、教學方法的思路等等都強調(diào)以教師為主，很少考慮學生的學。它的理念是建立在“教學中心論”上，強調(diào)教師作為教育的主體，學生通過教師的教、傳授去獲取知識，因此學生往往處于被動的狀態(tài)中學習?，F(xiàn)代教育的理念，強調(diào)學生的學，以學生為本，教材組成員們通過學習，認識到要從
